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这则材料作文怎么写呢?哪个语文老师教教我、快

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/27 06:57:53
这则材料作文怎么写呢?哪个语文老师教教我、快
一个富裕的人代着儿子下乡旅行 想让儿子体验穷人的生活 一天度过后 富人问儿子感觉如何 言外之意是想让儿子珍惜现在的富裕生活 可儿子却说:我发现咱们家挚友一条狗可是他们家有四条狗、咱们家仅有一个通向花坛的水池 可是他们竟有整条望不到边的小河 我们的花园里挚友几盏灯 可他们却有漫天的星星 我的院子只有那么一点 可是他们的院子却有整个牧场那么大、羡慕之情溢于言表 接着儿子又说:感谢父亲让我知道了我们有多贫穷、
作文好的人 帮我立下意、说说角度
其实父亲想让儿子珍惜现在生活的本意已经达到了.
儿子却领悟到更深的含义.
他不仅会珍惜现在的富裕生活,更会去努力打拼一个更美好的未来.
几米说过:我总是会从绝望的深渊中看到最美好的风景.
所以说,
可以从善于发现生活中的美 或者 从 人生需要不停奋斗才能创造更美的生活这两个角度出发
任选一个角度阐述 我觉得都切题
你认为呢.
再问: 这样啊 我一开始的理解是 善于发现别人身上的闪光点 但又不知道对不对
再答: 也可以 切题小 可以往大了写,然后一个好的开头 和 好的结尾 可以给你文章增色不少的。 你是高中还是什么作文啊?
再问: 哦 那我围绕着 善于发现别人的闪光点写 会跑题吗
再答: 依我看。你可以用我给你的几米的这段话弄个题记什么的。 然后从善于发现别人闪光点 写到 善于发现生活中的美之类的,稍稍大一点,不知道你选的什么文?记叙文的话 你围绕这个写不会偏题 但是分不会高。
再问: 如果写议论文呢?要怎么写好呢
再答: 你可以用我给你的几米的这段话弄个题记什么的。 然后从善于发现别人闪光点 写到 善于发现生活中的美之类的,稍稍大一点,然后结合我们平时谈一谈 比如 登山时不要抱怨山路崎岖难登 不妨驻足看看周边的风景 或许会。。。。这个之类的你自己思考 很多东西可写。然后给个呼吁 或者是 劝告 之类的结尾 ,OK~