读一读,想一想下面的词语有什么特点,照样子在写几个.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/15 10:28:25
读一读,想一想下面的词语有什么特点,照样子在写几个.
沙滩 清澈 滋润 都有()
鸣叫 呼唤 咆哮 都有()
价值 任何 你们 都有()
__ __ __ 都有()
__ __ __ 都有()
__ __ __ 都有()
沙滩 清澈 滋润 都有()
鸣叫 呼唤 咆哮 都有()
价值 任何 你们 都有()
__ __ __ 都有()
__ __ __ 都有()
__ __ __ 都有()
沙滩 清澈 滋润 都有(水)
鸣叫 呼唤 咆哮 都有(口)
价值 任何 你们 都有(人)
峰峦 嶙峋 岛屿 都有(山)
蹉跎 踉跄 蹒跚 都有(足)
蟋蟀 蝈蝈 蚂蚁 都有(虫)
再问: 字数比划少点、、
再答: 坎坷 垃圾 地址 都有(土) 妈妈 姑姑 姨娘 都有(女) 蚂蚁 蚂蚱 蚯蚓 都有(虫) 这回字好写了吧!
鸣叫 呼唤 咆哮 都有(口)
价值 任何 你们 都有(人)
峰峦 嶙峋 岛屿 都有(山)
蹉跎 踉跄 蹒跚 都有(足)
蟋蟀 蝈蝈 蚂蚁 都有(虫)
再问: 字数比划少点、、
再答: 坎坷 垃圾 地址 都有(土) 妈妈 姑姑 姨娘 都有(女) 蚂蚁 蚂蚱 蚯蚓 都有(虫) 这回字好写了吧!
读一读,想一想下面的词语有什么特点,照样子在写几个.
下面的词语有什么共同的特点?你能照样子写几个吗?
读一读,想一想,下面的词语你能照样子写几个吗?
照样子,在括号里填上合适的词语,想一想,这些词组有什么共同特点.
照样子写词语反复读下面的词语,仔细想一想每组中词语的组成有什么特点,再照样子分别写出三个这样的词语来.例:书本 长远 温
读一读,想一想下面的词语有什么规律,按规律在写几个.
下面的成语有什么特点,再照样子写几个:
(想一想下面词语中“议”的意思,再照样子写几个.) 异议(抗议)( )( )( )
问一道语文题目,急!按要求写词语.1想一想下面两个例词的构成有什么特点,并照样子写两个这样的词.例:朋友 ______
照样子在括号里填上合适的词想一想这些词组有什么共同特点
观察下面词语的特点,照样子写词语.
下列词语有什么特点照样子写几个[呼吸]=[讨论]=[摇晃