科学课上,老师拿出一个密封的盒子,让大家猜测,里面翻的是什么东西?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：政治作业时间：2024/05/15 06:56:18

科学课上,老师拿出一个密封的盒子,让大家猜测,里面翻的是什么东西?
小敏说：“这里面肯定是一个梨.小琴走上讲台,用手掂了掂这密封的盒子,猜测里面的是一个苹果；小刚用手掂了掂这密封的盒子,感觉有点沉,又轻轻摇了摇盒子,感觉里面的物体在滚动,再快速摇动盒子,听到物体与盒子壁碰撞的声音比较沉闷,猜测里面的物体可能是球形,比较重的,材料不是很硬的.
1、上述三位同学的财星方法,相对比较科学的是（）,理由是（）如果让你继续小刚的探索,这是什么物体,你还能采用什么方法,你的方法是（）（举一例）根据你的方法推测和判断,这物体是（）

小刚；小刚的猜想有一定的实验基础；找身边的苹果或梨子等放在一个盒子里,重复小刚的步骤,看看那些物体放在盒子里产生的现象与小刚的实验类似；如果放入的能滚动的物体产生的其它效果都和小刚做的类似,那么我们就可以猜测这个物体很可能就是盒子里的物体.

科学课上,老师拿出一个密封的盒子,让大家猜测,里面翻的是什么东西? 科学课上,老师拿出一个密封的盒子,让大家猜测,里面翻的是什么东西?小敏说：“这里面肯定是一个梨. 科学课上,老师让同学们观察某种植物的变化,同时告诉了同学们这样一句话是什么谚语黑盒子里有什么?1.让父母在一个密封的盒子里面放入一个小物体.请你在不打开盒子的前提下,想办法探究盒子里到底有什么?请写是什么科学课上有用到的如果说用“铅”做一个盒子!把东西放进这个盒子中!X光机能否看到里面的东西? 上科学课的好处科学课的英语单词是什么? 一个盒子里面有一个盒子,盒子里面还是盒子,这个盒子套盒子的礼物叫什么名字! 科学吸引了我 1我让鸡蛋浮起来今天我们在科学课上,做一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来.一回到家中,我就兴奋地对大家说：“ 只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会的理解是只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会的反问句