下面是测量空气中氧气体积含量的实验:
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/04/29 22:11:43
下面是测量空气中氧气体积含量的实验:
(1)实验小组按A装置进行实验后,发现进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是______(填序号).
①实验前未将橡胶管夹紧;②实验前导管中未加满水;③红磷过量;④氧气未消耗完.
(2)因气体受热迅速膨胀,可能出现集气瓶爆裂、橡皮塞冲出等情况,实验小组将A进行了如B的改进,其所加气球的作用是______.
(3)实验后,实验小组又进行反思,设计了C装置,利用气压变化使白磷燃烧,与A、B两装置比较,其优点是______(填序号).
①防止空气污染;②减少误差;③节约燃料;④便于直接读数.
(1)实验小组按A装置进行实验后,发现进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是______(填序号).
①实验前未将橡胶管夹紧;②实验前导管中未加满水;③红磷过量;④氧气未消耗完.
(2)因气体受热迅速膨胀,可能出现集气瓶爆裂、橡皮塞冲出等情况,实验小组将A进行了如B的改进,其所加气球的作用是______.
(3)实验后,实验小组又进行反思,设计了C装置,利用气压变化使白磷燃烧,与A、B两装置比较,其优点是______(填序号).
①防止空气污染;②减少误差;③节约燃料;④便于直接读数.
(1)①实验前未将橡胶管夹紧,会使瓶内的部分氧气和其它气体在红磷燃烧时排出,等装置冷却后,使瓶内的气压变得更小,从而使进入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的
1
5;
②实验前导管中未加满水,等装置冷却后,只能使流入瓶内的水减少,而不能使流入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的
1
5;
③红磷过量,只能使瓶内的氧气耗尽,不会使流入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的
1
5;
④氧气未消耗完,只能使流入瓶内水的体积小于瓶内气体体积的
1
5.
通过以上分析可以知道:只有①才能使流入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的
1
5.
(2)所加气球的作用是缓冲瓶内气压的变化,避免出现集气瓶爆裂、橡皮塞冲出等情况.
(3)使用A、B装置时会有少量的五氧化二磷释放到空气中,污染空气;C装置属于微型装置,因此能节约燃料;使用的仪器少,因此能减少误差;又有比较精确的刻度,因此便于直接读数.故选①②③④.
故答案为:
(1)①;(2)缓冲瓶内气压的变化;(3)①②③④.
1
5;
②实验前导管中未加满水,等装置冷却后,只能使流入瓶内的水减少,而不能使流入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的
1
5;
③红磷过量,只能使瓶内的氧气耗尽,不会使流入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的
1
5;
④氧气未消耗完,只能使流入瓶内水的体积小于瓶内气体体积的
1
5.
通过以上分析可以知道:只有①才能使流入瓶内水的体积超过瓶内气体体积的
1
5.
(2)所加气球的作用是缓冲瓶内气压的变化,避免出现集气瓶爆裂、橡皮塞冲出等情况.
(3)使用A、B装置时会有少量的五氧化二磷释放到空气中,污染空气;C装置属于微型装置,因此能节约燃料;使用的仪器少,因此能减少误差;又有比较精确的刻度,因此便于直接读数.故选①②③④.
故答案为:
(1)①;(2)缓冲瓶内气压的变化;(3)①②③④.
下面是测量空气中氧气体积含量的实验:
红磷燃烧测量氧气含量的实验中,最后进入瓶中的水的体积为什么是空气中氧气的体积?
测量空气中氧气含量实验的关键
测量空气中氧气含量的实验问题
测量空气里氧气的含量实验
如何测试空气中氧气的体积含量 实验
测量空气中氧气的含量 该实验的目的是用定量的方法证明
如图所示,是测定空气中氧气体积含量的两个实验
红磷燃烧测量氧气含量的实验中,最后进入瓶中的水的体积为什么等于空气中氧气的体积?
在测量空气中氧气含量的实验 红磷燃烧的实验 测得氧气含量大于21%的原因 是大于不是小于谢谢了,
为什么测空气中氧气含量的实验中,进入水的体积就是空气中氧气的体积
如图所示的是测定空气中氧气含量的实验.