作业帮作文：写一二九长跑的作文
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/09 11:19:11
写一二九长跑的作文（要抓住一个人的细节描写） CF
解题思路： 主要在记叙完整事件的同时，还要注意人物的细节描写。
解题过程：
一二九长跑
为了纪念“一二九”学生运动，很多人聚集在操场上，准备参加纪念“一二九”长跑运动。参加比赛的是我们学校的师生，有六七岁学前班的学生，也有为了教育事业贡献一生的五十多的老教师。
比赛的笛声响了，全体师生离开了起跑线。三四五六年级的学生跑在前面，学前班的学生和老教师跑在后面。看，学前班的小学生默默的跑着，队伍里静静的，只听到他们的脚步声。他们两只小手端在两肋之间，拳头紧紧地攥着，随着脚步的前后变换，两只胳膊也上下、前后的晃动着。小脸上红扑扑的，有的还冒着热气，汗珠从小小的额头上滚落下来。虽然他们很累，但谁也不困掉队。
再看后边的那白发苍苍的女教师，气喘吁吁，两条腿拖着那肥胖的身子，迈步很艰难，那节奏、那频率，简直赶上了竞走，不，比竞走还慢不知多少倍。有的捶着前胸，脸通红通红的。尽管这么累，也没有一个人掉队。
大年级的同学，落下小学生和老教师好几圈了。操场上人山人海，简直是人的海洋……
这次活动充分体现了师生努力拼搏、积极进取的精神，相信：“一二九”的精神会激励师生们把学校办得更好。
同学，这里的细节描写是一群人，可以吗？若不行，可以把他们换成一个人。这样写满意吗？
最终答案：略
解题过程：
一二九长跑
为了纪念“一二九”学生运动，很多人聚集在操场上，准备参加纪念“一二九”长跑运动。参加比赛的是我们学校的师生，有六七岁学前班的学生，也有为了教育事业贡献一生的五十多的老教师。
比赛的笛声响了，全体师生离开了起跑线。三四五六年级的学生跑在前面，学前班的学生和老教师跑在后面。看，学前班的小学生默默的跑着，队伍里静静的，只听到他们的脚步声。他们两只小手端在两肋之间，拳头紧紧地攥着，随着脚步的前后变换，两只胳膊也上下、前后的晃动着。小脸上红扑扑的，有的还冒着热气，汗珠从小小的额头上滚落下来。虽然他们很累，但谁也不困掉队。
再看后边的那白发苍苍的女教师，气喘吁吁，两条腿拖着那肥胖的身子，迈步很艰难，那节奏、那频率，简直赶上了竞走，不，比竞走还慢不知多少倍。有的捶着前胸，脸通红通红的。尽管这么累，也没有一个人掉队。
大年级的同学，落下小学生和老教师好几圈了。操场上人山人海，简直是人的海洋……
这次活动充分体现了师生努力拼搏、积极进取的精神，相信：“一二九”的精神会激励师生们把学校办得更好。
同学，这里的细节描写是一群人，可以吗？若不行，可以把他们换成一个人。这样写满意吗？
最终答案：略