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6S测试试题求答案一、填空1．5S的八大作用是：2．5S应理解为是通过 而达到作为最终目的的 3．私人物品在作业区内出现

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/30 05:04:54
6S测试试题求答案
一、填空
1．5S的八大作用是：
2．5S应理解为是通过 而达到作为最终目的的
3．私人物品在作业区内出现属于 上班穿牛仔裤,在厂区吸烟属于
二、判断题：
1．必需品是指经常使用的物品,一个月使用一次左右的物品也可称为必需品.（ ）
2．柜门紧锁和5S的精神上是违背的,要做到高度修养,一切都必须是公开状态.（ ）
3．5S能使客户和投资者满意,但雇员不一定满意,因为他们要付出很多劳动.（ ）
4．5S做的越好,公司的效益也会越好,自己也可从中受益.（ ）
5．所谓整顿,是指将必需品放于本部门所有人能立即取到的状态.（ ）
6．5S实施一旦开始就不能中途停止.（ ）
三、列举题：
1． 列举十项本部门常见的5S不良点.（每项列举2点,并逐点写出改善对策）
2． 列举十项工厂内需定期进行清洗搽拭的项目.
四、简述：
你正在工作,在没有规划区域的地方放置了一些并不妨碍他人的物品,应如何改正?而这时你又有一项工作需处理（不急）,而一时又无适当的地方放置这些物品,你改怎么办?
五、论述题：
有人指出：品质才是企业的生命,如果没有把产品质量搞好,我们公司即使实施5S也是不行的,你认为这说法对吗?为什么?
一、1改善和提高企业形象2促成效率的提高3改善零件在库周转率4减少直至消除故障,保障品质5保障企业安全生产6降低成本生产7改善员工的精神面貌,时组织活动化8缩短作业周期,确保交货.
地、物明朗化 人格规范化（不太明白题意!）
整理、素养
二、对错错对对对对
三、针对公司内部实际情况作出回答
四、不对,应将无规划地区进行合理规划,对于不妨碍他人物品进行分类区分,若是非必须品应及时处理掉,节省空间免去不必要的寻找麻烦.5S时我们工作的一部分,把它归为工作以外的事情这种做法是不对的,物品一时无适当位置放置,我们可以根据物品属性,特点,类别等情况将其放到同类或有相同属性的区域,对此区域再进行细化加以区分.
五、这种说法是不对的.公司实施5s的最终目标就是提升企业形象,提升员工归属感,减少浪费提升效率,保障品质.正因为品质是企业的生命,我们才更有理由更应该坚持把5S做好.
6S测试试题求答案一、填空1．5S的八大作用是：2．5S应理解为是通过 而达到作为最终目的的 3．私人物品在作业区内出现 5S的最终目的是什么? 一物体作匀加速直线运动，在2s内通过的位移为6m，在紧接着的1s内通过的位移也为6m．求物体运动的加速度的大小． 一个作匀加速运动的物体,它在第1s内通过的位移是3m,在第2s内通过的位移是5m,则它的初速度为______m/s,加速 一物体作直线运动，在前2s的平均速度是6m/s，后4s内的平均速度是3m/s，求该物体在全程中的平均速度． 一辆小汽车在平直公路上由静止启动,加速度为2m/s2,求小汽车启动后速达到6m/s时通过的位移 6S活动着重于什么?最终目的是? 一个物体在前5s内通过12m,在后3s内通过6m,这物体在8s内的平均速度是 一个做匀速直线运动的物体，5s内通过的路程是15m，则它在前2s内的速度是______m/s． 质量是5kg的物体在水平恒力F=20N的作用下从静止开始经过2S速度达到2M/s则物体与水平面间的摩擦因素为多少 一个做匀加速直线运动的物体在第1s内通过的位移是3m,在第2s内通过的位移是5m,则它的初速度为 一个做匀加速直线运动的物体,初速度v0=2．Om／s,在第3s内通过的位移是4．5m,则它的加速度为