阅读下面一段话，按要求答题。（8分）行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景。我们曾zhù（

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/06 05:03:25

阅读下面一段话，按要求答题。（8分）
行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景。我们曾zhù（    ）足于紫藤萝瀑布前，陶醉于那浅紫色的光辉和浅紫色的芳香；曾拜访冬天的百草园，在人迹罕（    ）至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣；曾走进芳草鲜美、落英缤纷的桃花林，领略世外桃yuán（    ）的如梦似幻；曾        ，       。一路上，我们还品尝了端午的鸭蛋、香醇的春酒，聆听了云南的歌会、北京的吆喝……语文，有着无穷的魔力，既然丰富了我们的知识，也陶冶了我们的情操。
小题1:给划线字注音或根据拼音写汉字。（4分）
①zhù足（   ）②人迹罕至（   ） ③世外桃yuán（   ）④ 聆听（   ）
小题2:请结合自己读过的一部名著，仿照上文，按照下面句式写两句话。（2分）
我们曾               ，               。
小题3:画线句有语病，请写出修改后的句子。（2分）
_________________________ _________             ________________

小题1:（4分）①驻 ② hǎn ③源 ④líng
小题1:（2分）示例1：我们曾走进那烟波浩渺的水泊梁山，领略反抗封建统治的农民起义军的风采。
示例2：我们曾走进烽烟四起的革命战争年代，领略保尔百炼成钢的成长历程。（形似1分，神似1分）
小题1:（2分）既丰富了我们的知识，也陶冶了我们的情操。或：不仅丰富了我们的知识，也（或“而且”）陶冶了我们的情操。

（1）注意对常见的字词音形义考点进行针对性的认知。尤其对教材中重点字词要加以辨别识记。（2）仿写要求句式相同，内容设计合理即可。（3）了解常见的病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改，并学会修改语段。

阅读下面一段话，按要求答题。（8分）行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景。我们曾zhù（阅读下面一段文字,并阅读下面一段文字,并按要求回答问题.　　语文用文字把五彩斑澜的世界呈现在我们的面前：四季美景使人心 8、阅读下面一段话按要求答题7分 写作表达（50分）读下面一段话，按要求写一篇文章。（50分）我们在阅读中汲取营养，享受快乐，走向成熟；我们在阅读中陶醉，阅读下面一段文字,按要求答题. 阅读下面一段话然后按要求答题。阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：我父亲在西雅图有一处《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏下面两则获奖作品,并按要求答题. 阅读下面的材料,按要求答题。(4分) 阅读下面文字材料，按要求答题。（6分）阅读下面材料，按要求答题。（共7分）阅读下面材料，按要求答题。（5分）