作业帮英语翻译为孔文举少年时具有什么样的性格特性?孔融采用什么方式来辩驳陈韪的?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/21 16:44:59
英语翻译
为孔文举少年时具有什么样的性格特性?
孔融采用什么方式来辩驳陈韪的?
为孔文举少年时具有什么样的性格特性?
孔融采用什么方式来辩驳陈韪的?
莫不奇之:没有不感到惊奇的
昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊：以前我的祖先孔子与你的祖先老子有过老师与学生的关系
（二）孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的?（参考答案：以子之矛攻子之盾,逆向反推,假定对方的命题成立,而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”,来反推出陈韪小时了了.其实这个命题并不正确,孔文举在诡辩.）
（三）试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征?（提示：聪明机智、出言不逊、恃才傲物、狂放自大.）
陈韪说“小时了了,大未必佳”的言外之意是什么?文举说“想君小时必当了了”的言外之意是什么?孔融说这话的反击方法是什么?
（参考答案：孔文举以后未必聪明； 陈韪现在很一般,是个庸才； 反击方法是以子之矛攻子之盾,以其人之道还治其人之身.）
趣味题（用自己的话讲讲这个故事的主要内容）
孔融十岁的时候,随父亲拜访李元礼.李元礼的家里当时有很多宾客在座,大家对年仅十岁的孔融竟能这样博学和随机应变感到惊奇.正在这时一个叫陈韪的人来拜访李元礼.陈韪也是一名有些名气的学者.在座的宾客就将孔融刚才的表现告诉他.谁知陈韪却不以为然,当着孔融的面随口说道：“小时了了,大未必佳.”意思是小时候虽然很聪明,长大了却未必能够成材的.聪明的孔融立即反驳道：“我想陈先生小的时候,一定是很聪明的.”言下之意,陈韪是一个庸才.陈韪被孔融一句话难住了,半天说不出
昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊：以前我的祖先孔子与你的祖先老子有过老师与学生的关系
（二）孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的?（参考答案：以子之矛攻子之盾,逆向反推,假定对方的命题成立,而且又肯定我方的命题正确——陈韪现在“不佳”,来反推出陈韪小时了了.其实这个命题并不正确,孔文举在诡辩.）
（三）试谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么性格特征?（提示：聪明机智、出言不逊、恃才傲物、狂放自大.）
陈韪说“小时了了,大未必佳”的言外之意是什么?文举说“想君小时必当了了”的言外之意是什么?孔融说这话的反击方法是什么?
（参考答案：孔文举以后未必聪明； 陈韪现在很一般,是个庸才； 反击方法是以子之矛攻子之盾,以其人之道还治其人之身.）
趣味题（用自己的话讲讲这个故事的主要内容）
孔融十岁的时候,随父亲拜访李元礼.李元礼的家里当时有很多宾客在座,大家对年仅十岁的孔融竟能这样博学和随机应变感到惊奇.正在这时一个叫陈韪的人来拜访李元礼.陈韪也是一名有些名气的学者.在座的宾客就将孔融刚才的表现告诉他.谁知陈韪却不以为然,当着孔融的面随口说道：“小时了了,大未必佳.”意思是小时候虽然很聪明,长大了却未必能够成材的.聪明的孔融立即反驳道：“我想陈先生小的时候,一定是很聪明的.”言下之意,陈韪是一个庸才.陈韪被孔融一句话难住了,半天说不出
英语翻译为孔文举少年时具有什么样的性格特性?孔融采用什么方式来辩驳陈韪的?
英语翻译年时具有什么样的性格特征?3.孔融采用什么方式来辩驳陈韪的?
1从文中看你认为孔文举少年时具有什么样的性格特征? 2孔融采用什么方式来辩驳陈韪?
1从文中看你认为孔文举少年时具有什么样的性格特征 2孔融采用什么方式辩驳陈伟
孔融采用了什么方式来辩驳陈韪
小时了了孔融采用什么方式辩驳陈韪
《小时了了,大未必佳》中孔文举采用什么方式来辩驳陈韪的
《小时了了》中孔融采用什么方式来辩驳陈韪的 急,
小时了了,大未必佳 孔文举使用什么方式来辩驳陈韪的 试谈谈这篇短文表现孔文举少年时的什么性格特征 yi是什么音节
《小时了了》中孔融用什么方式来辩驳陈韪的
小时了了 大未必佳中孔融是采用什么方式与陈韪辩驳的?
孔融是采用什么方式来辩驳,可以看出孔融是个怎样的孩子