一位青年向一位老大爷问路了:喂,老头!到北港小学有多远?……发表你对这件事的看

一位青年向一位老大爷问路了:喂,老头!到北港小学有多远?……发表你对这件事的看 读下面一段话,一个青年向一位老大爷问路:"喂,老头!到育才小学还有多远?"老大爷用拐杖再地上点了点说:"还有500( ) 读下面一段话,一个青年向一位老大爷问路：“喂,老头!到育才小 懂的人来.一个青年向老大爷问路：“喂,老头!到育才小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有500拐杖.”“路只 一个青年人向老大爷问路:“喂,老头!到实验小学还有多远?” 《问路》 一个小同学来到了深圳东门地带,向老大爷问路.“喂,老头!大东门步行街还有多远?” 读一读做一做.问路一个小同学来到了深圳东门地带,向老大爷问路.“喂,老头!大东门步行街还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了 就是阅读讲述我看到了桂花然后想到一位老大爷之后写的, 假设你们社区有一位孤单的老大爷,你打算怎样帮助他,说说你的计划.写一篇英语作文 面对乱砍滥伐热带雨林的现象,人们发表了不同的观点.假如你是一位地理学家 有一位老大爷说,把我的年龄加上12,再用4除,再减去15后乘10,正好是100岁.老大爷多大 用英文编写情景对话备注：你在南京路上碰见了一位想去上海博物馆的老外问路.