作业帮批改作文的符号
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/17 08:36:31
批改作文的符号
1.批改符号
①正确“√”.
②错误“×”,错别字用“○”圈起.
③略有缺点 (要指明缺点所在)
④删去：用横线“——”或“□”划去该删的内容．
⑤增补……
⑥对调
⑦另起一行：← ││
⑧保留：△△△△
⑨疑问：_________?
⑩赞许：(加在词句下)
2.作文眉批(旁批)写在右边空格内;总批写在文末,错别字订正亦可利用右边空格.
①眉批对一篇文章的局部内容、表达等方面加以评述,指出优缺点.是优点的给以肯定鼓励,有缺点要具体指点．内容包括思想不健康,不合语法,不合逻辑,比喻不当,用词重复,语意不明,词不达意,用词不准,条理不清,标点用错等等.
②总批对全文的思想内容,篇章结构,用词造句等加以评论．提出优缺点,指出努力方向.
总批要求简明扼要,恰如其分,以鼓励为主,字体要工整.
总批、眉批根据需要进行,不要求篇篇都有.
①正确“√”.
②错误“×”,错别字用“○”圈起.
③略有缺点 (要指明缺点所在)
④删去：用横线“——”或“□”划去该删的内容．
⑤增补……
⑥对调
⑦另起一行：← ││
⑧保留：△△△△
⑨疑问：_________?
⑩赞许：(加在词句下)
2.作文眉批(旁批)写在右边空格内;总批写在文末,错别字订正亦可利用右边空格.
①眉批对一篇文章的局部内容、表达等方面加以评述,指出优缺点.是优点的给以肯定鼓励,有缺点要具体指点．内容包括思想不健康,不合语法,不合逻辑,比喻不当,用词重复,语意不明,词不达意,用词不准,条理不清,标点用错等等.
②总批对全文的思想内容,篇章结构,用词造句等加以评论．提出优缺点,指出努力方向.
总批要求简明扼要,恰如其分,以鼓励为主,字体要工整.
总批、眉批根据需要进行,不要求篇篇都有.