求一篇关于“我”的作文600字以上,要通过一件具体事例(有动作心理描写)突出性格
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/07 19:46:37
求一篇关于“我”的作文600字以上,要通过一件具体事例(有动作心理描写)突出性格
明天就期末大考
性格随便
明天就期末大考
性格随便
我从小就喜爱看书.小时候,一本格林童话就让我如痴如醉的看了好几遍;而到了八九岁时,我的阅览能力大大加强,就不拘泥于连环画、童话故事书和小人书了,更爱看四大名著、科学探索这类书.小学六年级时,我能看懂《朝花夕拾》等比较深奥的书,感受到鲁迅心里柔和的一面,还看到了老舍笔下祥子的悲惨一生,当然也懂得了钢铁是怎样练成的.
因为我一有空就读书,所以阅读量随之增大,经常缠着爸爸带我去书店买书,一年要花费上千元的购书费.爸爸为了满足我的阅读愿望,干脆在区里的图书馆为我办了一张借书证,区图书馆就像一座知识的宫殿牢牢的吸引着我.
当爸爸把借书证交给我后,我迫不及待的想去图书馆借书;可毕竟是第一次,没有经验,便约好爸爸星期六去.
周六到了,我催着爸爸去图书馆.一路上,我紧张的摸口袋和看手表,生怕借书证没带和到了关门的时间.
我们很快看见有一个长满爬山虎的大院,院外还种有月季、海棠和翠绿叶的樟树.走进大楼,我们感觉到读书的氛围,楼的侧面挂着两幅关于宣传读书的水墨画和大楼的示意图,楼上的借书大厅有许多人正在翻阅图书,十分安静.
我和爸爸悄悄地走向文学类专区,图书管理员亲切的迎上来问我们借什么书.
我看了看爸爸,希望他能帮助我,但爸爸并不做声,用眼神鼓励我,我不知所措的说借语言类的书籍.
这位阿姨见我开了口,有些惊讶的说:“你有借书证吗!”
我连忙从衣袋里掏出崭新的借书证,双手递给阿姨看.她看后问我多大了.我连忙告诉阿姨自己今年读初一了.阿姨听后笑着说:“你可是来我们图书馆借书看的最年少的读者.”
说完就带着我去找书.我找了一本马三立相声集和冰心的《繁星,春水》.阿姨叫我将借书证填好,我连忙叫爸爸填写,但阿姨不同意,她说:借书证上写着你的名字,应该由你自己办理借书手续.我只好硬着头皮在借书证上填上书名,签好名字和日期.
阿姨见后笑着说:“小同学,这就对了,自己的事情自己做,不要依靠别人.”我才知道阿姨刚才是在锻炼我的胆量和自理能力.
最后阿姨还提醒我:“要爱惜书,不要弄丢了,需在10天内归还.”
我感激地说:”便捧着第一次借来的书和爸爸快乐的回家了……334赞一下
因为我一有空就读书,所以阅读量随之增大,经常缠着爸爸带我去书店买书,一年要花费上千元的购书费.爸爸为了满足我的阅读愿望,干脆在区里的图书馆为我办了一张借书证,区图书馆就像一座知识的宫殿牢牢的吸引着我.
当爸爸把借书证交给我后,我迫不及待的想去图书馆借书;可毕竟是第一次,没有经验,便约好爸爸星期六去.
周六到了,我催着爸爸去图书馆.一路上,我紧张的摸口袋和看手表,生怕借书证没带和到了关门的时间.
我们很快看见有一个长满爬山虎的大院,院外还种有月季、海棠和翠绿叶的樟树.走进大楼,我们感觉到读书的氛围,楼的侧面挂着两幅关于宣传读书的水墨画和大楼的示意图,楼上的借书大厅有许多人正在翻阅图书,十分安静.
我和爸爸悄悄地走向文学类专区,图书管理员亲切的迎上来问我们借什么书.
我看了看爸爸,希望他能帮助我,但爸爸并不做声,用眼神鼓励我,我不知所措的说借语言类的书籍.
这位阿姨见我开了口,有些惊讶的说:“你有借书证吗!”
我连忙从衣袋里掏出崭新的借书证,双手递给阿姨看.她看后问我多大了.我连忙告诉阿姨自己今年读初一了.阿姨听后笑着说:“你可是来我们图书馆借书看的最年少的读者.”
说完就带着我去找书.我找了一本马三立相声集和冰心的《繁星,春水》.阿姨叫我将借书证填好,我连忙叫爸爸填写,但阿姨不同意,她说:借书证上写着你的名字,应该由你自己办理借书手续.我只好硬着头皮在借书证上填上书名,签好名字和日期.
阿姨见后笑着说:“小同学,这就对了,自己的事情自己做,不要依靠别人.”我才知道阿姨刚才是在锻炼我的胆量和自理能力.
最后阿姨还提醒我:“要爱惜书,不要弄丢了,需在10天内归还.”
我感激地说:”便捧着第一次借来的书和爸爸快乐的回家了……334赞一下
求一篇关于“我”的作文600字以上,要通过一件具体事例(有动作心理描写)突出性格
求一篇通过描写一件事来突出自己的性格的作文,注重心理描写,600字左右.
我是一个初一学生,求一篇关于第一次期中考试的作文,要求600字以上,注重心理动作描写!
一篇令我感动的事情 作文 500字以上 要动作描写心理描写神态描写环境描写
要一篇作文:童年趣事(有心理、环境、动作描写)600字的作文!~~~急~~~~~~~~~
求一篇人物描写片段,通过这个人的语言、动作、神态、心理,以及一件简短的事例,来体现这个人的美好品质
求作文,600字,题目《他是一个性格——的人》——里填关于描写性格的词,通过几件事来突出人物性格,
作文:我用一件具体的事例来描写一个人的特点和性格.
选择xx作文要有具体事例,突出心理描写,
通过描写外貌突出性格的作文
一件互相关心的事 要有事例 600字(写出心理描写、人物描写、动作描写、语言描写······)
四年级作文关于通过描写一个人的外貌,动作,语言突出的特点400字