朗读语气填写诗句:我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹
朗读语气填写诗句:我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹
我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.这句诗起什么作用
我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.
我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.用了什么修辞手法
我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.( 改为反问句)
“我们铭记着中华母亲的功德,更忘不了她承受的千灾百难”作用是什么?
“我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难.”是个什么句,在文中起什么作用.
黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片.诗句写出了( )
我们铭记着中华母亲的功德,更不往他承受的千灾百难这句话的修辞手法
黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片.这句话运用什么修辞手法?
"黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的方砖挡不住洋炮的弹片"这句话在《中华少年》里是什么意思?
黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住炮弹的海洋.这2句话的意思是什么?