初中语文阅读答题思路1题目含义（从角度分析）2分析句子在文中作用（内容作用,结构作用）3从修辞角度赏析句子表达效果4段落

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/26 15:17:46

初中语文阅读答题思路1题目含义（从角度分析）2分析句子在文中作用（内容作用,结构作用）3从修辞角度赏析句子表达效果4段落概括,层次梳理（分几件事或几个方面）5选择题

人们年轻的时候看世事很简单,黑白分明.但人到老年,开始明白,在黑白之间往往有一系列的中间色,并非黑白分明那么简单.
　　
　　人们年轻的时候总认为自己可以指点江山,改变一切.但人到老年,你会明白,有许多现状你是改变不了的,那就顺其自然吧.
　　
　　人生大半辈子为事业、为家庭而忙碌,活得很累.人到老年,你会突然发现,人生短暂,老天留给自己的时间不多了,要抓紧时间做自己喜欢的事情,要高高兴兴快乐乐为自己好好活一把.

初中语文阅读答题思路1题目含义（从角度分析）2分析句子在文中作用（内容作用,结构作用）3从修辞角度赏析句子表达效果4段落荷花淀选文阅读试从修辞的角度分析画线句子2的表达效果登顶是为了回家阅读答案.1；结尾段在内容和结构上有何作用?2：从修辞的角度赏析下面的语句结合语境分析下面句子的表达效果,从修辞角度回答请从修辞的角度,分析下面句子的表达效果分析句子、段落【作用】的【答题格式】从修辞角度分析下面的句子我的母亲丰子恺文中反复出现母亲严肃的目光和慈爱的笑容.其作用是什么（1）从内容角度：（2）从结构角度：莫泊桑写的《项链》从句式的角度分析下列句子的表达效果和它们塑造人物形象上的作用. 品读下面的句子从修辞的角度赏析句子的表达效果请从修辞的角度,分析下面的句子的表达效果.风轻悄悄的,草软绵绵的. 请从修辞角度赏析文中划线句子