作业帮典型的,常考的,偏难的语文阅读题加答案.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/02 11:18:36
典型的,常考的,偏难的语文阅读题加答案.
《丝瓜有了思想》季羡林
今年春天,孩子们在房前空地上开辟出来了一个一丈见方的小花园.周围用竹竿扎了一个篱笆,移来了一棵玉兰花树,栽上了几株月季花,又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜.土壤并不肥沃,虽然也铺上了一层河泥,但估计不会起很大的作用,大家不过是玩玩而已.
过了不久,丝瓜竟然长了出来,而且日益茁壮.丝瓜秧甚至爬出了篱笆,爬上了楼墙.以后,每天看丝瓜,总比前一天向楼上爬了一大段,最后竟从一楼爬上了二楼,又从二楼爬上了三楼.说它每天长出半尺,决非夸大之词.丝瓜的秧不过像细绳一般粗,如不注意,连它的根在什么地方都找不到.这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料,供应前方,使得上面的叶子长得又肥又绿,爬在灰白色的墙上,一片浓绿,给土墙增添了无限活力与生机.
这让我感到很惊奇,我的兴趣随之大大提高.每天早晨看丝瓜成了我的主要任务,我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶,陷入沉思,想得很远、很远……
又过了几天,丝瓜开出了黄花.再过几天,有的黄花就变成了小小的绿色的瓜.瓜越长越长,越长越大,重量当然也越来越增加,最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点,直挺挺地悬垂在空中,随风摇摆.我真是替它担心,生怕瓜秧经不住这一份重量,瓜会整个儿地从楼上坠了下来落到地上.
然而不久就证明了,我这种担心是多余的.最初长出来的瓜不再长大,仿佛得到命令停止了生长.在上面,在三楼的窗台上,却长出来了两个瓜,这两个瓜后来居上,发疯似的猛长,不久就长成了小孩胳膊一般粗了.这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心起来.没过几天,事实又证明了我是杞人忧天.两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在那窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角.
不知道从哪一天起,我忽然又发现,在两个大瓜的下面,在二三楼之间,在一根细秧的顶端,又长出来了一个瓜,垂直地悬在那里.我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台,下面也是空空的；总有一天,它越长越大,会把上面的两个大瓜也坠下来,一起坠到地上,同它的根部聚合在一起.
然而今天早晨,我却看到了奇迹.同往日一样,我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中,似乎一点分量都没有；上面窗台上那两个大的,似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了.我看看地上,没有看到掉下来的瓜.等我倒退几步抬头再看时,却看到那一个我认为失踪了的瓜,平着身子躺在紧靠楼凸出的一个台子上.这真让我大吃一惊,这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的,决不会有人把丝瓜摆平的.
我百思不得其解,徘徊在丝瓜下面,像达摩老祖一样,面壁参禅.我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动：它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,给这样的瓜特殊待遇,让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下.如果不是这样的话,无论如何也无法解释我上面谈到的现象.但是,如果真是这样的话,又实在令人难以置信.丝瓜用什么来思考呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年,纵横几万里,从来也没有人说过丝瓜会有思想,我左考虑,右考虑,越考虑越糊涂.我无法同丝瓜对话,这是一个沉默的奇迹.瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶上照旧浓翠扑人眉宇.我站在丝瓜下面,陷入梦幻.而丝瓜则似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳.
1、在丝瓜的成长过程中,哪些神奇现象引起了作者的深思?请简要概括.(4分)
2、品味下面句子中加点词语的作用.(3分)
两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在老太太的窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角.
3、说说作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象,为什么?(4分)
4、品读文本,说说作者看待事物的方式给了你什么启迪.(4分)
答案：1、示例：①丝瓜秧生长迅速,细秧能养育出浓绿的瓜叶,充满了活力与生机.②丝瓜能控制瓜的生长,似乎有思想.（共4分,一点2分.）
2、示例：这两个动词描绘了丝瓜主动调整生存状态的动作,表现出丝瓜具有主动性,似乎有思想的特点.（共3分.）
3、示例：在作者心中,丝瓜好像是一位智者,因为它能从容不迫地应对各种生存环境.（共4分.）
4、示例：把植物当作一个生命去看待,细心观察,用心体味和思考,并从中获得生活的启示.（共4分.）
今年春天,孩子们在房前空地上开辟出来了一个一丈见方的小花园.周围用竹竿扎了一个篱笆,移来了一棵玉兰花树,栽上了几株月季花,又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜.土壤并不肥沃,虽然也铺上了一层河泥,但估计不会起很大的作用,大家不过是玩玩而已.
过了不久,丝瓜竟然长了出来,而且日益茁壮.丝瓜秧甚至爬出了篱笆,爬上了楼墙.以后,每天看丝瓜,总比前一天向楼上爬了一大段,最后竟从一楼爬上了二楼,又从二楼爬上了三楼.说它每天长出半尺,决非夸大之词.丝瓜的秧不过像细绳一般粗,如不注意,连它的根在什么地方都找不到.这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料,供应前方,使得上面的叶子长得又肥又绿,爬在灰白色的墙上,一片浓绿,给土墙增添了无限活力与生机.
这让我感到很惊奇,我的兴趣随之大大提高.每天早晨看丝瓜成了我的主要任务,我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶,陷入沉思,想得很远、很远……
又过了几天,丝瓜开出了黄花.再过几天,有的黄花就变成了小小的绿色的瓜.瓜越长越长,越长越大,重量当然也越来越增加,最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点,直挺挺地悬垂在空中,随风摇摆.我真是替它担心,生怕瓜秧经不住这一份重量,瓜会整个儿地从楼上坠了下来落到地上.
然而不久就证明了,我这种担心是多余的.最初长出来的瓜不再长大,仿佛得到命令停止了生长.在上面,在三楼的窗台上,却长出来了两个瓜,这两个瓜后来居上,发疯似的猛长,不久就长成了小孩胳膊一般粗了.这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心起来.没过几天,事实又证明了我是杞人忧天.两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在那窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角.
不知道从哪一天起,我忽然又发现,在两个大瓜的下面,在二三楼之间,在一根细秧的顶端,又长出来了一个瓜,垂直地悬在那里.我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台,下面也是空空的；总有一天,它越长越大,会把上面的两个大瓜也坠下来,一起坠到地上,同它的根部聚合在一起.
然而今天早晨,我却看到了奇迹.同往日一样,我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中,似乎一点分量都没有；上面窗台上那两个大的,似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了.我看看地上,没有看到掉下来的瓜.等我倒退几步抬头再看时,却看到那一个我认为失踪了的瓜,平着身子躺在紧靠楼凸出的一个台子上.这真让我大吃一惊,这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的,决不会有人把丝瓜摆平的.
我百思不得其解,徘徊在丝瓜下面,像达摩老祖一样,面壁参禅.我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动：它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,给这样的瓜特殊待遇,让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下.如果不是这样的话,无论如何也无法解释我上面谈到的现象.但是,如果真是这样的话,又实在令人难以置信.丝瓜用什么来思考呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年,纵横几万里,从来也没有人说过丝瓜会有思想,我左考虑,右考虑,越考虑越糊涂.我无法同丝瓜对话,这是一个沉默的奇迹.瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶上照旧浓翠扑人眉宇.我站在丝瓜下面,陷入梦幻.而丝瓜则似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳.
1、在丝瓜的成长过程中,哪些神奇现象引起了作者的深思?请简要概括.(4分)
2、品味下面句子中加点词语的作用.(3分)
两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在老太太的窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角.
3、说说作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象,为什么?(4分)
4、品读文本,说说作者看待事物的方式给了你什么启迪.(4分)
答案：1、示例：①丝瓜秧生长迅速,细秧能养育出浓绿的瓜叶,充满了活力与生机.②丝瓜能控制瓜的生长,似乎有思想.（共4分,一点2分.）
2、示例：这两个动词描绘了丝瓜主动调整生存状态的动作,表现出丝瓜具有主动性,似乎有思想的特点.（共3分.）
3、示例：在作者心中,丝瓜好像是一位智者,因为它能从容不迫地应对各种生存环境.（共4分.）
4、示例：把植物当作一个生命去看待,细心观察,用心体味和思考,并从中获得生活的启示.（共4分.）