他要感谢那只手阅读答案感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/14 03:44:14

他要感谢那只手阅读答案感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西.
孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等.
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手.
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解.孩子们也纷纷猜测.一个说：“这准是上帝的手.”另一个说：“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡.”
女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗
“这是你的手, 老师.” 孩子小声答道.
她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段.他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的.当然,她也常拉别的孩子的手.可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手.
我们每个人都有要感谢的,其中不但有物质上的给予,而且还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会.对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却常常难以估量.因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人.
1、给短文分段,注明清楚.并写出第二段段意
2、为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义?”

1、分段1:；2-7；8
这一段的大概内容：小道格拉斯很出乎老师的意外,画了一只手,老师明白了这是因为自己对他的关爱.
2、小道格拉斯是一个很不幸的孩子,家境贫寒,而且父亲常喝酒,体弱多病的母亲又没有工作,他的物质世界和精神世界都是非常贫瘠的.每一个正常的孩子都是向往幸福、向往父母之爱的,可小道格拉斯的生活却缺少这些.而老师每天拉他的手送他走一段路,对于老师来说可能没觉得有什么特别的,然而对于一个可怜的孩子来说,这是莫大的幸福,这让他体会到了别人对他的爱,让他温暖.因此说“手”对小道格拉斯有“特别的意义”.

他要感谢那只手 阅读答案 感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些

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