紫藤萝瀑布 阅读理解1.一束盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视为珍品,“不由得停住了脚步”,为什么?2.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/09 03:26:31
紫藤萝瀑布 阅读理解
1.一束盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视为珍品,“不由得停住了脚步”,为什么?
2.本文从三个方面描写盛开的紫藤萝树,写出紫藤萝树怎样的特征?
3.本文中第8段首句有什么用?结尾句怎样解释?
4.每一朵盛开的或就像是一个小小的张满了的帆.帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的:有像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.表达效果?
10月20之前答出来提高悬赏
1.一束盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视为珍品,“不由得停住了脚步”,为什么?
2.本文从三个方面描写盛开的紫藤萝树,写出紫藤萝树怎样的特征?
3.本文中第8段首句有什么用?结尾句怎样解释?
4.每一朵盛开的或就像是一个小小的张满了的帆.帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的:有像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.表达效果?
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1.设置悬念,为下文作铺垫,引起读者兴趣,侧面衬托紫藤萝的美丽,使读者产生惊讶和震撼的感觉.
2.写出紫藤萝树的繁茂,茂盛,亮丽,其实非凡,充满生机
3.形成先明的对比,引发作者对生命的感悟,运用同感是无形的香气化成有形的颜色个人飘渺的感觉.
4.运用了比喻的手法,把盛开的花比作帆、舱和忍俊不禁的笑容,生动形象写出了藤萝花的生机勃勃,灿烂辉煌,可爱.写出了作者欢喜之情!
2.写出紫藤萝树的繁茂,茂盛,亮丽,其实非凡,充满生机
3.形成先明的对比,引发作者对生命的感悟,运用同感是无形的香气化成有形的颜色个人飘渺的感觉.
4.运用了比喻的手法,把盛开的花比作帆、舱和忍俊不禁的笑容,生动形象写出了藤萝花的生机勃勃,灿烂辉煌,可爱.写出了作者欢喜之情!
紫藤萝瀑布 阅读理解1.一束盛开的紫藤萝花,在一般人的眼中不足为奇,但作者却视为珍品,“不由得停住了脚步”,为什么?2.
初一紫藤萝瀑布第一句,我不由得停住了脚步,如何理解 不由得 所包含的意思?
《紫藤萝瀑布》阅读题"我不由得停住了脚步"这样的开头有什么特点?起什么作用?
阅读文段,回答问题。 《紫藤萝瀑布》(节选) ①我不由得停住了脚步。
紫藤萝瀑布的开头“我不由得停住了脚步”和结尾“我不觉加快了脚步 ”分别写了作者怎样的心情?这样首尾呼
紫藤萝瀑布中为什么要把我不由得停住了脚步分为一段
《紫藤萝瀑布》中,“我不由得停住了脚步.”在文章开头独立成段有什么作用?
《紫藤萝瀑布》中,文章一开头,作者写“我不由得停住脚步”,请结合全文分析,“我”停住脚步的原因有...
紫藤萝瀑布 文章开头写道‘我不由得停住了脚步’,‘我不由得停住了脚步’原因有那些
《紫藤萝瀑布》一文中作者为什么“停住了脚步”结尾又为什么“加快了脚步”?
紫藤萝瀑布 “我不由得停住了脚步”这样的开头有什么特点?起什么作用?
《紫藤萝瀑布》的开头说“我不由得停住了脚步”,结尾却说“我不由得加快了脚步”,原因分别是什么?