认真读读《冬夜读书示子聿》这首诗,想像一下陆游教育儿子子聿的场景,并写下来
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/07 06:41:15
认真读读《冬夜读书示子聿》这首诗,想像一下陆游教育儿子子聿的场景,并写下来
时间 冬日的夜晚
地点 房间
人物 陆游:南宋著名爱国诗人.
陆子聿:陆游的儿子.
第一幕
(幕起.子聿正在聚精会神地读书.)
子聿 学而识习之,不亦乐乎;三人行必有我师焉.(翻一翻书)
(屋外,北风呼呼的吹,鹅毛大雪纷纷扬扬的从天上飘下来,翠竹禁不住这样的天气,不由得打了个冷颤,
昏黄的烛光下满是子聿读书的身影)
子聿 (打个哈欠,又继续读书)子不教,父之过……
(幕落)
第二幕
(幕起.一个和蔼、满戴笑容的人提着油灯来到子聿的房间.)
陆游 子聿啊!(用手摸了摸子聿的头)休息一会儿吧,你读书那么辛苦,要注意自己的身体,爱学习固然是好
事,也不能忘本呀.(话句里满是父亲对儿子的爱)
子聿 (点了点头)爹,我知道了,您也要注意身体.
陆游 我来是想把我毕生的读书心得教于你.(用手抚摸了子聿的头)古人做学问是不遗余力的,而你们这
年龄花的功夫,往往是到像我这 [下一页]
地点 房间
人物 陆游:南宋著名爱国诗人.
陆子聿:陆游的儿子.
第一幕
(幕起.子聿正在聚精会神地读书.)
子聿 学而识习之,不亦乐乎;三人行必有我师焉.(翻一翻书)
(屋外,北风呼呼的吹,鹅毛大雪纷纷扬扬的从天上飘下来,翠竹禁不住这样的天气,不由得打了个冷颤,
昏黄的烛光下满是子聿读书的身影)
子聿 (打个哈欠,又继续读书)子不教,父之过……
(幕落)
第二幕
(幕起.一个和蔼、满戴笑容的人提着油灯来到子聿的房间.)
陆游 子聿啊!(用手摸了摸子聿的头)休息一会儿吧,你读书那么辛苦,要注意自己的身体,爱学习固然是好
事,也不能忘本呀.(话句里满是父亲对儿子的爱)
子聿 (点了点头)爹,我知道了,您也要注意身体.
陆游 我来是想把我毕生的读书心得教于你.(用手抚摸了子聿的头)古人做学问是不遗余力的,而你们这
年龄花的功夫,往往是到像我这 [下一页]
认真读读《冬夜读书示子聿》这首诗,想像一下陆游教育儿子子聿的场景,并写下来
认真读读《冬夜读书示子聿》这首诗,想象一下陆游教育儿子子聿的场景并写下来.
冬夜读书示子聿是用什么来教育儿子子聿的?
古代诗人教育人的诗1首,还有陆游除了《冬夜读书示子聿》写的另一首教育儿子子聿的诗一首.
冬夜读书示子聿从题中的哪个字可以看出来教育儿子子聿的
冬夜读书示子聿是陆游想用什么来教育儿子子聿?
陆游在《冬夜读书示子聿》中是用什么教育儿子的?
《冬夜读书是子聿》是()待诗人()的作品.是用()来教育儿子子聿,这首诗告诉我们:()
冬夜读书示子聿南宋诗人 ,用什么来教育儿子子聿
冬夜读书示子聿是用什么教育儿子的?
想象一下《冬夜读书示子聿》这首诗的意境,写出陆游冬夜教子的情景
陆游的《冬夜读书示子聿》,诗中作者用“读书”生发感想告诉儿子子聿书本知识与实践的关系