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求心理活动的随笔

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/15 15:20:34
请帮我找一篇随笔,其中要有大段的心理活动描写,500字左右
解题思路: 心理描写:是对人物的心理活动加以描写,以表现人物的思想和性格的写作方法。心理活动刻画要细腻,中心要明确。
解题过程:
同学:
下面是两篇范文,希望对你有所帮助:
背诗
这个学期,学校开展了轰轰烈烈的疯狂背古诗的活动。 
 上午第二节课丁老师告诉我们管理班要查我们背古诗的情况了,背不下来不能走。我一慌,哎呀,我没背熟!谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀?下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎么这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎么背不下来呢?我不信这个邪,反复念了好几遍,终于通顺了。到了管理班,老师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。
放学了,老师要查了,没想到的事丁老师根本不查,就问一句:背下来了么?好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学老师都没查,不信老师就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗?妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责,今天没完成的事就得今天完成。终于,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。
大家好!我是‘心理活动’播报员!现在,我为大家播报我今天的‘心理动活’工作记录。
工作记录一
‘心理活动’关键词:高兴
“啦啦啦!今天是星期五,明天终于可以好好睡一觉了!!哈哈!”吃完早饭的我放开我“歌喉”,高兴地大声叫起来!
工作记录二
‘心理活动’关键词:害怕→轻松
我来到学校,读完早读,“叮叮”上课了!老师拿着一叠试卷走了进来。难道要发试卷?“前几天的语文试卷评出来了,请90分以上的同学站起来!“xxx85!”“xxx91!”“嘉彤94.5”耶!我是全班第四名!刚刚我还害怕我考不上90,现在轻松多了!回家终于可以跟妈妈威风威风啦!
工作记录三
‘心理活动’关键词:伤心
第四节了,英语老师给我们来个突然“袭击”,考试!老师呀,我作天可没复习呀,饶了我吧!可老师哪听到我的请求?一看试卷,有2道题不会!呜呜呜~ ~ ~
工作记录四
‘心理活动’关键词:欣喜狂欢
终于到了放学!太好啦!我期待的“创网”、QQ我来啦!哈哈哈哈~~~
祝你的成绩越来越棒!
最终答案:略