阅读《邓稼先》（节选），完成后面小题。（10分）

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/10 10:18:47

阅读《邓稼先》（节选），完成后面小题。（10分）
青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
“粗估”参数的时候，要有物理直觉；筹划昼夜不断的筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
小题1:选文开头引用《吊古战场文》的作用是什么？（2分）
小题2:选文中用加点的“不知道”“也不知道”“不知”等词语连续发问，作为多年的朋友，作者真的什么都不知道吗？为什么？（2分）
小题3:从语言运用的角度，品味下面句子的表达效果。（3分）
“粗估”参数的时候，要有物理直觉；筹划昼夜不断的筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。
小题4:“我不能走！”简短的话语表现了邓稼先怎样的精神品质？(3分)

小题1:表现环境极其恶劣，显示邓稼先工作的艰辛。

小题2:连续用“不知道”“也不知道”“不知”等词语来发问，驱使读者去想象邓稼先生前的工作生活情景，含蓄地抒发了作者对老友的真诚关心和担忧之情，更能发人深思。（共2分。意思对即可。）

小题3:运用了排比的修辞手法，强调了核武器试验的要求之高、难度之大，从而表现了邓稼先的卓越才能和杰出贡献。（共3分。意思对即可。）

小题4:表现了邓稼先对自己所从事工作的执著、勇敢、无私。（或：身先士卒、不怕牺牲的气概和高度的责任感）（共3分。意对即可。）

小题1:

阅读《邓稼先》（节选），完成后面小题。（10分）阅读《社戏》节选文字，完成小题。（16分）阅读下面两篇文言文节选，完成小题。（10分）阅读下文，完成后面小题。（共10分）阅读下面两段文言文（节选），完成小题。（共12分）阅读下面两段文言文（节选），完成小题。（共13分）阅读《送东阳马生序（节选）》，完成小题。（12分）阅读《丹柯》节选文段，完成小题。（14分）阅读下文，完成后面小题。（共11分）阅读下面材料，完成后面小题（26分）阅读下面文言文，完成后面题目。（每小题2分，共10分）阅读下面两段文字，完成后面小题。（共10分）