作业帮生物必修1物质的检测归纳（如：还原糖用斐林试剂颜色由浅蓝色→棕色→砖红色）全面的啊!
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：生物作业 时间：2024/05/25 14:34:18
生物必修1物质的检测归纳（如：还原糖用斐林试剂颜色由浅蓝色→棕色→砖红色）全面的啊!
鉴定物质 ————————试剂名称——————反应条件——————实验现象
还原糖（果糖、麦芽糖、葡萄糖）－——斐林试剂——水浴加热、甲乙两液先混合再使用——砖红色沉淀
蛋白质——双缩尿试剂——先加入A液再加入B液——紫色
脂肪——苏丹三、苏丹四——无——苏丹三现橘黄色、苏丹四现红色
淀粉——碘液——无——现蓝色
DNA——甲基绿——死细胞——现绿色
RNA——毗罗红——死细胞——现红色
线粒体——健那绿——活细胞——现蓝绿色
二氧化碳——澄清石灰水、溴麝香草酚蓝水溶液（蓝色）——无——澄清石灰水变浑浊、溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
酒精——重铬酸钾（橙色）——酸性条件下（98％的浓硫酸）——由橙色变为灰绿色
再问： 生物别的书的这些有吗？？？有的话麻烦发一下！！谢了
再答： 染色体或染色质的染色 原理：染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液、醋酸洋红溶液、改良苯酚品红染液）染成深色。 吲哚酚试剂与维CCCC溶液呈褪色反应 原理：吲哚酚即2，6-二氯酚靛酚钠，其水溶液为蓝紫色，维C具有还原性，能将其褪色。 亚硝酸盐的检测出现玫瑰红 原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料 脲酶的检测 原理：细菌合成的脲酶可以将尿分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，使PH升高，从而使酚红指示剂变红 伊红美蓝检测大肠杆菌 原理：在伊红美蓝培养基上，大肠杆菌的代谢产物（有机酸）与伊红美蓝结合使菌落呈深紫色。 刚果红检测纤维素分解菌 原理：刚果红是一种染料，它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当在含有纤维素的培养基中加入刚果红时，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物。当纤维素被纤维素分解菌分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈 植物花粉细胞核的染色 原理：在做月季的花药离体培养实验时，选择合适的花粉发育时期也是提高诱导成功率的重要因素，一般在单核靠边期花药培养成功率最高。选择花药时，一般通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法(花粉细胞核内有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，醋酸洋红为碱性染色剂，染色体易被碱性染料染色。通过染色，可以确定细胞核为单核期，还是双核期，还可以确定其花粉的发育是单核居中期还是单核靠边期)。但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青-铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。 这是高中生物实验的全部颜色反应
还原糖（果糖、麦芽糖、葡萄糖）－——斐林试剂——水浴加热、甲乙两液先混合再使用——砖红色沉淀
蛋白质——双缩尿试剂——先加入A液再加入B液——紫色
脂肪——苏丹三、苏丹四——无——苏丹三现橘黄色、苏丹四现红色
淀粉——碘液——无——现蓝色
DNA——甲基绿——死细胞——现绿色
RNA——毗罗红——死细胞——现红色
线粒体——健那绿——活细胞——现蓝绿色
二氧化碳——澄清石灰水、溴麝香草酚蓝水溶液（蓝色）——无——澄清石灰水变浑浊、溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
酒精——重铬酸钾（橙色）——酸性条件下（98％的浓硫酸）——由橙色变为灰绿色
再问： 生物别的书的这些有吗？？？有的话麻烦发一下！！谢了
再答： 染色体或染色质的染色 原理：染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液、醋酸洋红溶液、改良苯酚品红染液）染成深色。 吲哚酚试剂与维CCCC溶液呈褪色反应 原理：吲哚酚即2，6-二氯酚靛酚钠，其水溶液为蓝紫色，维C具有还原性，能将其褪色。 亚硝酸盐的检测出现玫瑰红 原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料 脲酶的检测 原理：细菌合成的脲酶可以将尿分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，使PH升高，从而使酚红指示剂变红 伊红美蓝检测大肠杆菌 原理：在伊红美蓝培养基上，大肠杆菌的代谢产物（有机酸）与伊红美蓝结合使菌落呈深紫色。 刚果红检测纤维素分解菌 原理：刚果红是一种染料，它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当在含有纤维素的培养基中加入刚果红时，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物。当纤维素被纤维素分解菌分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈 植物花粉细胞核的染色 原理：在做月季的花药离体培养实验时，选择合适的花粉发育时期也是提高诱导成功率的重要因素，一般在单核靠边期花药培养成功率最高。选择花药时，一般通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法(花粉细胞核内有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，醋酸洋红为碱性染色剂，染色体易被碱性染料染色。通过染色，可以确定细胞核为单核期，还是双核期，还可以确定其花粉的发育是单核居中期还是单核靠边期)。但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青-铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。 这是高中生物实验的全部颜色反应
生物必修1物质的检测归纳（如：还原糖用斐林试剂颜色由浅蓝色→棕色→砖红色）全面的啊!
检测生物组织中的还原糖用斐林试剂,为什么实验现象是由浅蓝色—棕色—砖红色沉淀?每一种颜色因为什么?
为什么用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液的颜色变化过程为：浅蓝色→棕色→砖红色（沉淀）?
斐林试剂鉴定还原糖时,溶液的颜色变化过程为：浅蓝色→→棕色→砖红色(沉淀).
还原糖与斐林试剂反应中实验现象“浅蓝色→棕色→砖红色”对应的都是什么物质?什么原理?今天用!
用斐林试剂鉴定还原糖溶液颜色变化过程为：浅蓝色—棕色—砖红色,其中棕色是为什么?
用斐林试剂鉴定还原糖时,溶液颜色变化过程为:棕色——浅蓝色——砖红色(沉淀)
检测还原糖的时候产生的棕色是 未完全反应的菲林试剂蓝色与产生少量的砖红色混合的颜色吗?
还原糖的检测和观察,高二生物,必修1- -,检测还原糖
用菲林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液颜色变化过程为什么是浅蓝色 棕色 红黄色?
斐林试剂检测还原糖,颜色是如何变化的?
生物反应现象淀粉+碘液→紫蓝色复合物斐林试剂+还原糖→砖红色沉淀、双缩脲试剂+蛋白质→姿色苏丹染液+脂肪→橘黄色（红色）