作业帮这个公式是怎么推导的?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/16 01:21:21
这个公式是怎么推导的?
你把它放到直角三角形里面去
再问： 然后呢
再答： 一个角的正弦或余弦与它的余角的余弦或正弦相等
再答： 如果是第一种思路，你就用在直角三角形的正余弦定义去比也可以出来
再问： 谢啦
再答： 我也有收益啊
再答： 这就不用谢了
再答： 你是高一新生还是下个学期读高二啊？
再问： 下学期读高二
再答： 那怎么这个必修四的公式都不清楚呢？
再问： 没听课咯，你呢
再答： 我也是下个学期读高二
再答： 昨天看到这个作业帮，我就进来玩了
再问： 我今天刚进来的
再问： 哦哦
再答： 看的出
再答： 你的动态太少了
再问： 额额
再问：
再问： 我做的对不对啊
再答： 我看一下
再问： 初一的
再答： 你没验证啊
再答： 有增根
再答： 有增根
再问： 哦哦，忘了，无解呗
再问：
再问： 这个来
再答： 这你又写错了
再问： 又错了啊
再答： x＝0啊
再问： 哦哦，我发现错误了
再答： 发现了就好
再答： 考试细心点就好了
再问： 唉，越学学差啊
再答： 多做不就好了！
再问： 恩，我得把高一的课程补补啦，好久没学习啦
再问：
再答： 你高一所有的都复习一遍
再问： 嗯嗯，我是一点没学啊
再答： 我看到你的这两道题了
再问： 刚才的两道题咋做
再问： 哦哦
再答： 它不是周期嘛，你求出前面有三角函数名的值就好
再问： 不懂哎
再问： 不懂哎
再答： 哪方面不懂？
再问： 哪方面都不懂，你可以把过程写一遍么
再答： 嗯，要一点时间
再问： 恩，好的
再答：
再问： 为啥等于负二啊
再答： 因为都变成了相反数了
再问： 怎么相反了？
再答： 是相减啊
再答： 里面的数字成了负的
再问： 晕了
再问： 我是不是特笨啊
再答： 不是啊，你应该就是没有去认真听
再问： 恩，其实我高一就没听过课
再答： 不听课不行
再答： 我上个学期也没听，结果好差
再答： 要不然在QQ上聊？
再问： 好呀
再答： 我QQ：1875925727
再问： 恩，等下我加你
再问： 然后呢
再答： 一个角的正弦或余弦与它的余角的余弦或正弦相等
再答： 如果是第一种思路，你就用在直角三角形的正余弦定义去比也可以出来
再问： 谢啦
再答： 我也有收益啊
再答： 这就不用谢了
再答： 你是高一新生还是下个学期读高二啊？
再问： 下学期读高二
再答： 那怎么这个必修四的公式都不清楚呢？
再问： 没听课咯，你呢
再答： 我也是下个学期读高二
再答： 昨天看到这个作业帮，我就进来玩了
再问： 我今天刚进来的
再问： 哦哦
再答： 看的出
再答： 你的动态太少了
再问： 额额
再问：
再问： 我做的对不对啊
再答： 我看一下
再问： 初一的
再答： 你没验证啊
再答： 有增根
再答： 有增根
再问： 哦哦，忘了，无解呗
再问：
再问： 这个来
再答： 这你又写错了
再问： 又错了啊
再答： x＝0啊
再问： 哦哦，我发现错误了
再答： 发现了就好
再答： 考试细心点就好了
再问： 唉，越学学差啊
再答： 多做不就好了！
再问： 恩，我得把高一的课程补补啦，好久没学习啦
再问：
再答： 你高一所有的都复习一遍
再问： 嗯嗯，我是一点没学啊
再答： 我看到你的这两道题了
再问： 刚才的两道题咋做
再问： 哦哦
再答： 它不是周期嘛，你求出前面有三角函数名的值就好
再问： 不懂哎
再问： 不懂哎
再答： 哪方面不懂？
再问： 哪方面都不懂，你可以把过程写一遍么
再答： 嗯，要一点时间
再问： 恩，好的
再答：
再问： 为啥等于负二啊
再答： 因为都变成了相反数了
再问： 怎么相反了？
再答： 是相减啊
再答： 里面的数字成了负的
再问： 晕了
再问： 我是不是特笨啊
再答： 不是啊，你应该就是没有去认真听
再问： 恩，其实我高一就没听过课
再答： 不听课不行
再答： 我上个学期也没听，结果好差
再答： 要不然在QQ上聊？
再问： 好呀
再答： 我QQ：1875925727
再问： 恩，等下我加你