作业帮排列组合不会做了把四个教师分给三个年级 假设每名教师加入各个年级等可能,且各位教师选择相互独立 记安排到高一年级的人数为
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/26 13:55:30
排列组合不会做了
把四个教师分给三个年级 假设每名教师加入各个年级等可能,且各位教师选择相互独立 记安排到高一年级的人数为X 求随机变量X分布列
求X取值0 1 2 3 4的概率怎么求啊
排列组合忘记了
把四个教师分给三个年级 假设每名教师加入各个年级等可能,且各位教师选择相互独立 记安排到高一年级的人数为X 求随机变量X分布列
求X取值0 1 2 3 4的概率怎么求啊
排列组合忘记了
这4个教师总的分配方案数有3^4=81种,
X 0 1 2 3 4
P [16]/[81] [4×8]/[81] [6×4]/[81] [4×2]/[81] 1/81
再问： 分子怎么求出来的额
再答： X=0，那就表示0个人去高一，则：这四个人，第一个人有2种选择【去高二或高三】，其他的同样如此，共有：2×2×2×2=16种，则：P(X=0)=16/81 X=2，就表示有2个人去高一，则先选出2个人，是：C(2,4)=[4×3]/[2×1]=6种，其余的可以2×2=4，则总的可选方法有：C(2,4)×2×2=24，则：P(X=2)=24/81
X 0 1 2 3 4
P [16]/[81] [4×8]/[81] [6×4]/[81] [4×2]/[81] 1/81
再问： 分子怎么求出来的额
再答： X=0，那就表示0个人去高一，则：这四个人，第一个人有2种选择【去高二或高三】，其他的同样如此，共有：2×2×2×2=16种，则：P(X=0)=16/81 X=2，就表示有2个人去高一，则先选出2个人，是：C(2,4)=[4×3]/[2×1]=6种，其余的可以2×2=4，则总的可选方法有：C(2,4)×2×2=24，则：P(X=2)=24/81
排列组合不会做了把四个教师分给三个年级 假设每名教师加入各个年级等可能,且各位教师选择相互独立 记安排到高一年级的人数为
将5名实习教师分派到高一年级的三个班实习,每班至少一名尊多两名,则不同的分配方案有多少种
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将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习，每班至少1名，最多2名，则不同的分配方案有（ ）
将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有
将4名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有几种
数学题：将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有
将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多两名,则有多少方式案?