作业帮新教师第一次开家长会的问题!急．．
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/14 02:44:09
新教师第一次开家长会的问题!急．．
我是新教师．周日第一次开家长会,请有经验的朋友说一下家长会都有哪些程序,都做什么,说什么,可以有什么活动?第一次必须弄好呀!
我是新教师．周日第一次开家长会,请有经验的朋友说一下家长会都有哪些程序,都做什么,说什么,可以有什么活动?第一次必须弄好呀!
给你摘了点东西,希望对你有帮助@_-
1.如何开好家长会
“开成功的家长会”,让家庭教育和学校教育形成教育合力,培养成功的好孩子,是所有班主任心中追求的目标.在这方面我自己做了一些尝试,也有一些思考,总结起来就是开“四有型的家长会”.
一、 家长会要“有看的”
每次家长会,我都会把学生近期的成绩展示出来：学生的作业本、课前演讲的资料、优秀作文集锦、教师节调查报告等都是展示的主要内容,同时,精心制作教室后面的宣传板,展示学生风采、回放精彩班会、午检、班级DV秀等也是家长最爱看的内容.
此外还可以看老师的作品,如《家庭教育导报》,教师给学生的评语、鉴定,给学生的寄语,给家长的寄语等.
二、 家长会要“有听的”
听学生讲：
由班级干部汇报班级整体情况,请各科考试状元做学习经验交流,让学生做小记者针对班级的主要工作或存在的问题采访家长,让家长参与班级管理.
听家长讲：
注意典型引路.一些优秀家长的家教做法是最生动的教材,最易为其他家长学习仿效.
听老师讲：
对支持自己工作的各位家长表示感谢,表扬各科任教师认真负责,讲学生的心理健康问题.如比较敏感的男女生交往问题,挫折心理的调适等.学习情况的反馈.以表扬为主,在那么多的表扬里如果没有你的孩子,家长自然就明白了自己孩子存在的不足.
三、家长会要“有想的”
相信每位家长看了孩子们的展示,听了孩子们的汇报后都会有所思索.同时家长在阅读有关培养教育孩子方面的好文章和好书的过程中,也会有更深层次的思索.
还可以刻意给家长布置一些“思考题”,引导家长严肃认真地思考孩子的教育问题.
四、 家长会要“有做的”
家长会上要做的：请家长在家长会上当场写下自己对孩子的评语. 家长会后要做的：教给家长一些解决问题的方法,如如何提高孩子的学习效率,怎样与孩子沟通等等,请家长尝试着去做,并反馈给老师.
开“四有型的家长会”,既增进了家长与老师之间的交流,又使家长对自己孩子的在校表现有了全面的了解,你不妨也试试看.
（初中部 王雪飞）
2.怎样开好家长会
班主任要提高开家长会的技巧,使工作更具有针对性、艺术性,更富有成效.
一、家长会要有明确的主题
开家长会要有明确的主题,切忌胡子眉毛一把抓,从集体到学习,从文娱到劳动,看似面面俱到,家长听了,如过耳之风,什么也没明确.一般讲,一学期的家长会,全校的要少于年级的,年级的要少于班级的.班级的家长会,全体家长到会的要少于校目标细分而召集部分家长到会的家长会.换言之,与其开全班的通报性质的家长会,不如分别开些目标更为具体的家长会,如：学生干部家长会（指导学生学习与社会工作两不误,进一步提高全面素质）,学习困难学生家长会（指导学生改进学习方法、提高心理素质、不畏困难）,进步趋势明显的学生家长会（鼓舞干劲,指导学法,注重能力培养,从题海中走出来）,纪律较差的学生家长会（注重对意志、情感、兴趣、性格等心理素质的培养,完善道德人格）等等.主题明确,那么家长必定会以极大的热情配合学校对孩子进行教育.所以,家长会主题明确了,效果就会更加明显.
二、会前的调查研究工作
为了确立主题,有必要在会前做一些调查研究工作,大致可分两个方面.
一方面是对学生情况的调查.对学生的思想动态,日常表现以及各科成绩要有一个全面的了解,从而针对不同的类别,制定不同的对策.比如某同学语文成绩好而数学成绩差,便可要求家长与校方配合,改进学生的数学学习方法并稍多些时间,力求提高成绩.语文则只求保证原有水准不致落后.又如某同学学习成绩有提高,但关心集体不够,则要求家长与校方配合,加强对该生的理想教育、道德情操教育,使之全面发展.
另一方面是对家长情况的调查研究.要研究学生家庭特点,提出不同对策,这样,使学校教育与家庭教育得到完美的结合.
三、筛选目标,集中力量解决主要矛盾
调查后,结合年级、班级的具体情况,作出具体安排.如既要表彰成绩好的同学,让成绩较差的同学家长在家长配合督促子女的学习；又要介绍班里同学的先进事迹,以促使家长更加注重子女日常道德规范的养成,还要剖析学生学习困难的原因,力求取得家长的配合和矫正……凡此种种,都应该有个通盘的计划,通过筛选,找出目前需要解决的问题,作为本次家长会的主题,其余问题待本次家长会取得一定预期成果后再逐一解决.这样每开一个家长会就能取得一系列的效果,对学校、家庭共同努力,全面提高学生素质大有好处.
四、注重谈话技巧,力求和谐融洽
家长会上教师一定要注重谈话技巧,切忌语言生硬、态度死板.回答家长问题时要耐心,做到实事求是,不夸大,不掩饰.对学生的优点要充分肯定,语气要舒缓,亲切,让家长感到老师对他们子女的关心,对学生的缺点错误,不要“告状”,而应严肃指出后果,积极地帮助家长分析学生犯错误的原因,提出矫正的措施和意见,使家长感觉到学校对所有学生一视同仁,甚至对后进生更为关心,于是家长能够放心,并乐于配合校方做好工作.
五、有意创设氛围,注重情感作用
班主任还应有意创设和谐氛围,注重情感作用,让家长感觉既隆重又亲切,使之自然而然对校方产生一种心心相印的感情,比如环境布置得整洁些,小型家长会还可摆上一些鲜花盆景,在适当的地方张贴一些富于情感的标语,而不是让家长产生一种子女不好父母挨整的心态.我认为只有家长与学校和谐融洽了,才能两股劲汇聚在一起,形成合力,起到更有效的教育作用.
1.如何开好家长会
“开成功的家长会”,让家庭教育和学校教育形成教育合力,培养成功的好孩子,是所有班主任心中追求的目标.在这方面我自己做了一些尝试,也有一些思考,总结起来就是开“四有型的家长会”.
一、 家长会要“有看的”
每次家长会,我都会把学生近期的成绩展示出来：学生的作业本、课前演讲的资料、优秀作文集锦、教师节调查报告等都是展示的主要内容,同时,精心制作教室后面的宣传板,展示学生风采、回放精彩班会、午检、班级DV秀等也是家长最爱看的内容.
此外还可以看老师的作品,如《家庭教育导报》,教师给学生的评语、鉴定,给学生的寄语,给家长的寄语等.
二、 家长会要“有听的”
听学生讲：
由班级干部汇报班级整体情况,请各科考试状元做学习经验交流,让学生做小记者针对班级的主要工作或存在的问题采访家长,让家长参与班级管理.
听家长讲：
注意典型引路.一些优秀家长的家教做法是最生动的教材,最易为其他家长学习仿效.
听老师讲：
对支持自己工作的各位家长表示感谢,表扬各科任教师认真负责,讲学生的心理健康问题.如比较敏感的男女生交往问题,挫折心理的调适等.学习情况的反馈.以表扬为主,在那么多的表扬里如果没有你的孩子,家长自然就明白了自己孩子存在的不足.
三、家长会要“有想的”
相信每位家长看了孩子们的展示,听了孩子们的汇报后都会有所思索.同时家长在阅读有关培养教育孩子方面的好文章和好书的过程中,也会有更深层次的思索.
还可以刻意给家长布置一些“思考题”,引导家长严肃认真地思考孩子的教育问题.
四、 家长会要“有做的”
家长会上要做的：请家长在家长会上当场写下自己对孩子的评语. 家长会后要做的：教给家长一些解决问题的方法,如如何提高孩子的学习效率,怎样与孩子沟通等等,请家长尝试着去做,并反馈给老师.
开“四有型的家长会”,既增进了家长与老师之间的交流,又使家长对自己孩子的在校表现有了全面的了解,你不妨也试试看.
（初中部 王雪飞）
2.怎样开好家长会
班主任要提高开家长会的技巧,使工作更具有针对性、艺术性,更富有成效.
一、家长会要有明确的主题
开家长会要有明确的主题,切忌胡子眉毛一把抓,从集体到学习,从文娱到劳动,看似面面俱到,家长听了,如过耳之风,什么也没明确.一般讲,一学期的家长会,全校的要少于年级的,年级的要少于班级的.班级的家长会,全体家长到会的要少于校目标细分而召集部分家长到会的家长会.换言之,与其开全班的通报性质的家长会,不如分别开些目标更为具体的家长会,如：学生干部家长会（指导学生学习与社会工作两不误,进一步提高全面素质）,学习困难学生家长会（指导学生改进学习方法、提高心理素质、不畏困难）,进步趋势明显的学生家长会（鼓舞干劲,指导学法,注重能力培养,从题海中走出来）,纪律较差的学生家长会（注重对意志、情感、兴趣、性格等心理素质的培养,完善道德人格）等等.主题明确,那么家长必定会以极大的热情配合学校对孩子进行教育.所以,家长会主题明确了,效果就会更加明显.
二、会前的调查研究工作
为了确立主题,有必要在会前做一些调查研究工作,大致可分两个方面.
一方面是对学生情况的调查.对学生的思想动态,日常表现以及各科成绩要有一个全面的了解,从而针对不同的类别,制定不同的对策.比如某同学语文成绩好而数学成绩差,便可要求家长与校方配合,改进学生的数学学习方法并稍多些时间,力求提高成绩.语文则只求保证原有水准不致落后.又如某同学学习成绩有提高,但关心集体不够,则要求家长与校方配合,加强对该生的理想教育、道德情操教育,使之全面发展.
另一方面是对家长情况的调查研究.要研究学生家庭特点,提出不同对策,这样,使学校教育与家庭教育得到完美的结合.
三、筛选目标,集中力量解决主要矛盾
调查后,结合年级、班级的具体情况,作出具体安排.如既要表彰成绩好的同学,让成绩较差的同学家长在家长配合督促子女的学习；又要介绍班里同学的先进事迹,以促使家长更加注重子女日常道德规范的养成,还要剖析学生学习困难的原因,力求取得家长的配合和矫正……凡此种种,都应该有个通盘的计划,通过筛选,找出目前需要解决的问题,作为本次家长会的主题,其余问题待本次家长会取得一定预期成果后再逐一解决.这样每开一个家长会就能取得一系列的效果,对学校、家庭共同努力,全面提高学生素质大有好处.
四、注重谈话技巧,力求和谐融洽
家长会上教师一定要注重谈话技巧,切忌语言生硬、态度死板.回答家长问题时要耐心,做到实事求是,不夸大,不掩饰.对学生的优点要充分肯定,语气要舒缓,亲切,让家长感到老师对他们子女的关心,对学生的缺点错误,不要“告状”,而应严肃指出后果,积极地帮助家长分析学生犯错误的原因,提出矫正的措施和意见,使家长感觉到学校对所有学生一视同仁,甚至对后进生更为关心,于是家长能够放心,并乐于配合校方做好工作.
五、有意创设氛围,注重情感作用
班主任还应有意创设和谐氛围,注重情感作用,让家长感觉既隆重又亲切,使之自然而然对校方产生一种心心相印的感情,比如环境布置得整洁些,小型家长会还可摆上一些鲜花盆景,在适当的地方张贴一些富于情感的标语,而不是让家长产生一种子女不好父母挨整的心态.我认为只有家长与学校和谐融洽了,才能两股劲汇聚在一起,形成合力,起到更有效的教育作用.