为谭千秋老师写悼词汶川地震时,谭千秋老师张开双臂,用身体死死地护着四个学生,让四个学生得以生还.他用自己51岁的宝贵生命
为谭千秋老师写悼词汶川地震时,谭千秋老师张开双臂,用身体死死地护着四个学生,让四个学生得以生还.他用自己51岁的宝贵生命
谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂.人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!"
谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂.人们赞颂他:"英雄不死,精神千秋!"
5.12汶川地震 谭千秋老师
谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂.谈谈你对这句话的理解.这句
谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂.谈谈你对这句话的理解.这句话是什么意思?
在5月12日汶川地震发生时,还有哪些像谭千秋老师一样的老师
仿写句子: 谭老师立即将他们 拉 到课桌底下,双手 撑 在课桌上,用自己的身体护住了四个学生
谭千秋在生死攸关的一刻,( )他用自己( )宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂.
谭千秋用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂.缩句
例:谭千秋用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂.造句
谭千秋老师誓死护卫学生的高大形象,我们难以忘记.改成反问句.