蜡烛及其燃烧的探究活动体现了化学学习的哪些特点

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/05/26 00:25:07

关注物理性质：白色无味的固体、质软、密度较小（或密度比水小）、熔点较低、不溶于水
关注火焰：火焰分为外焰、内焰、焰心、其中外焰的温度最高、
物质的变化及现象：
①烧杯内壁出现小水珠、得出相应结论有水生成
②生成使澄清的石灰水变浑浊的气体、得出相应结论有二氧化碳生成

蜡烛及其燃烧的探究活动体现了化学学习的哪些特点蜡烛及其燃烧的探究活动体现了化学学习的以下特点九年级化学对蜡烛及其燃烧的探究的步骤对蜡烛及其燃烧的探究报告由蜡烛燃烧的探究实验可知,学习化学时要关注（）,（）,（）体现化学学科探究特点的初三化学；对蜡烛及其燃烧的探究的实验报告求：关于蜡烛及其燃烧的探究报告! 初中化学蜡烛及其燃烧的探究实验报告观察和描述-对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究实验过程蜡烛及其燃烧的实验探究（1）点燃前：观察蜡烛的?