学校操场上的一棵树高3米,上午9时量得这棵树的影子长度为4.2米,同时量得他旁边的一棵树影子长度为7米,

学校操场上的一棵树高3米,上午9时量得这棵树的影子长度为4.2米,同时量得他旁边的一棵树影子长度为7米, 学校操场上的一棵树高3米,上午9时量得这课树的影子长度为4.2米,同时量得它旁边的一棵树影子长度为7米,旁边的树高多少米 小明身高150厘米.一天早晨,他在操场上量得自己在阳光下影长2米,同时量得操场边的一棵树影长5米.这棵树的高度是多少? 某天下午,小红把长3米的竹竿垂直竖立在操场上,量得影子长2米,同时又量得旗杆的影长为7米,这个学校的 某同学利用树影测量树高他在每一时刻量的1.5米长的竹竿的影子长度为0.9同时测量是的影子为3M这棵树的高? 小明身高150厘米.一天早晨,他在操场量得自己在阳光下影长2米,同时同地他量的操场上的一棵树影长5米.这 兴趣组测量一棵树的高度.量得树影子的长度是11.5米,同时量得2米的长的标杆影长是3米.求树的高度.(用比例解 在比例尺为1:2000的校园平面图上,量得校园环境操场的周长为0.2米,则操场的实际长度是多少? 在阳光下,小丽量得自己的身高与影子长度的比为3:5.同一时间,她又量得教学楼的影子长25米. 上午9是,小明量得一棵高1.2米的树的影子长1.44米,同时,在同一地点他量得学校教学楼的影子长30米,这 小明身高1.8米,上午9时他在操场上的影长为1.2米,同时同地,测得一棵杨树的树高比影长多3米. 正比例反比例应用题.把3米长的竹竿立在地上,量得它的影子长度是1.8米,同时量得一建筑物的影长是10.8米.这个建筑物高