作业帮文言文 下面几个文言文启示我们什么,猫捕雀反映了什么社会现象
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 05:44:53
文言文 下面几个文言文启示我们什么,猫捕雀反映了什么社会现象
狐假虎威启示我们什么,守株待兔启示我们什么,智子疑邻启示我们什么,引婴投江启示我们什么,猫捕雀反映了什么社会现象
狐假虎威启示我们什么,守株待兔启示我们什么,智子疑邻启示我们什么,引婴投江启示我们什么,猫捕雀反映了什么社会现象
1、狐假虎威：比喻依仗别人的势力欺压人.
启示：仗势欺人的坏蛋,虽然能够嚣张一时,但最终决不会有好的下场.
2、守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理.现也比喻死守狭隘经验,不知变通.
启示：死守狭隘经验、不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获是不可能成功的.
3、智子疑邻：成语典故出自《韩非子·说难》.大意是大雨淋墙,儿子说要小心防盗,邻人也跑出来如此说.当晚果然失窃,那么主人家看来,儿子是机警的,邻人是值得怀疑的.通常拿来做交浅不能言深的世故教训.
启示：它告诫准备讲话的人能从中得到这样的启发：当你说话的时候,不能只考虑自己的话对与不对,还要想一想自己的地位和处境,是否适合发表这样的意见.而对于听话的人则应该有这样的启示：由于存在偏见,同样的事,可以作出完全不同的判断.
4、引婴投江：大意：有个从江上经过的人,看见有个人正牵着婴儿想把他扔进江里去.婴儿放声大哭.这个人就问他原因,那人回答说：“这个孩子的父亲善于游泳.”即使婴儿的父亲善于游泳,他的孩子难道就善于游泳了吗?用这样的方法处理事情,也一定是荒谬的.
启示：这个故事告诉人们：
（1）本领的获得要靠自己,而不能靠先天的遗传.决不能强迫他人去做他做不了的事.
（2）是处理事情要从实际出发,对象不同或事物环境不同,处理问题的方法也要随之改变,因人而异.
（3）做事不能主观臆断.
5、猫捕雀：
猫以大欺小,利用尖牙利爪,捕杀雀母,是损人利己.位高权重的人,指使手下胡作非为,残害平民,也是为了自己的利益.
猫是畜牲,捕食雀鸟是它们的本性,所以无可厚非；但人是万物之灵,会思想,明是非,所以人“残民以自肥”就更加可憎.
反映的社会现象：动物之间的残杀,尚且惹人憎恶,那些凭借着权势、地位,纵容手下,残害平民,以得到利益的人,一定更令人憎恶.
启示：仗势欺人的坏蛋,虽然能够嚣张一时,但最终决不会有好的下场.
2、守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理.现也比喻死守狭隘经验,不知变通.
启示：死守狭隘经验、不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获是不可能成功的.
3、智子疑邻：成语典故出自《韩非子·说难》.大意是大雨淋墙,儿子说要小心防盗,邻人也跑出来如此说.当晚果然失窃,那么主人家看来,儿子是机警的,邻人是值得怀疑的.通常拿来做交浅不能言深的世故教训.
启示：它告诫准备讲话的人能从中得到这样的启发：当你说话的时候,不能只考虑自己的话对与不对,还要想一想自己的地位和处境,是否适合发表这样的意见.而对于听话的人则应该有这样的启示：由于存在偏见,同样的事,可以作出完全不同的判断.
4、引婴投江：大意：有个从江上经过的人,看见有个人正牵着婴儿想把他扔进江里去.婴儿放声大哭.这个人就问他原因,那人回答说：“这个孩子的父亲善于游泳.”即使婴儿的父亲善于游泳,他的孩子难道就善于游泳了吗?用这样的方法处理事情,也一定是荒谬的.
启示：这个故事告诉人们：
（1）本领的获得要靠自己,而不能靠先天的遗传.决不能强迫他人去做他做不了的事.
（2）是处理事情要从实际出发,对象不同或事物环境不同,处理问题的方法也要随之改变,因人而异.
（3）做事不能主观臆断.
5、猫捕雀：
猫以大欺小,利用尖牙利爪,捕杀雀母,是损人利己.位高权重的人,指使手下胡作非为,残害平民,也是为了自己的利益.
猫是畜牲,捕食雀鸟是它们的本性,所以无可厚非；但人是万物之灵,会思想,明是非,所以人“残民以自肥”就更加可憎.
反映的社会现象：动物之间的残杀,尚且惹人憎恶,那些凭借着权势、地位,纵容手下,残害平民,以得到利益的人,一定更令人憎恶.