指出句式特点1.可以为师矣2.还自扬州3.此非常儿也

指出句式特点1.可以为师矣2.还自扬州3.此非常儿也 《伤仲永》文言文解释1.金溪民（）方仲永【民：2.还自扬州【自：3.如此其贤也,不受之人,且为众人【且：4.今夫不受之天 指出下列句式特点：1.奂山山市邑八景之一也 2.孙公子禹年与人饮楼上 指出下列句子的句式1.何陋之有2.触草木,尽死；益齿人,无御之也.3.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也.4.此臣贞良死节 游恒山记.练习倚而室之.（指出类活用的词语,指出下列各句的句式特点.1.中垂草莽者千尺.2.再上则北岳殿也.3.既而下西 指出下列句子的句式特点 1.谁为哀者 2.公之视廉将军孰与秦王 几个句式特点1.月出于东山之上2.此非孟德之困于周郎者乎3.而今安在哉4.是造物者之无尽藏也 一道文言文问题请你指出下列句子为何种特殊文言句式1.齐之习辞者也( )2.何以也?( )3.吏二缚一人诣王.( )4.见 还自扬州 自： 余闻之也久 闻： 不能称前时之闻 闻： 父利其然也 然： 泯然众人矣 然： 勾践灭吴中 此其利也 的句式特点 “温故而知新,可以为师也”用的文言文句式 英语翻译1.吾忘持度（《郑人买履》）2.予怀怅然,感慨今昔,因自度此曲（《扬州慢》）3.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻（