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写人的记叙文

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/18 00:34:02
写一篇写人的记叙文,多弄几篇
解题思路: 回忆一下你与同学朝夕相处的生活片断,然后抒发一下难舍之情。老师为你提供了范文供参考,希望你满意,祝你快乐!
解题过程:
 难舍,分别,忆往昔
当最后一缕夕阳从枫叶的叶尖移去时,叶已红的由衷灿烂。回想曾经叶在树冠上的峥嵘岁月不经从心底涌出无限悲伤。在微微湿润的空气里,才微微凉意的秋风中,你要转学了,离开了我,离开了亲爱的母校。
曾几何时,我们一起学习,那时的我学习的基础比较差,每次考试都是刚达标,在你的帮助下,经过一个学期努力,我的学习成绩提高到80多分,你乐呵呵地为我祝福!在课间你经常和我讨论数学题,还让帮我听写英语单词,我们互相修改作文,体会阅读……在她的影响下,我的学习成绩也有了很大的提高。  
 她为人大度,从不与人斤斤计较。有一次放学回家,我跟她开玩笑,一不小心把水喷到了她的脸上,她擦擦脸,头也不回地跑开了。第二天早上,我到她的座位上向她道歉,我满以为她还在生气,会不理我,没想到她友好地说:“没事,我们还是好朋友。”还有一次,我们出去玩,路上我们都感到有点饿了,我当时没带钱,只见她大大方方地拿出钱包说:“来,我们买一点香肠。”于是我们俩一人三根肠津津有味地大口大口吃起来。这些在别人眼里不值得一提的事情,在我看来却是我们俩人深深的友谊,其中的点点滴滴令我至今难忘!
想起我们春风得意时的欢声笑语,我的心会随着飞翔……
教室里,一片嘲杂,似乎都在做着最后的道别。老师来了。她总是一脸微笑,但我分明就从老师的眼里看出了一丝难舍之意。随着,同学们也就都拿着自己的礼物向你送上最后一声祝福。我也如此,我紧紧抓住礼物。不是因为舍不得,而是因为不想就这样匆匆分别。可看到这些礼物心里却像打倒了五味瓶,不知道是好还是坏。我仍紧紧抓住,眼泪不经涌上心头,想紧紧锁住,可终于还是风吹过,低落……
离开校园,我又一次看见了那摇摇欲坠的枫叶。风掠过,终于它还是飘落。拾起,将这段记忆珍藏于此。让它迎风飘落,望能落到下一个转角处啊,相遇……
难舍,分别,忆往昔!飘落的枫叶,不知何时才能相遇!
为朋友歌唱
从古至今的诗词文章,亲情似乎是永恒的主题,但是,如果你细心观察,将会发现还有另外一种感情,那就是朋友之间的感情。朋友,多么熟悉的字眼,多么亲切的称呼,多么温馨的感觉……朋友,我有很多,你,就是我要感谢的朋友,我要为你歌唱。
   朋友,你还记得吗?在那个雨天里,由于我不听妈妈的话,没有带雨伞,而放学的时候却下起了倾盆大雨。正当我在为如何回家而苦恼时,你来了,你带着雨伞来了。你说,你因为中午要扫地,就不回家了,正好我没带伞,就用你的雨伞吧。听后,我欣喜万分,接过了你的雨伞。可是当我在回家的路上却看到了一个冒雨骑车 的身影,那个人就你。顿时,我的眼泪像关不住的水龙头一样涌了出来,你是为了我才冒雨的,你是为了我才会这样狼狈!感谢你,我的朋友!
  朋友,你还记得吗?在那个发试卷的日子里,由于我的粗心大意没有认真检查,只考了70多 分,我的心像被石头打中的玻璃一样,碎了。这可是我有始以来最糟糕的成绩呀!这时,你来了,你带着你的安慰来了,你说:考试不可能一帆风顺,总会有一些挫折,我们要勇敢的面对,努力向前。我的心情慢慢平静下来了,仔细地分析每一道题,吸取教训。可是,当我去上卫生间时,却听到你躲在一个小隔间里,为考试失 利而痛哭的声音,我知道,你是为了我才装作平静,你是为了我才抑住心中的悲痛!感谢你,我的朋友!
   朋友,你还记得吗?在那个演讲比赛的日子里,由于我过分紧张倒致发挥失常,得了个倒数第一名,我哭了,为我的面子,为我的耻辱而哭了。这时,你来了,你带着你的阳光来了,你说:一两次的失败是正常的,一个人也不可能完美无缺,我们要学会从失败中吸取经验,不要过份伤心。听了你的话,我振作起来勇敢地继续 努力着。可是,当我走过老师的办公室时,却听见老师在责怪你没有帮我做好准备工作,我知道,你是为了我才忍住眼泪,你是为我才绽放笑容!感谢你,我的朋友!
  朋友,你还记得吗?在那个……
  感谢你,我的朋友,感谢你对我的帮助!我要为你歌唱,唱出我们的友谊,唱出我们的成功!
我的同学
刚上完语文课,我的心尚且沉浸有美丽的康河中。突然,不知是谁用听了让人发麻的声音大声朗读《再别康桥》。听了这让人毛骨悚然的声音,我再也无法想象出康桥的美丽了。真是让我又气又笑。这声音来自哪儿?
我循声望去,原来是他。他又高又瘦,用电线杆来形容他,真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光,透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。他有一个听起来似乎很文雅的名字__马文佩。可他的性格却和名字截然相反。
他喜欢打篮球,每天下午,他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室,和同学们高谈阔论,说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候,他会用英语抒发内心的激动,郁闷的时候,他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话,对诗文作出很奇怪的解释,常常把我们惹得前仰后合。
有一次,我们学了“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是:交三十元可以站着听,四十元可以让人完全听懂,交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板,差点把我笑岔了气。
还有一次,他像往常一样打完了篮球回到教室,便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮,声音戛然而止。我们正在纳闷,却看见班主任老师表情严肃,背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道:“不好好学习,说些什么乱七八糟的?”他不好意思地笑道:“这是劳逸结合嘛!”一句话说得老师也笑了起来。
他就是这样一个活泼而又开朗的人。
同学:你好!很高兴为你解答。对老师的解答如有不同意见,欢迎在下面的继续讨论中留言,我们可以再次亲切交流。祝:生活快乐,新学期学习进步!
最终答案:略