渐行渐远/近

渐行渐远/近
作文思路解析

解题思路： 如果写“渐行渐远 ”可以从生活、学习中的困难、忧伤在自己积极的努力下被驱逐，从而体现自己迎难而上的精神；如果写“渐行渐近”则可以从朝理想目标努力的角度来写自己对理想、友谊等的追求，勤奋努力赢得成功
解题过程：
同学：这是一组相反选项的作文，，但主题都可以是积极向上的。如果写“渐行渐远 ”可以从生活、学习中的困难、忧伤在自己积极的努力下被驱逐，从而体现自己迎难而上的精神；如果写“渐行渐近”则可以从朝理想目标努力的角度来写自己对理想、友谊等的追求，勤奋努力赢得成功。请残酷下面的例文，希望对你的协助有所启发：
渐行渐远
生命的旅途中，不免会遇到选择，就让自己暂时忘记尘世烟火。——题记
开学第一天，水灵失学。原因很简单，家里没钱供她读书。看着自己这一身破得不能再补的衣装，水灵苦苦一笑，无奈地牵着家里那头跟她一起生活了八年的老牛。
乡村，永远是这样的宁静。田地见来往的是耕作的人，偶尔为地里的庄稼落下泪水，有时看见新的作物成长，脸上的笑容灿烂，脸颊挂着汗水。步于山坡，微风轻轻地抚过自己的脸，青草的香味夹着牛粪那特殊的气味让自己看到了真正的自然。不远处的几户人家，隐约看见门前有一群小鸡在觅食。房屋依旧是有着自然气息的木房，屋顶盖了些茅草。炊烟徐徐，水灵每天都闻到这味道，这永远也闻不厌的香味。水灵无意识地摸了下自己的肚子倚着大树坐下，肚子已经在唱“空城计”了。水灵听着枝头翠色中的知了鸣出夏天的味道，看着树阴前溪流跳跃着舞动出心情，肆意挥霍时空。老牛俯身饮水，水是开始倾诉。
老牛，我又可以每天时时刻刻地陪你了。呵呵，我知道你爱听我说话。真的，我想上学，哪怕能再在教室里上一天的课，一节课也行啊！我想上学，（水灵拉拉自己的衣服）我喜欢听老师的声音，我只上了一个月的学啊！哎！老牛啊老牛，要是家里再有钱让我读书多好！哎！不过，现在，母亲不用再到处借钱，卖鸡去供我读书了。
老牛知道水灵的想法，甩甩尾巴叫了一声。
傍晚，水灵和老牛走得格外悠闲。人们扛着锄头回家吃饭，时不时听见谁家的狗在叫。晚上水灵吃了一碗稀饭，碗里是一碗水，水面浮着几粒米，入夜，天空晴朗，繁星犹如钻石般镶嵌在深蓝的苍穹中。弦月当空，这晚的星月共映的景象很少见。月光拉长了影子。
水灵坐在家门前的石阶上，凝望着天空，夏风凉爽却带着苦涩，一颗星顿时发出亮光。啊！生活上不了学，可我仍要继续生活下去，就是为了老牛泪水下落。决定了，继续走在生活的道路上。继续走，只是离自己的愿望更远。
夜晚，昆虫唱着自己的歌，一切都很宁静。水灵笑了，即使自己是渐行渐远，可自己还有老牛，母亲……
风吹过，忧愁渐行渐远……
篇三：渐行渐远
时间像把大剪刀，硬是把看上去密不可分的两部分分开。突然很疑惑这是怎么了，和朋友，和曾经的自己变得陌生了，渐行渐远了，难道“相濡以沫，不如相忘于江湖”在自己身上应验？或是执拗地抬头宣告，一个人的世界，也可以很精彩。连自己都是渺小的，何况自己的悲伤呢？抑或是再找不到所谓的幸福感了，开始无知的喟叹。人们易看得见绚烂的开头，却看不见结局的清冷。两条相交线终有一天会分叉开来，即使再相近的际遇，再熟知的人儿，也都有自己的人生轨迹要走。原本的轨迹里便只是只身一人前行，遂并不以为渐行渐远是件着实悲伤的事情。
中考后大家都各奔东西，没有太多离别的泪水，只是挥手告别，并不留念。可奇怪的是，在异地孤单的时候，从教室的窗子能隐隐看见的远处黛青的山，朋友露出两颗小虎牙大笑的样子总浮现眼前，时时提醒我曾经拥有的美好。在那个竞争激烈的地方，我都记不得我到底有什么比得过别人的东西时，时刻提醒我“你是多么优秀”的便是初中同学给我的留言。我多少次感慨，自己以前学习的那份劲到哪里去了？不喜欢却无法抗拒的数学，我曾经可是没事做的时候还会翻本数学奥赛书来看的呢。在寻找呵，简简单单只是想学好它并且真的成功了的经历给了我多少力量！又多么的健忘呀，以前班上那个可爱的小男孩到底叫什么“玮”来着？那个高大热心的同学长什么样来着？我真怕我什么都不记得了，望过去兮天一方！走在渐行渐远的路上，我们相交的那点是让我心安定之所。
弹指一挥间，仿佛已成陌路，不再相信“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”这句话，什么又会永恒呢？不断相遇不断分离，或许从未拥有，又怎言失去？过客，这个词用来形容身边的人很合适呢，依赖任何人都是徒劳。
洒脱一点，会发现路途上羁绊自己的事物很少，可相信永恒，家中兰花几年都未开花也未枯萎，你看它，它便那样绿，不看它，它还是绿在那里，有时还牵连出一丝纤细的牵牛花枝，亦兀自生长得自在。可若有一天它真就枯萎了，也不必难过，它的绿是永恒，并不在我记忆里枯萎。人如兰花，情如兰花，仅记她真真实实地活在过你的记忆里，洒脱一点，生命的坦途如风徐然吹过，雪纷然撒下，白茫茫一片的清净。