《只有一个地球》一文以 ____的形式,从_的角度介绍了地球的有关知识,阐

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/15 23:52:00

《只有一个地球》一文以 __________的形式,从_______的角度介绍了地球的有关知识,阐
《只有一个地球》一文以
__________的形式,从_______的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“______________”的事实,呼吁人类应该_________________.

说明问.地球
再问：那下一个呢？？
再答：先采纳一下
再问：你不许骗我
再答：恩
再答：我爸你这篇的产考答案给你
再答：　参考答案
一、晶莹渺小璀璨恩赐资源破碎眼帘滥用
二、áo piān kū kǎi
四、远望适宜证实任意大方索取灾害控制
五、保护逼近伟大丰富吝啬索取慎重为害
六、后果结果成果愿望希望指望
七、不是而是即使也如果就之所以是因为
八、B D C A
九、1、科学小品文人类生存的角度只有一个地球珍惜资源，保护地球。
　　2、宇航员要往地球时的景象地球在宇宙中的渺小地球拥有资源有限人类没有第二个星球可以移居保护生态环境精心保护地球，让地球更好地造福于子孙后代
十、（一）1、宇航员在太空看到的地球的样子
　　2、yìnɡ hén
　　3、映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
　　4、摇篮母亲可爱赞美
　　（二）1、wéi nàn cún
　　2、重新不加节制
　　3、水资源森林资源生物资源大气资源
　　4、（1）但是转折
　　（2）随意毁坏自然资源滥用化学品
　　（3）准确的点明可再生资源已经遭受破坏，以及这些资源的以前可再生和现在的不可再生，给人们以警示。
　　5、泥石流沙尘暴山体滑坡土地沙漠化干旱水涝灾害
　　（三）1、列举人类的种种残忍的行径对人类的残忍行径发出责问
　　2、喀嚓扑有意识漫不经心任凭享受
　　3、（1）过渡（承上启下）
　　（2）看都之后心里感到震惊
　　（3）善良，有同情心
　　（4）目睹这触目惊心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？
　　4、强烈谴责
再答：有用吗？
再问：恩
再问：谢谢你
再答：不必多礼下次不懂的可以在来问哦
再问：嗯嗯
再问：我加你吧