作业帮阅读唐時两首
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/23 08:47:07
解题思路： 理解诗歌情感要分析景物描写和表现手法这两首诗感情相同，手法也相同
解题过程：
（1）这两首诗都表现了闺中人对戍边在外丈夫的思念、牵挂之情。第一首先写清醒时候透窗观月，愁听寒蛩，相思之仇融于清冷的景色之中；后写梦中见丈夫戍守的边塞，身临前线的金微山，思念亲人，深夜入梦，用梦的欢喜反衬现实的孤寂。第二首开头两句写景，用秋夜无云而宁静凸显大雁鸣声的清晰可闻，抒情女主人公一夜无眠，拂晓听到雁声，可见其孤寂和思念。后两句直抒胸臆，由雁声引发闺人为丈夫寄送寒衣之念，可见其牵挂之情。
（2）二首均有声有色，有情景交融之妙。用字亦有讲究。如用一“蔼”字，表现月光深暗，创造氛围。用一“静”字，显示夜空的冷寂，并衬托出下面的“鸿声”清晰，女主人公则惟闻此声，勾起天寒欲寄征衣的满腔心事。
解题过程：
（1）这两首诗都表现了闺中人对戍边在外丈夫的思念、牵挂之情。第一首先写清醒时候透窗观月，愁听寒蛩，相思之仇融于清冷的景色之中；后写梦中见丈夫戍守的边塞，身临前线的金微山，思念亲人，深夜入梦，用梦的欢喜反衬现实的孤寂。第二首开头两句写景，用秋夜无云而宁静凸显大雁鸣声的清晰可闻，抒情女主人公一夜无眠，拂晓听到雁声，可见其孤寂和思念。后两句直抒胸臆，由雁声引发闺人为丈夫寄送寒衣之念，可见其牵挂之情。
（2）二首均有声有色，有情景交融之妙。用字亦有讲究。如用一“蔼”字，表现月光深暗，创造氛围。用一“静”字，显示夜空的冷寂，并衬托出下面的“鸿声”清晰，女主人公则惟闻此声，勾起天寒欲寄征衣的满腔心事。