作业帮荀子和孟子教育思想有什么异同的
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 10:50:20
荀子和孟子教育思想有什么异同的
孔子被后世的人尊为圣人,孔子提出了认识、分析和处理事物的中庸观念；提出了以“仁”为核心的人格修养学.
孟子被后人奉为“亚圣”.他继承了孔子的文化精神.
从《孟子》这部书里看到,孟子没有孔子博大,孟子涉猎的知识领域没有孔子宽广.孟子似乎在历史、艺术、教育等方面都没有多大的造诣.但是,孟子自有超过孔子的地方.
第一、孟子的政治思想比孔子更具有人民性.孟子的政治管理学是建立在“民”的基础之上的.他说：“民为贵,社社稷次之,君为轻”.他提出“乐民之乐,忧民之忧”的政治行为观.
第二、孟子有很强的战斗性.面对黑暗政治,孔子采取了退让的方法.孟子则与孔子恰恰相反,他鼓励人民起来造黑暗政治的反,杀掉厉王、纣王这样的暴君不算“弑君”.
第三、孟子的战斗性来源于浩然正气.孟子善养浩然正气,这也是孔子不及孟子的地方.孟子认为：“夫志,气之帅也；气,体之充也”.“其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间.其为气也,配义与道”.
第四、孟子的人性说.“性”这个既涉及到人的气质又涉及到人的修养的复杂的问题,孔子基本上没有提到,而孟子有深刻的论述.
为了抵制社会环境的恶的侵袭,孟子提出了“义”和前面讲到的“养浩然之气”的修身养性说.主张将“仁”与“义”结合起来,用义的力量来抗御邪恶,用浩然正气筑起维护善良的钢铁长城.“仁”与“义”的结合及“浩气”都是孔子没有注意不充分的问题.
第五,孟子有很高的辩才.他的语言充满着生机与活力,他的论辩也很有气势,很有力量,逻辑严密,环环相扣,前呼后应,无懈可击,咄咄逼人.此外,孟子的辩论很有文采,并善用比喻,具有散文的特色.审事精微,阐发透彻,洞见深邃,令对手不得不服.这些特点贯穿在《孟子》全书的始终.对后世影响很大.
总之,孟子虽然没有孔子博大,但他不仅继承了孔子以“仁”为核心的修身养性人格学和“亲民”的国家政治管理学,而且在这两方面都比孔子精深.
再问： 我是说教育思想 不是政治的其他的 还有要求是异同 你要分开解释相同的和不同的
孟子被后人奉为“亚圣”.他继承了孔子的文化精神.
从《孟子》这部书里看到,孟子没有孔子博大,孟子涉猎的知识领域没有孔子宽广.孟子似乎在历史、艺术、教育等方面都没有多大的造诣.但是,孟子自有超过孔子的地方.
第一、孟子的政治思想比孔子更具有人民性.孟子的政治管理学是建立在“民”的基础之上的.他说：“民为贵,社社稷次之,君为轻”.他提出“乐民之乐,忧民之忧”的政治行为观.
第二、孟子有很强的战斗性.面对黑暗政治,孔子采取了退让的方法.孟子则与孔子恰恰相反,他鼓励人民起来造黑暗政治的反,杀掉厉王、纣王这样的暴君不算“弑君”.
第三、孟子的战斗性来源于浩然正气.孟子善养浩然正气,这也是孔子不及孟子的地方.孟子认为：“夫志,气之帅也；气,体之充也”.“其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间.其为气也,配义与道”.
第四、孟子的人性说.“性”这个既涉及到人的气质又涉及到人的修养的复杂的问题,孔子基本上没有提到,而孟子有深刻的论述.
为了抵制社会环境的恶的侵袭,孟子提出了“义”和前面讲到的“养浩然之气”的修身养性说.主张将“仁”与“义”结合起来,用义的力量来抗御邪恶,用浩然正气筑起维护善良的钢铁长城.“仁”与“义”的结合及“浩气”都是孔子没有注意不充分的问题.
第五,孟子有很高的辩才.他的语言充满着生机与活力,他的论辩也很有气势,很有力量,逻辑严密,环环相扣,前呼后应,无懈可击,咄咄逼人.此外,孟子的辩论很有文采,并善用比喻,具有散文的特色.审事精微,阐发透彻,洞见深邃,令对手不得不服.这些特点贯穿在《孟子》全书的始终.对后世影响很大.
总之,孟子虽然没有孔子博大,但他不仅继承了孔子以“仁”为核心的修身养性人格学和“亲民”的国家政治管理学,而且在这两方面都比孔子精深.
再问： 我是说教育思想 不是政治的其他的 还有要求是异同 你要分开解释相同的和不同的