作业帮阅读下面文言文，完成后面的问题。（14分）
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/13 05:54:13
| 阅读下面文言文，完成后面的问题。（14分） 马说 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！ 【乙】上令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。 古之致治者岂借才于异代乎 正患己不能知，安可诬一世之人！” 小题1:解释下列句中加点的词。(2分) （1） 其 真不知马也 其： （2）正 患 己不能知 患： 小题2:下列句子中加着重号的词意义和用法完全相同的一项是 【 】(3分)
（1）食马者不知其能千里而食也。 （2）非不尽心，但于今未有奇才耳！ 小题4:给文中画线的句子加上标点符号。(2分) 古 之 致 治 者 岂 借 才 于 异 代 乎 小题5:甲、乙两文在选拔和使用人才方面给我们哪些启示？(3分) |
小题1:（2分）（1）其：恐怕 （2） 患：担忧，担心
小题2:（3分）B
小题3:（4分）（1）喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
（2）不是我不尽心，只是到现在也没有发现杰出的人才罢了
小题4:（2分）古 之 致 治 者 ， 岂 借 才 于 异 代 乎？
小题5:（2分）要善于识别人才，重视人才，爱护人才；能够用人所长，避其所短；不要让有识之士、有才之人报国无门，英雄无用武之地。
小题1: