作业帮英语计划
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/05/23 00:18:47
我现在上高二英语一塌糊涂150分的题只得20分多分.我该怎么办？把我的英语补上来请老师给我个详细的计划.拜托老师了.比如怎么背单词好每天都干些什么。我上英语课也听不不懂
解题思路： 如下
解题过程：
学习英语首先要讲究学习顺序。英语学习可以分解为词汇、语法、阅读、写作和听说学习这几个项目。对于具有一定水平的学习者（例如初中毕业生）首先应该集中精力突破词汇关，如果没有一定的词汇量，学习其它任何一个项目都很吃力，并且效率也很低。具体来说可以用半年左右的时间突击记忆5000——7000个常用单词2000——3000个常用词组（4000个单词是根本不够用的）。突破词汇关后，再学习语法就比较轻松了，可用3个月左右的时间突破语法关。有了词汇和语法这两大基础，阅读和写作就不是什么难事了。最后再集中半年至一年的时间练习听说。¬
那么如何能够学好英语呢？¬
（一）如何快速记单词¬
记忆单词有很多方法，下面介绍八种常用的有效方法。¬
1）循环记忆法¬
记单词的过程必须是由生到熟，一回生二回熟，三回四回才记住。记单词的过程就是循环记忆的过程，循环记忆法有着它科学的复习时间，其“火候”的掌握就在似忘没忘之时，当记忆刚刚模糊时就要及时复习。研究表明，一周内每天复习一次比每天学习七次效果要好。具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法，开始时可隔一天复习，然后按照两天、一个星期、半个月的间隔去复习。这样，经过几轮的复习后，我们就可以持久地记住一个单词了。¬
2）构词记忆法¬
在丰富多彩的汉字中，许多字都是由一些具有一定意义的偏旁部首所组成，这些偏旁部首对于理解和记忆汉字提供了很大的便利。同样地，在英语中，许多单词也是由一些 “ 偏旁部首 ” ━━词根和词缀组成的，它也可以帮助我们理解和记忆英语单词，成倍地提高学习效率。让我们来看一组词汇：visit（参观），television（电视），previse（预见），visual（视觉），visible（可视）…… 分析这一组词汇的结构，可以发现它们有一个共同的部分：vis。而vis是一个词根，这个词根的含意是“看见”的意思，显然vis对于理解和记忆上述单词具有举一返三的意义。正如顺藤可以摸瓜、纲举可以目张那样，词根可以帮助我们快捷、高效地理解单词的意义和形态，成倍提高词汇量。也就是说，词根就是结瓜的藤，网上的纲，掌握一个词根就可以迅速认识与之相关的许多单词了。¬
3）语境记忆法¬
我们知道，机械地记忆一个单词，这个单词可能很快就会忘记，如果我们能够准确理解的它的含义，正确掌握它在句子中的具体用法，我们就可以记得更久。因此，我们在记单词时，一定要结合句子进行记忆，把单词融合到具体的语言环境中去记忆。¬
4）拼读记忆法¬
读准单词的发音是记住单词的前提，拼读记忆法首先要求把单词读准，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某种特定情况下的发音，这样就会较轻松的记住单词。因此掌握了单词音与形的一致关系，对于符合读音规则的词，不用借助音标，就可做到见形能读，听音能写，从而大幅度提高记忆单词的效果。¬
5）软件记忆法¬
科技的发展给我们的学习和生活带来很大的便利，一些比较好的软件也成为我们学习上的好帮手。例如《佳忆单词通》就是一款非常智能的记单词软件，它融合了循环记忆法、构词记忆法、语境记忆法和拚读记忆法，它还具有智能识别单词生熟度、智能安排复习间隔、智能安排复习次数和智能笔记本等功能，记忆效果非常好。有条件的学习者应尽量利用高科技给我们带来的便利。¬
6）分类记忆法¬
分类记忆法就是把同一类别的单词放在一起记忆。把学过的单词分成几类，化整为零，各个击破。比如动物类，食物类，服装类等；也可根据词性、用法等分类。如我们常用的表语形容词可放在一起记忆： alive， alike， afraid， alone， ashamed， asleep， awake， ill，well等。再比如在书面表达中常用来表达上下文逻辑关系的词语大家不妨采取归类记忆法. 表示并列关系的有： and， as well as， besides 等；表示转折关系的有： but， however， yet等。¬
7）对比记忆法¬
即把同义词、近义词、反义词、同音词等放在一起对比记忆，弄清它们的区别。 例如把表示“看”的动词 look、see、watch、observe、glance、stare、gaze等放在一起，看它们在意义上和用法上有什么区别，这样就不至于把它们混淆；再例如同音词：write、right；flower、flour等也可用对比记忆法。¬
8）趣味记忆法¬
这种记忆方法主要是利用汉语的优势把多个单词设置在一个特定的语境里，通过中英文结合的方法进行记忆，记起来即轻松又有趣。例如“我的grandpa搀扶着grandma去cinema看drama”这样一个语境就把grandpa(爷爷)、grandma(奶奶)、cinema(电影院)和drama(戏剧)等不相干的词联系起来进行集中记忆。我们在学习中可以自己设置一些这样的场景把一些单词融合进去记忆，效果很好。¬
（二）如何快速学好语法¬
一般人都在课本上学习过一些语法知识，但是这些知识可能是片面的，零碎的，所以你需要对语法有一个整体的认识。首先你得买一本适合你水平的语法书，对照书本进行系统地学习，学习时要力求理解。语法的重点在句型。我们知道中英文句子对字词的排列顺序是不同的，这一点成为了理解英文句子的最大障碍，因此在句型方面要下大力气。在学习句型时应该由浅入深，由简到繁，对每一个句型斗都要能背诵5—10个典型句子。对各种句型都掌握后，再学习长句的分析和理解。其次，要加强练词造句的训练。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。¬
在语法学习过程中，要讲求熟练掌握，不要贪多冒进。每学一个项目，首先要把单项练习练熟，然后过渡到综合练习，最后则应做到扩大运用。我们常听到学习的人抱怨说：“这个项目一讲就懂，一用就错。”这句话说明一般的语法理论知识并不难懂，但就是难用。要掌握好一个语法项目，就得靠多听、多写、多读、多练，也就是做大量的、多样化的练习。和背单词一样，每隔一段时间就要把以前学过的语法知识再复习一遍，这非常关键。¬
（三）如何快速学好英文阅读¬
有了一定的词汇量和坚实的语法知识，并掌握了大量的句型后，阅读训练就不是难事了。首先要找一些合适的阅读材料，按照先易后难的顺序进行阅读。在这些读物中你可进行初、中、高级的分层阅读，这个层次的划分可以根据词汇量进行。比如可以把用500—1500词写的作为一级，把用1500—3000词写的作为一级，再把用3000—5000词写的作为一级。当阅读简易读物达到一定数量，阅读达到一定程度，词汇积累到六七千的时候你就可以读英语的原著、报纸、杂志了。万事开头难，在阅读初期，你一定有读不懂，感到费力的地方，但你若能坚持下去，你就真的能够渡过各种阅读中的难关，从而攻破英语阅读关。¬
阅读时要掌握一定的阅读技巧，常见的阅读技巧主要有：¬
1）先看问题，再看文章。这种方法适用于大多数文章。因为看问题的时候实际上也是在对文章进行粗略把握的一种过程，另外也可以指导你在阅读文章时有的放矢，对一些内容进行针对性阅读。¬
2）把握关键句。关键句一般在文章前几句或者是后几句，每一段也有每段的中心句，充分把握这些中心句和主题句，会对阅读大有裨益。¬
3）把握重点。阅读时不要将注意力集中到那些无关紧要的内容，比如形容词、副词等词的意思，还有那些对文章整体影响不大的句子。¬
4）正确理解生词。阅读时如果遇到生词，应首先联系上下文理解判断新词汇，以提高阅读效率。不要一遇到生词便立刻去查词典。这时可以运用构词法、定语从句等说明性的词语来猜测词义，还可以利用上下文提供的线索来推测出词义，通过分析句子结构来理解词义等。¬
5）选题要全面。要对社会、科学、文学、艺术等多个领域都有所涉猎，如果对一些领域不够了解，不仅会影响对文章的把握，从而导致阅读速度的降低。¬
6）用英语进行理解和讲述。在阅读时不要将文章内容转化为汉语，要养成用英语理解和讲述的习惯。每当你读完一篇文章后，应该讲一讲文章的大意，讲一讲故事情节，讲一讲文章的观点…… 讲什么都行，就是一定要讲出点东西。一开始很难，几乎什么都记不住，什么都讲不出来，不要紧，把文章再重新看一看，然后合上书再讲，还讲不出就再打开书看看再讲…… 一点一点地，一遍一遍地，直到能讲出点东西，直到能讲出点大概，直到能长篇大论，直到能滔滔不绝……
最终答案：略
解题过程：
学习英语首先要讲究学习顺序。英语学习可以分解为词汇、语法、阅读、写作和听说学习这几个项目。对于具有一定水平的学习者（例如初中毕业生）首先应该集中精力突破词汇关，如果没有一定的词汇量，学习其它任何一个项目都很吃力，并且效率也很低。具体来说可以用半年左右的时间突击记忆5000——7000个常用单词2000——3000个常用词组（4000个单词是根本不够用的）。突破词汇关后，再学习语法就比较轻松了，可用3个月左右的时间突破语法关。有了词汇和语法这两大基础，阅读和写作就不是什么难事了。最后再集中半年至一年的时间练习听说。¬
那么如何能够学好英语呢？¬
（一）如何快速记单词¬
记忆单词有很多方法，下面介绍八种常用的有效方法。¬
1）循环记忆法¬
记单词的过程必须是由生到熟，一回生二回熟，三回四回才记住。记单词的过程就是循环记忆的过程，循环记忆法有着它科学的复习时间，其“火候”的掌握就在似忘没忘之时，当记忆刚刚模糊时就要及时复习。研究表明，一周内每天复习一次比每天学习七次效果要好。具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法，开始时可隔一天复习，然后按照两天、一个星期、半个月的间隔去复习。这样，经过几轮的复习后，我们就可以持久地记住一个单词了。¬
2）构词记忆法¬
在丰富多彩的汉字中，许多字都是由一些具有一定意义的偏旁部首所组成，这些偏旁部首对于理解和记忆汉字提供了很大的便利。同样地，在英语中，许多单词也是由一些 “ 偏旁部首 ” ━━词根和词缀组成的，它也可以帮助我们理解和记忆英语单词，成倍地提高学习效率。让我们来看一组词汇：visit（参观），television（电视），previse（预见），visual（视觉），visible（可视）…… 分析这一组词汇的结构，可以发现它们有一个共同的部分：vis。而vis是一个词根，这个词根的含意是“看见”的意思，显然vis对于理解和记忆上述单词具有举一返三的意义。正如顺藤可以摸瓜、纲举可以目张那样，词根可以帮助我们快捷、高效地理解单词的意义和形态，成倍提高词汇量。也就是说，词根就是结瓜的藤，网上的纲，掌握一个词根就可以迅速认识与之相关的许多单词了。¬
3）语境记忆法¬
我们知道，机械地记忆一个单词，这个单词可能很快就会忘记，如果我们能够准确理解的它的含义，正确掌握它在句子中的具体用法，我们就可以记得更久。因此，我们在记单词时，一定要结合句子进行记忆，把单词融合到具体的语言环境中去记忆。¬
4）拼读记忆法¬
读准单词的发音是记住单词的前提，拼读记忆法首先要求把单词读准，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某种特定情况下的发音，这样就会较轻松的记住单词。因此掌握了单词音与形的一致关系，对于符合读音规则的词，不用借助音标，就可做到见形能读，听音能写，从而大幅度提高记忆单词的效果。¬
5）软件记忆法¬
科技的发展给我们的学习和生活带来很大的便利，一些比较好的软件也成为我们学习上的好帮手。例如《佳忆单词通》就是一款非常智能的记单词软件，它融合了循环记忆法、构词记忆法、语境记忆法和拚读记忆法，它还具有智能识别单词生熟度、智能安排复习间隔、智能安排复习次数和智能笔记本等功能，记忆效果非常好。有条件的学习者应尽量利用高科技给我们带来的便利。¬
6）分类记忆法¬
分类记忆法就是把同一类别的单词放在一起记忆。把学过的单词分成几类，化整为零，各个击破。比如动物类，食物类，服装类等；也可根据词性、用法等分类。如我们常用的表语形容词可放在一起记忆： alive， alike， afraid， alone， ashamed， asleep， awake， ill，well等。再比如在书面表达中常用来表达上下文逻辑关系的词语大家不妨采取归类记忆法. 表示并列关系的有： and， as well as， besides 等；表示转折关系的有： but， however， yet等。¬
7）对比记忆法¬
即把同义词、近义词、反义词、同音词等放在一起对比记忆，弄清它们的区别。 例如把表示“看”的动词 look、see、watch、observe、glance、stare、gaze等放在一起，看它们在意义上和用法上有什么区别，这样就不至于把它们混淆；再例如同音词：write、right；flower、flour等也可用对比记忆法。¬
8）趣味记忆法¬
这种记忆方法主要是利用汉语的优势把多个单词设置在一个特定的语境里，通过中英文结合的方法进行记忆，记起来即轻松又有趣。例如“我的grandpa搀扶着grandma去cinema看drama”这样一个语境就把grandpa(爷爷)、grandma(奶奶)、cinema(电影院)和drama(戏剧)等不相干的词联系起来进行集中记忆。我们在学习中可以自己设置一些这样的场景把一些单词融合进去记忆，效果很好。¬
（二）如何快速学好语法¬
一般人都在课本上学习过一些语法知识，但是这些知识可能是片面的，零碎的，所以你需要对语法有一个整体的认识。首先你得买一本适合你水平的语法书，对照书本进行系统地学习，学习时要力求理解。语法的重点在句型。我们知道中英文句子对字词的排列顺序是不同的，这一点成为了理解英文句子的最大障碍，因此在句型方面要下大力气。在学习句型时应该由浅入深，由简到繁，对每一个句型斗都要能背诵5—10个典型句子。对各种句型都掌握后，再学习长句的分析和理解。其次，要加强练词造句的训练。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。¬
在语法学习过程中，要讲求熟练掌握，不要贪多冒进。每学一个项目，首先要把单项练习练熟，然后过渡到综合练习，最后则应做到扩大运用。我们常听到学习的人抱怨说：“这个项目一讲就懂，一用就错。”这句话说明一般的语法理论知识并不难懂，但就是难用。要掌握好一个语法项目，就得靠多听、多写、多读、多练，也就是做大量的、多样化的练习。和背单词一样，每隔一段时间就要把以前学过的语法知识再复习一遍，这非常关键。¬
（三）如何快速学好英文阅读¬
有了一定的词汇量和坚实的语法知识，并掌握了大量的句型后，阅读训练就不是难事了。首先要找一些合适的阅读材料，按照先易后难的顺序进行阅读。在这些读物中你可进行初、中、高级的分层阅读，这个层次的划分可以根据词汇量进行。比如可以把用500—1500词写的作为一级，把用1500—3000词写的作为一级，再把用3000—5000词写的作为一级。当阅读简易读物达到一定数量，阅读达到一定程度，词汇积累到六七千的时候你就可以读英语的原著、报纸、杂志了。万事开头难，在阅读初期，你一定有读不懂，感到费力的地方，但你若能坚持下去，你就真的能够渡过各种阅读中的难关，从而攻破英语阅读关。¬
阅读时要掌握一定的阅读技巧，常见的阅读技巧主要有：¬
1）先看问题，再看文章。这种方法适用于大多数文章。因为看问题的时候实际上也是在对文章进行粗略把握的一种过程，另外也可以指导你在阅读文章时有的放矢，对一些内容进行针对性阅读。¬
2）把握关键句。关键句一般在文章前几句或者是后几句，每一段也有每段的中心句，充分把握这些中心句和主题句，会对阅读大有裨益。¬
3）把握重点。阅读时不要将注意力集中到那些无关紧要的内容，比如形容词、副词等词的意思，还有那些对文章整体影响不大的句子。¬
4）正确理解生词。阅读时如果遇到生词，应首先联系上下文理解判断新词汇，以提高阅读效率。不要一遇到生词便立刻去查词典。这时可以运用构词法、定语从句等说明性的词语来猜测词义，还可以利用上下文提供的线索来推测出词义，通过分析句子结构来理解词义等。¬
5）选题要全面。要对社会、科学、文学、艺术等多个领域都有所涉猎，如果对一些领域不够了解，不仅会影响对文章的把握，从而导致阅读速度的降低。¬
6）用英语进行理解和讲述。在阅读时不要将文章内容转化为汉语，要养成用英语理解和讲述的习惯。每当你读完一篇文章后，应该讲一讲文章的大意，讲一讲故事情节，讲一讲文章的观点…… 讲什么都行，就是一定要讲出点东西。一开始很难，几乎什么都记不住，什么都讲不出来，不要紧，把文章再重新看一看，然后合上书再讲，还讲不出就再打开书看看再讲…… 一点一点地，一遍一遍地，直到能讲出点东西，直到能讲出点大概，直到能长篇大论，直到能滔滔不绝……
最终答案：略