作业帮寻找运用了借代的诗词求运用了借代这一修辞手法的诗词
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 11:35:29
寻找运用了借代的诗词
求运用了借代这一修辞手法的诗词
求运用了借代这一修辞手法的诗词
李白《春夜洛城闻笛》这首诗,运用了借代、双关的修辞手法,诗中的“折柳”,是由听到“折柳”曲的笛声引起的思乡之情：“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.”前人《网师园唐诗笺》一书中对此诗的评价为：“‘折柳’二字为通首关键.”“折柳”原来是指“折取柳枝”.相传,长安东有一桥名为灞桥,汉人送客到此折柳赠别或送别之词.而李诗中“此夜曲中闻折柳”,是一首“折杨柳”曲的省称,这首曲子往往用来用来表示惜别怀远之情.本诗描写的是：春宵人静之时,诗人忽然听到了一阵悠扬的笛声,附耳聆听,这笛声乃“折柳”曲.作者不由得触景生情,浮想联翩,此时正是折柳的季节了,春天已到,而自己却漂泊在外,不禁引起思乡之情.
《莺啼序》的主题是悼亡,但是,作者不仅未在题中标出,而且有关亡妾的身世、遭遇,甚至连某些关键性的细节也一概略去,而主要依靠暗示手法来表现的.这与前面提到的几首悼亡诗词在表现手法上有明显的不同.同样是回忆或描写死者,潘岳?quot;之子归穷泉,重壤永幽隔."苏轼是"十年生死两茫茫,……千里孤坟,无处话凄凉."贺铸是"重过阊门万事非,同来何事不同归?"（《鹧鸪天》）
李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”（《虞美人》）；贺铸的“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨.”（《青玉案》）；李清照的 “只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁.”《武陵春》,都是描写愁情的著名词句,而且都是运用了形象化的思维形式,把愁绪写得生动可感,强烈地震撼着读者的心灵.南唐后主李煜以东流的一江春水比喻亡国后自己愁绪的汹涌繁盛,淋漓尽致地表达了自己阶下囚生活的凄苦；而贺铸则以“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨” 三个形象借代愁绪的铺天盖地和挥之不去.李清照则以女性词人特有的细腻笔触,抒写了国破家亡后愁绪的厚重和自己所感受到的难以承受的重压.
《莺啼序》的主题是悼亡,但是,作者不仅未在题中标出,而且有关亡妾的身世、遭遇,甚至连某些关键性的细节也一概略去,而主要依靠暗示手法来表现的.这与前面提到的几首悼亡诗词在表现手法上有明显的不同.同样是回忆或描写死者,潘岳?quot;之子归穷泉,重壤永幽隔."苏轼是"十年生死两茫茫,……千里孤坟,无处话凄凉."贺铸是"重过阊门万事非,同来何事不同归?"（《鹧鸪天》）
李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”（《虞美人》）；贺铸的“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨.”（《青玉案》）；李清照的 “只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁.”《武陵春》,都是描写愁情的著名词句,而且都是运用了形象化的思维形式,把愁绪写得生动可感,强烈地震撼着读者的心灵.南唐后主李煜以东流的一江春水比喻亡国后自己愁绪的汹涌繁盛,淋漓尽致地表达了自己阶下囚生活的凄苦；而贺铸则以“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨” 三个形象借代愁绪的铺天盖地和挥之不去.李清照则以女性词人特有的细腻笔触,抒写了国破家亡后愁绪的厚重和自己所感受到的难以承受的重压.