作业帮老师 那这道题是不是也可以这样子理解 ：
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/05/13 13:58:06
老师 那这道题是不是也可以这样子理解 ：
BA=0 可以得到两种情况
1）R(B)=1 R(A)=2,1,0
2) R(B)=2 R(A)=1,0
但是,如果R(A)=1,0 事实上此时R(B)不确定是1还是2
而R(A)=2 则可以确定R(B)=1
BA=0 可以得到两种情况
1）R(B)=1 R(A)=2,1,0
2) R(B)=2 R(A)=1,0
但是,如果R(A)=1,0 事实上此时R(B)不确定是1还是2
而R(A)=2 则可以确定R(B)=1
是的 呵呵
不过, 反过来说更好些:
BA=0 可以得到两种情况
1）R(A)=1 时 R(B)=2 or 1 --由B非零, r(B)>=1. 由A的构造知r(A)>=1
2) R(A)=2 时 R(B)=1
如果R(A)=1, R(B)不确定是1还是2
而R(A)=2 则可以确定R(B)=1
是吧.
不过, 反过来说更好些:
BA=0 可以得到两种情况
1）R(A)=1 时 R(B)=2 or 1 --由B非零, r(B)>=1. 由A的构造知r(A)>=1
2) R(A)=2 时 R(B)=1
如果R(A)=1, R(B)不确定是1还是2
而R(A)=2 则可以确定R(B)=1
是吧.
play就这样子看是不是既可以做及物动词也可以做不及物动词啊 但如果翻译成演奏的话是不是只有不及物动词
三极管具有着放大电流的作用,那这是不是可以理解为也同时放大了电路中的电压?
不是函数也可以求导吗比如说 椭圆的方程就可以两边求导 可是椭圆并不是函数啊 以前老师说这样子可以,但现在换的老师又说这样
《原来可以这样拼阅读》答案：你认为文中的那位老师是一位怎样的老师?你是怎样理解文章最后一句话的?
宪法和法律的关系,是不是可以这样理解~
新概念英语是不是也可以请外教老师一对一教学
这句话如何理解,是不是可以这样理解：量子可以同时在北京和上海
蜗牛这样子是不是死了?
名词性从句和定语从句举个例子,你应该做一些事你能做到的事.那从句是不是也可以缺主语也可以不缺主语?同样用that引导,一
a与b的差是不是既可以理解为a-b也可以理解为b-a?
名词性短语是不是由名词为中心词的词语吖 可以这样理解吗
我们那老师要我们写读后感,最好少一点的,300子或400子就可以!