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高三古诗鉴赏

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/15 09:57:49
我不懂怎样做,望老师赐教。
解题思路: 抓住诗歌中的意象,借助手法,理解意境,按答题模式回答问题。
解题过程:
1、诗中描绘了一个典雅而亭亭玉立,峨冠广袖徘徊吟诗的少女的形象。 她“独步空寂幽静” 的庭院,有着她清高脱俗的雅趣,而“闲庭”又反衬出少女漫步吟哦的悠然神情。诗中的少女,孤芳自赏,不求知音,信手击竹,对月自吟,那种心声和天籁的自然合拍似更觉曼妙动听。
2、诗题为“听张立本女吟”,故“清歌一曲”实是吟诗一首。古诗本来能吟能唱,此处直题“清歌”二字,可见少女的长吟听来必如清朗的歌声般圆转悦耳。前三句不写月色,直到一曲吟罢,方点出“月如霜”三字,不但为开扩诗的意境添上了最精彩的一笔,也渲染了少女吟诗的音乐效果。
两句都运用了烘托得手法。“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”以秋月静静地悬在空中,衬托出了琵琶女高超的演奏艺术,可谓此此时无声胜有声。本诗中“清歌一曲月如霜”也达到了达到了这样的艺术效果。诗人以满目如霜的月色来烘托四周的沉寂,使“霜”字与“夜凉”相应,并且此透露出少女吟罢之后心境的清冷和吟声给听者带来的莫名的惆怅,从而在结尾形成“此时无声胜有声”的境界,留下了无穷的韵味。
祝你假期愉快!学习进步!
最终答案:略