讲讲第5题的意思,为什么要20%X=(1-50)X
请详细讲讲这题100(0.1X-0.2)/2-10(X+1)/5=3 500(0.1X-0.2)-20(X+1)=30
复合函数的求导1,y=sin4x2,y=cosx2 (只是X的平方)麻烦讲讲为什么要这么做
可导充要条件,如图如图,答案没看懂,为什么令1-e^x=x ,请明白的高手帮哦讲讲,如图
做题不会了,谁帮我讲讲吧,帮帮我吧〔设有理数x.y.z两两不相等,且x+1/y=y+1/z=z+1/x 求证x的2次方乘
对“e^-x”求导为什么结果为- e^-x 给讲讲.为什么不是e^-x呢
帮忙讲讲高一的一道关于集合的数学题 已知集合A={x|a-1≤x≤a+2} ,B={x|3
已知集合M={y∈R/y=x^2+1},p={y∈R/Y=5-X^2},则M∪P等于 给我讲讲为什么吧
第5题,方程x²+|x|+1=0的实数根的个数为
已知关于x的二次方程x2+mx-2m2+9m-9=0的两个实数根都小于1,那么,m的取值范围是?谁能讲讲为什么?
设函数f(x)=(x^2-1)/[ |x|(x-1) ],则其第一类间断点为0,为什么
阅读第(1)题的解题过程,再做第(2)题:(1)已知x+x^-1=3 ,求x^3+x^-3的值,
第1题4x-2.4=x/4 第2题x-8.5=2(x-9.2)的方程的解