作业帮课外古文阅读。（9分）
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/12 08:57:21
| 课外古文阅读。（9分） 杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖（竖：童仆）追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” （《列子•说符》） 小题1:用现代汉语解释划线的词语：（3分） ① 亡 一羊 ② 既 反 ③ 奚 亡之 小题2:翻译下面的句子：（4分） 歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。 小题3:本文告诉我们一个什么道理？（2分） |
小题1:丢失 已经 为什么
小题1:岔道之中又有岔道，我不知（羊）逃到那条路上去了，所以就回来了。
小题1:事物（事理）是复杂多变的，只有明确方向，才能找到正确的道路（才不至于误入歧途）。或：做事不专一，就会一无所获。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题1:试题分析：根据语段中的“嘻！亡一羊，何追者之众”可见，杨子在暗示明确方向，不必要这么多人去追的道理。而且从后文的“吾不知所之，所以反也”可见，追不到羊的原因是没有明确方向。
点评：理解文章主题，要根据文章内容、人物的言行、人物在文中的作用、事情的来龙去脉和结果等来整体感知。整体感知的时候，理解句与句之间的关系，抓住关键的语句，理解句子的深层意思也是很重要的。