作业帮春天的声音 王清铭
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/04/30 02:06:14
春天的声音 王清铭
春天的声音
王清铭
我听到一种A的声音正从远处流淌而来.这声音,似冰凌在暖阳中碎裂,然后汇成奔腾的河流.
当我的耳中充盈着这种B般的声音,我终于认定：有一支春天的乐队正在笙箫齐鸣,在远处.仿佛在C的箫声划过之后,弦乐再度响起,然后汇进D的锣钹之声.这时候,有鼓点似马蹄脆响,我知道,这鼓点是来自大地深处的心跳.这春天的声音,正浩浩荡荡前来,如黎明时的阳光,或者一场珠玑落盘的雨.这声音,如阳光般温暖；这声音.又有雨水的纯净和甘甜.当枝头张开嫩芽,我知道：这是春天的嘴唇,正在吸吮着这种声音的雨滴；这是春天无处不在的耳朵,正从冬的禁锢中缓缓升起,倾听这来自蓝天白云之上和绿地黄土之下的天籁.
当我用绿叶聆听时,春天的声音又在枝头上绿叶丛中爆出姹紫嫣红的色彩.或许,春天的声音很小,只是一朵、一丛、一片花朵开放的声音,但桃红李白,这声音拥有各种夺人心魄的色彩.赤橙黄绿青蓝紫,百花齐放,这春天,遍地是色彩的合奏与交响.目不暇接时,流水的明眸早已为我洞悉了这春天的瑰丽.我闭上眼睛,也能分辨这春天的声音正在四处绽放：在枝头,是灿烂绽放的花朵；在天空,是花团锦簇的云彩；在河流,是粼粼涌起的浪花；甚至,在土地,是铁犁犁过后如花绽放的泥土.
或许,这春天的声音只是鸟儿的啼鸣.当一只燕子、一群飞雁和一片思绪从天空一掠而过,飞向远方,我知道,翩跹的雁影并不消失,它们正飞向我的内心,或者说,我的胸襟在春天已经开阔,远方有我的心灵.
由近及远,春天的声音逐渐宏大,宏大成一部自由、轻灵的乐章.我以为,鸟儿飞翔的路线,正是春天乐章逶迤的旋律.春天的声音把我带远,而我的思绪又把春天拉近,现在我就在春天的中心.绿叶攀援我的躯体,我的思绪绿了；花朵正从我的心底绽放,渗出思绪的芳香；河流正流淌给我智慧和柔情.
现在我就站在春天的中心,春天的声音其实都来自我的心灵.春天,我以直立的形象站在春天的中心.当我用轻风呢喃着说出一声——爱,我就成了春天的一部分,一片直立的春天.我听到春天的声音正从我的内心逶迤而出,由近及远.于是倾听天空的飞鸟对自己说：热爱春天里的生命,热爱生命里的春天.（来源：《文苑?经典美文》）
1、词语理解——将下面四个短语“悠扬、雄壮、蓬勃、惊涛骇浪”分别归位于甲文中A、B、C、D内,其先后顺序应是：______、_______、_______、_______.
2、你认为作者表达了什么情怀?
3、“春天的声音”的“声音”作者是运用什么手法描绘的?
4、结合自己对春天的认识,联系文中“现在我就站在春天的中心,春天的声音其实都来自我的心灵.”的观点,谈谈你对春天的理解.
答案：
1蓬勃、惊涛骇浪、悠扬、雄壮.
2对春天到来的喜悦之情及有爱就有春天的信念.,
3比喻、夸张、通感、拟人.
4只要心中有爱,人生处处是春天.
王清铭
我听到一种A的声音正从远处流淌而来.这声音,似冰凌在暖阳中碎裂,然后汇成奔腾的河流.
当我的耳中充盈着这种B般的声音,我终于认定：有一支春天的乐队正在笙箫齐鸣,在远处.仿佛在C的箫声划过之后,弦乐再度响起,然后汇进D的锣钹之声.这时候,有鼓点似马蹄脆响,我知道,这鼓点是来自大地深处的心跳.这春天的声音,正浩浩荡荡前来,如黎明时的阳光,或者一场珠玑落盘的雨.这声音,如阳光般温暖；这声音.又有雨水的纯净和甘甜.当枝头张开嫩芽,我知道：这是春天的嘴唇,正在吸吮着这种声音的雨滴；这是春天无处不在的耳朵,正从冬的禁锢中缓缓升起,倾听这来自蓝天白云之上和绿地黄土之下的天籁.
当我用绿叶聆听时,春天的声音又在枝头上绿叶丛中爆出姹紫嫣红的色彩.或许,春天的声音很小,只是一朵、一丛、一片花朵开放的声音,但桃红李白,这声音拥有各种夺人心魄的色彩.赤橙黄绿青蓝紫,百花齐放,这春天,遍地是色彩的合奏与交响.目不暇接时,流水的明眸早已为我洞悉了这春天的瑰丽.我闭上眼睛,也能分辨这春天的声音正在四处绽放：在枝头,是灿烂绽放的花朵；在天空,是花团锦簇的云彩；在河流,是粼粼涌起的浪花；甚至,在土地,是铁犁犁过后如花绽放的泥土.
或许,这春天的声音只是鸟儿的啼鸣.当一只燕子、一群飞雁和一片思绪从天空一掠而过,飞向远方,我知道,翩跹的雁影并不消失,它们正飞向我的内心,或者说,我的胸襟在春天已经开阔,远方有我的心灵.
由近及远,春天的声音逐渐宏大,宏大成一部自由、轻灵的乐章.我以为,鸟儿飞翔的路线,正是春天乐章逶迤的旋律.春天的声音把我带远,而我的思绪又把春天拉近,现在我就在春天的中心.绿叶攀援我的躯体,我的思绪绿了；花朵正从我的心底绽放,渗出思绪的芳香；河流正流淌给我智慧和柔情.
现在我就站在春天的中心,春天的声音其实都来自我的心灵.春天,我以直立的形象站在春天的中心.当我用轻风呢喃着说出一声——爱,我就成了春天的一部分,一片直立的春天.我听到春天的声音正从我的内心逶迤而出,由近及远.于是倾听天空的飞鸟对自己说：热爱春天里的生命,热爱生命里的春天.（来源：《文苑?经典美文》）
1、词语理解——将下面四个短语“悠扬、雄壮、蓬勃、惊涛骇浪”分别归位于甲文中A、B、C、D内,其先后顺序应是：______、_______、_______、_______.
2、你认为作者表达了什么情怀?
3、“春天的声音”的“声音”作者是运用什么手法描绘的?
4、结合自己对春天的认识,联系文中“现在我就站在春天的中心,春天的声音其实都来自我的心灵.”的观点,谈谈你对春天的理解.
答案：
1蓬勃、惊涛骇浪、悠扬、雄壮.
2对春天到来的喜悦之情及有爱就有春天的信念.,
3比喻、夸张、通感、拟人.
4只要心中有爱,人生处处是春天.