作业帮材料分析(兴趣)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：政治作业 时间：2024/05/13 15:02:03
学生甲认为；中学生的主要生活和基本任务就是学好课堂知识，没有必要花时间去陶冶情趣，这会分散学习的精力。学生乙认为；人们对生活的情趣，一般先从兴趣开始，而个人的兴趣又不尽相同，只有发展个人的兴趣，就对陶冶高雅情趣有作用。 他们的观点正确吗？请说明原因。
解题思路： 结合教材
解题过程：
两人的观点都是不科学的。
（1）甲同学认识到学习课堂知识的重要性，但没有看到高雅的生活情趣对个人的社会都有着重要的意义。高雅生活情趣，有益于个人的身心健康，高雅生活情趣，有利于开拓眼界和开发智力，高雅生活情趣，有助于提高道德和文化修养。
（2）乙同学认识到了兴趣的重要性，但没有认识到情趣有不同的性质，而不同性质的情趣有不同的作用。庸俗生活情趣，是不健康不文明和违背科学的，会损害人的身体健康，使人眼界狭隘，庸庸碌碌，道德和文化修养水平低下。
最终答案：略
解题过程：
两人的观点都是不科学的。
（1）甲同学认识到学习课堂知识的重要性，但没有看到高雅的生活情趣对个人的社会都有着重要的意义。高雅生活情趣，有益于个人的身心健康，高雅生活情趣，有利于开拓眼界和开发智力，高雅生活情趣，有助于提高道德和文化修养。
（2）乙同学认识到了兴趣的重要性，但没有认识到情趣有不同的性质，而不同性质的情趣有不同的作用。庸俗生活情趣，是不健康不文明和违背科学的，会损害人的身体健康，使人眼界狭隘，庸庸碌碌，道德和文化修养水平低下。
最终答案：略