比较下列每组数的大小.把每组数化简的过程写出来.写得最清楚的多给分哦!

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/21 06:41:40

比较下列每组数的大小.把每组数化简的过程写出来.写得最清楚的多给分哦!
列：－2.5和－▏－2.25▏
▏－2.5▏＝2.5
－ ▏－2.25▏＝2.25
2.5＞2.2 5
－2.5＜▏－2.25▏
(1)－(－5)与－▏－5▏ (2)－(＋3)与0
清楚的就像列的那个例子那样写过程,老师叫的,没办法.

(1)－(－5)与－▏－5▏
－(－5)=5
▏－5▏=5
－▏－5▏= -5
∵ 5> -5
∴ －(－5)>－▏－5▏
(2)－(＋3)与0
－(＋3)= -3
∵-3

比较下列每对数的大小,并说明理由.(最好把每组数化简的过程写出来.)! 比较下列各组数的大小.把过程写清楚,5分钟以内. 比较下列每组数的大小（写出解答过程，将结果从小到大排列并用小于号连接起来）： 1.比较每组数的大小：把下列奥数题答案写出来,每题空一行,写对了多给30分,我急画出数轴,在数轴上表示下列各组数,并比较每组数的大小. 比较下面每组分数的大小一、比较下列每组中三个数的大小,并按照从小到大的顺序排列起来. 把五十六分之三十八和四十二分之十四约分,再比较每组数的大小比较下列各数的大小（要写出解题过程）. 比较下列各数的大小（要写出解题过程）比较下列每对数的大小,要求写出推理、判断的过程.（1） -0.01与-0.1 （2）-七分之六与-六分之五