14题（2）问里的过程是怎么来的

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/16 00:32:46

14题（2）问里的过程是怎么来的

http://ci.baidu.com/XFwRfudFF8,验证码：dyea 再答：自己提取就行啦记得采纳
再问： O
再问：我想问那个-1的结果是如何得出的。
再问： x为什么大于一
再答：因为括号内范围是一样的 ……不懂的话我给你写写也行你懂啦吗
再问：恩这是新学的我还不懂
再答：呵呵高一新生 ……
再答： http://ci.baidu.com/Ipg8GDLRZs，验证码：vdq3
再问：恩
再答： http://ci.baidu.com/Ipg8GDLRZs，验证码：vdq3
再答：进去提取就行啦

/>我要问的是第2题中的小过程这个是怎么来的帮我讲一下谢谢! 比如哪一步是公式.哪一步是怎样换算脱下来的^ω^（问第十题）首先别看铅笔过程帮我看一下左侧圆珠笔的过程中所以后面怎么得来问一道解三角形的题目根号6-根号2/2 这个是图和过程！我不会的地方是AB怎么求出来根号里（24-16根号2）等于多少,要有过程的,还有问一下怎么开根号里的根号高中数学解析题,答案是对的!过程我会,不需要再写方法,我想问x的取值范围是怎么求出来的?要求取值范围的过程,谢谢! 结构力学里位移法中的形常数是怎么求出来的,给出详细的思路和计算过程? 我想要问的是是怎么得来的, 我是一个数学白痴.在预习初二课本时有一个问题不会、（）×（）=625 问：括号里的数字是怎么求来的? 第一问已经做出来了问题是第二问里我怎么看bn都是递增的数列怎么会是递减的呢我要问的是怎么得来的, 问：我画横线的式子是怎么来的求解!给采纳!要详细过程最好加讲解.比如哪一步是公式.哪一步是怎样换算脱下来的^ω^（问第九题）谢谢