（2013•泰州）如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/18 03:53:23

（2013•泰州）如图（甲）所示是测量定值电阻R_x阻值的实验电路．

（1）请将实验电路用笔划线代替导线连接完整．
（2）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是______断路．排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图（乙）所示，则通过电阻的电流为______A，阻值为______Ω．
（3）实验结束后，老师向同学们提出：“如果不使用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻R₀，能否设计一个也能测量R_x阻值的实验”．如图丙是小明设计的实验电路图，他的做法是：将S接到a时，读出电流表的示数I₁；再将接到b，读出电流表的示数I₂；I₂R_x=I₁R₀由可得R_x=

（1）由图知：大部分电路已经连接完成，滑动变阻器连接了左上方的接线柱，需要再选择下方的一个接线柱与电源正极相连．电路连接如图所示；
（2）电流表无示数，说明电路无电流通过，而电压表有示数说明正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，所以电路故障为待测电阻R_x断路．
电流表选择的是0～0.6A量程，对应的分度值为0.02A，此时的示数为0.24A，
待测电阻的阻值为R=
U
I=
2.4V
0.24A=10Ω；
（3）小明的设计不合理，因为：在串联电路中，用电器两端电压与其阻值成正比，当开关S由a拨到b时，电阻R₀和R_X两端的电压不相等．
故答案为：
（1）实物连接如下图：

（2）电阻R_x；0.24；10；
（3）不合理，因为S接a、b时，R_x与R₀两端的电压不相等．

（2013•泰州）如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路．如图22(甲)所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路.(1)请将实验电路用笔划线代替导线连接完整.、（2007•静安区二模）在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张王同学选定了如下左图所示的器材进行实验．实验过程中，由于张（2013•泰安二模）在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图1所示的器材进行实验．（2014•南京一模）在测量定值电阻Rx阻值的实验中．（2009•河南）在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图甲所示的器材进行实验．（2011•内江）小明用“伏安法“测量定值电阻RX的阻值，实验室提供的实验器材有： 2011江苏扬州,28）在测量定值电阻Rx阻值的实验中,（1）请你将图甲中的实物电路用笔画线代替导线连接完（2013•泰州一模）用如图所示电路可以测量一个未知电阻的阻值，该电路中Rx为待测电阻，R为电阻箱（符号为 & （2006•内江）为了比较精确地测量一个阻值大约为10Ω的电阻RX的阻值，某同学设计了如图1所示的电路图，现提供的实验器（2014•本溪一模）用如图所示的电路测量一定值电阻Rx的阻值，其中R0是阻值已知的定值电阻，电源及电流表的量程均能满足（2013•南京二模）小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图17所示，电源电压恒定，