作业帮介绍龙湾实验中学作文一篇在线坐等,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/09 19:21:33
介绍龙湾实验中学作文一篇在线坐等,
额……这个还是自己写比较好,因为那有多少人见过龙湾实验中学呢?
你认为呢?
再问： 不会写才问你- - 你可以找篇范文给我不是龙湾实验中学的也行.我改下就好了
再答： 你真的认为网上有多少人是你的校友吗？ 而且他们和你写重了怎么办？ 自己写吧！ 我列个提纲希望对你有帮助哦！ 1，开头，可以采用开门见山（如：我们的校园怎么样怎么样，我爱我们的校园） 2，具体写校园的美，以一些青松什么的象征物以小见大，直入主题。 3，这里最好写一点老师，同学（略写）与众不同用人衬托。 4，结尾，直抒情感。 素材： 生机勃勃、生龙活虎、书声朗朗、绿草茵茵,,花红叶绿 春意盎然 春暖花开春风化雨 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 ○ 满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。 ○ 花朝月夕：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。 ○ 良辰美景：良：美好；辰：时辰。美好的时光和景物。 钟灵毓秀：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。 ○ 相映成趣：映：对照，映衬。相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 ○ 美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。 纷红骇绿：纷：纷披；红：指红花；骇：散乱；绿：指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动 周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。 仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。 一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。
你认为呢?
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再答： 你真的认为网上有多少人是你的校友吗？ 而且他们和你写重了怎么办？ 自己写吧！ 我列个提纲希望对你有帮助哦！ 1，开头，可以采用开门见山（如：我们的校园怎么样怎么样，我爱我们的校园） 2，具体写校园的美，以一些青松什么的象征物以小见大，直入主题。 3，这里最好写一点老师，同学（略写）与众不同用人衬托。 4，结尾，直抒情感。 素材： 生机勃勃、生龙活虎、书声朗朗、绿草茵茵,,花红叶绿 春意盎然 春暖花开春风化雨 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 ○ 满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。 ○ 花朝月夕：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。 ○ 良辰美景：良：美好；辰：时辰。美好的时光和景物。 钟灵毓秀：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。 ○ 相映成趣：映：对照，映衬。相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 ○ 美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。 纷红骇绿：纷：纷披；红：指红花；骇：散乱；绿：指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动 周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。 仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。 一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。