作业帮必修一四个单元的单元测试卷
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/05/16 11:52:46
必修一四个单元的测试卷，要分开的，含答案。
解题思路： 试卷
解题过程：
高一上学期期末考试试题 考试时间：100分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单项选择 1.关于物体的惯性，下列说法中正确的是（ ）[来源:学科网] A.运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大 B.静
止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故 C.乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小 D.在宇宙飞船中的物体不存在惯性 2. 如图所示，在高为L的木箱abcd的底部放有一个小物体Q（可视为质点），现用力F向上拉绳，使木箱由静止开始运动，若保持拉力的功率
不变，经过t时间，木箱达到最大速度，这时让木箱突然停止，小物体由于具有惯性会继续向上运动，且恰能达到木箱顶端。若重力加速度为g，空气阻力不计，以下说法正确的是（ ） A．木箱即将达到最大速度之前，物体Q处于失重状态 B．木箱突然停止运动时，物体Q处于超重状态 
C．木箱的最大速度为
D．由于木箱和小物块的质量未知，故无法确定t时间内木箱上升的高度 3. 一本书静止在水平桌面上。桌面对书的支持力的反作用力是（ ） A．书对桌面的压力 B．书对地球的吸引力 C．地球对书的吸引力 D．地面对桌子的支持力 4. 用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B。两小球，然后用力F作用在小球A上，如图所示，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态。不考虑小球的大小，则力F不可能的方向为( ) A．水平向右 B．竖直向上 C．沿O→A方向 D．沿B→A方向 
5. 如图所示，位于固定粗糙斜面上的小物块P，受到一沿斜面向上的拉力F，沿斜面匀速上滑。现把力F的方向变为竖直向上，若使物块P仍沿斜面保持原来的速度匀速运动，则( ) 
A．力F一定要变小 B．力F一定要变大 C．力F的功率将减小 D．力F的功率将增大 
6. 如图所示，木块从左边斜面的A点自静止开始下滑，经过一段水平面后，又滑上右边斜面并停留在B点。若动摩擦因数处处相等，AB连线与水平面夹角为θ，则木块与接触面间的动摩擦因数为：（不考虑木块在路径转折处碰撞损失的能量）( ) A. sinθ B. cosθ C. tanθ D. cotθ 7. 如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度
沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一竖直向下的恒力
，则( ):学科网ZXXK] 
A．物块可能匀速下滑 B．物块仍以加
速度匀加速下滑 C．物块将以小于的加速度匀加速下滑 D．物块将以大于的加速度匀加速下滑 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 8. 酒后驾驶会导致许多安全隐患，其中之一是驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到开始采取制动的时间．下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同)．( ) 速度(m/s)[来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网] 思考距离/m 制动距离/m[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网][来源:学*科*网] 正常 酒后 正常 酒后 15 7.5 15.0 22.5 30.0 20 10.0 20.0 36.7 46.7 25 12.5 25.0 54.2 x 分析上表可知，下列说法不正确的是 A．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 s B．若汽车以20 m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，酒后驾驶不能安全停车 C．汽车制动时，加速度大小为10m/s2 D．表中x为66.7 第II卷（非选择题） 请修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、
多项选择 9. 下列说法中正确的是（ ） A．惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质 B．物体的惯性与物体的运动状态无关，质量大的物体惯性大 C．静止的物体不易被推动，说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大 D．惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关 
10. 如右图所示，a、b为两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为k1=1× 103 N/m，k2=2×103 N/m，原长分别为La=6cm，LB=4cm．在下端挂一物体G，物体受到的重力为10N，平衡时( ) A．弹簧a下端受的拉力为4 N，b下端受的拉力为6 N B．弹簧a下端受的拉力为10 N，b下端受的拉力为10N C．弹簧a的长度变为7cm，b的长度变为4.5cm D．弹簧a的长度变为6.4cm，b的长度变为4.3cm 11. 关于牛顿运动定律，下列说法错误的是（ ） A．物体在不受外力作用时，保持原有运动状态不变的性质叫惯性，故牛顿运动定律又叫惯性定律 B．牛顿运动定律仅适用于宏观物体，只可用于解决物体的低速运动问题 C．牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体不受外力或所受合外力为零、物体的加速度a=0条件下的特例 D．作用力和反作用力总是同一性质的力，它们产生的作用效果一定相同 
12. 如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F过球心，下列说法正确的是（ ） A．球一定受墙的弹力且水平向左 B．球可能受墙的弹力且水平向左 C．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上 D．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上 
13. 如图所示，水平细杆上套一细环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为mA和mB且mA=2mB，由于B球受到水平风力作用，A环与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为
．则下列说法错误的是（ ） A．B球受到的风力F为mA gtan B．A环与水平细杆间的动摩擦因数为
tan C．若水平风力增大，杆对A环的支持力保持不变 D．若水平风力增大，轻质绳对B球的拉力保持不变 
14. 如图所示，有一质量为M的斜面a放在传感器平板C上，通过传感器可显示a、c间的作用力。斜面a上有一质量为m的木块b，斜面a和平板c均静止不动，但发现传感器示数小于（M+m）g，则由此可知木块b的运动情况可能是（ ） A．木块b正在匀速下滑 B．木块b正在沿斜面匀加速下
滑 C．木块b正在沿斜面匀减速下滑 D．木块b正在沿斜面匀减速上滑 评卷人 得分 三、填空题 15. 如图所示，一个半径为R质量为M的半圆形光滑小碗，在它的边上1/4圆弧处让一质量为m的小滑块自由滑下，碗下是一台秤，当滑块在运动时，台秤的最大读数是＿＿＿＿＿＿＿ 。 
16. 在“探究超重与失重的规律”实验中，得到了如右图所示的图线．图中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一个砝码在竖直方向运动时，数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况．从图中可以知道该砝码的重力约为_________N，A、B、C、D四段图线中砝码处于超重状态的为_________，处于失重状态的为_________． 
17. 同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N，这三个力沿不同方向作用于同一物体，该物体作匀速运动。若撤消F3，这时物体所受F1、F2的合力大小等于_________N。 18. 如图所示，长l的轻直杆两端分别固定小球A和B，A、B都可以看作质点，它们的质量分别为2m和m。A球靠在光滑的竖直墙面上，B球放置在光滑水平地面上，杆与竖直墙面的
夹角为37o。现将AB球由静止释放，A、B滑至杆与竖直墙面的夹角为53o时，VA：VB= ，A球运动的速度大小为 （已知sin37o＝0.6，cos37°＝0.8） 
19. 汽车以20m/s的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5m/s2，则它关闭发动机后通过t=37.5m所需的时间为______________ s 
20. 如图所示，一轻绳两端各系重物A和B，挂在汽车顶部的定滑轮上，绳的质量及滑轮摩擦均不计，mA>mB ，A静止在汽车底板上，轻绳呈竖直方向。当汽车在水平公路上匀速行驶时，A对汽车底板的压力为_________，汽车以加速度a 向右匀加速运动时，A仍在原来的位置相对车底静止，此时A对车底的压力为_________。 评卷人 得分 四、计算题 21. 两个叠在一起的滑块，置于固定的、倾角为θ的斜面上，如图所示，滑块A、B质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为μ1，B与A之间的动摩擦因数为μ2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，求滑块B受到的摩擦力． 
22. 如图所示，细绳CO与竖直方向成一定角度，A、B两物体用跨过轻滑轮的细绳相连，两绳夹角为60°，不计绳与滑轮间的摩擦。已知物体B的重力为100N。 
（1）若地面对物体B的支持力为80N，求物体B所受到的摩擦力大小； （2）若物体B与水平面之间的动摩擦因数为μ＝0.5，欲使物体B在水平面上不滑动，物体A的重力最大不能超过多少？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力） （3）若在满足（2）中所述情景下，试求CO绳所受的拉力大小。 评卷人 得分 五、实验题 23. 李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图（a）所示， （1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力。 （2）有关此实验，下列叙述正确的是 ． A. 两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 B. 橡皮筋的拉力是合力，两弹簧秤的拉力是分力 C. 两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同 D. 若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可 
（3）图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？并写出这位同学实验中造成误差的主要原因。（至少写出两种情况）（力F’是用一只弹簧秤拉时的图示） 答： 。 24. 如图所示，横截面为直角三角形斜劈A，放在粗糙的水平地面上，在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B，系统处于静止状态．在球B上施一通过球心的力F，系统仍保持静止，下列说法正确的是
A．B所受合外力增大 ①若取小车质量M＝0.4 kg，改变砂桶和砂的质量m的值，进行多次实验，以下m的值不合适的是 . A．m1＝5 g B．m2＝1kg C．m3＝10 g D．m4＝400 g ②图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2。（保留二位有效数字） ③为了用细线的拉力表示小车受到的合外力，实验操作时必须首先 .该操作是否成功判断的依据是 .
参考答案 一、单项选择 1.【答案】B 【解析】绳子对桶的拉力和桶对绳子的拉力是一对作用力与反作用力，不管桶匀速上升还是加速上升，大小都相等，A项错、B项对；当桶匀速上升时，绳子对桶的拉力和桶的重力才是一对平衡力，若桶加速上升，绳子对桶的拉力才大于桶的重力，C项错；因为不计绳子的重力，人对绳子的拉力总等于桶对绳子的拉力，D项错． 2.C 3.【答案】A 【解析】桌面对书的支
持力的反作用力是书对桌面的压力（作用力和反作用力特点：大小相等，方向相反，作用在两个物体上） 4.【答案】C 【解析】先对B球受力分析，受到重力和OB绳子的拉力，由于OB绳子竖直，故根据平衡条件得到AB绳子的拉力为零；再对A球受力分析，受到重力G=mg、拉力F、OA绳子的拉力F1，如图，根据三力平衡条件，任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故拉力方向在G和F1夹角之间的某个方向的反方向上。故选C 
5.【答案】C 【解析】受到一沿斜面向上的拉力F， 
，把力F的方向变为竖直向上，仍沿斜面保持原来的速度匀速运动， F = mg ，由于题述没有给出 
和
的具体数值，不能判断出力F如何变化，选项AB错误；由于力 F 与速度v的夹角增大，力F的功率将减小，选项C正确D错误。 6.【答案】C 【解析】 7.【答案】D 【解析】将F分解为垂直于斜面和平行于斜面两个方向F1和F2，根据力的独立作用
原理，单独研究F的作用效果，当F引起的动力增加大时，加速度增大，相反引起的阻力增大时，加速度减小． 因为木箱沿斜面匀加速下滑，则有mgsinθ＞μmgcosθ，将F分解，则Fsinθ＞μFcosθ，动力的增加大于阻力的增加，所以加速度变大． 故选D 考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用． 点评：本题根据物体的受力情况，运用牛顿定律分析物体的运动情况．可以单独研究F的作用效果，也可以分两次用牛顿定律研究加速度，得到加速度的变化情况． 8.【答案】C 【解析】 试题分析：汽车先匀速运动和后匀减速运动，可以根据速度位移公式求解出减速的加速度大小． A、反映时间内汽车做匀速运动，故从表中数据得到，多出的反应时间为：
；正确不选 B、若汽车以20m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，酒后驾驶的制动距离为46.7m，大于40m，故不能安全停车；正确不选 C、汽车制动时，加速度大小为：
；错误应选 D、制动距离多在思考距离变长，故x=54.2+（25-12.5）=66.7m；正确不选 故选C 考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系 点评：此题要明确制动距离的构成，然后结合运动学公式进行计算分析． 
11.【答案】ACD 【解析】据牛顿运动定律的内容、适用条件可知：B选项正确，错误选项为ACD.物体在任何情况下均具有惯性，且只有牛顿第一定律才叫惯性定律，A错.牛顿第一定律并非是牛顿第二定律的特例，C错.作用力和反作用力分别作用于两个物体，对两个物体分别产生不同的作用效果，D错. 12.【答案】BC 【解析】对球受力分析，可以确定的力是水平力F和重力mg，根据平衡条件，斜面对球一定有弹力的作用，墙对球可能有弹力，也可能没有弹力 13.【答案】AD 【解析】B球受到重力，绳子的拉力，风力作用处于平衡状态，所以根据矢量三角形可得B受到的风力为
,A错误，对A环分析可得，拉力
在水平向右方向上的分力为
，A环还受到水平向左的滑动摩擦力，大小为f，两力平衡，所以
,将AB看做一个整体可得，环对A的支持力大小为
,所以
，解得
，B正确，将AB看做一个整体可知，在竖直方向上杆对A的作用力一直保持，C正确，拉力，当分力增大时，拉力T增大，D错误，故选AD, 14.【答案】BD 【解析】传感器示数小于（M+m）g，说明整体处于失重状态，整体有向下的加速度，由此可判断BD正确 三、填空题 15.【答案】Mg+3mg 【解析】根据机械能守恒得知滑块向下运动的过程中速度增大，向心力增大，滑块所受的支持力增大，滑块对碗的压力增大，所以当滑块到达碗的最低点时，滑块对碗的压力最大，台秤的读数也最大．根据牛顿第二定律得 在最低点：
，下滑过程中，由机械能守恒：
，由此可得台秤的最大读数是Mg+3mg 考点：考查牛顿第二定律 点评：本题难度较小，根据牛顿运动定律分析小滑块对碗的压力如何变化，再根据机械能守恒和牛顿第二定律结合求出求出台秤的最大读数 16.【答案】4（3．9-4．2都算正确），AD，BC 【解析】 17.【答案】8 【解析】当一个物体受到三个力而处于平衡状态时，其中一个力的合力与其他两个力的合力的关系为等大反向，所以本题中撤消F3，这时物体所受F1、F2的合力大小等于F1和F2的合力，即为8N 18.【答案】4:3 
【解析】 19.【答案】3 【解析】因为汽车经过t0=
已经停止运动，4s后位移公式已不适用，故t2=5s应舍去 20.【答案】 (ma-mb)g Mag-Mb
【解析】当汽车在水平方向匀速运动时，物体AB也同样在水平方向匀速运动，竖直方向的受力平衡，所以A受到的支持力等于自身的重力与绳子拉力的差值，当汽车向右匀加速运动时，连接B的绳子不再竖直，B的加速度与汽车的加速度相同，以B为研究对象，重力和绳子的拉力提供加速度,所以绳子的拉力变为
，再以物体A为研究对象，支持力为Mag-Mb 四、计算题 21.【答案】μ1mgcos θ，方向沿斜面向上 【解析】把A、B两滑块作为一个整体，设其下滑的加速度大小为a，由牛顿第二定律有(M＋m)gsin θ－μ1(M＋m)g·cos θ＝(M＋m)a得a＝g(sin θ－μ1cos θ)． 由于a<gsin θ，可见B随A一起下滑过程中，必须受到A对它沿斜面向上的摩擦力，设摩擦力为FB(如图所示)． 由牛顿第二定律有mgsin θ－FB＝ma 得FB＝mgsin θ－ma＝mgsin θ－mg(sin θ－μ1cos θ)＝μ1mgcos θ.(程序思维法) 
22.【答案】(1)
(2)
(3) 
【解析】首先选择定滑轮为研究对象受力分析，由于滑轮受力平衡可以解出BC绳子与水平方向的夹角，然后对B物体受力分析，建立直角坐标系，把绳子拉力分解到坐标轴上，最后水平方向与竖直方向分别列方程求解即可． 解：(1)首先确定绳子与水平方向的夹角，选择滑轮为研究对象，受力分析如图： 
由于滑轮受力平衡，所以OC的拉力应与另外两绳AC、BC的拉力合力为零，而AC、CB实际为同一绳子，所以拉力大小相同，根据力的合成AC、BC两力的合力大小等于OC的拉力大小，方向沿OC向外，即四边形ACBD是菱形，∠DCA=30°。 对B受力分析如图所示： 
因为∠ACB=60°，所以F拉和水平方向的夹角为θ=30° 由于B物体受力平衡：水平方向：Tcosθ=f ① 竖直方向：Tsinθ+FN=GB ② 已知物体B所受重力为100N，水平地面对物体B的支持力FN为80N， 由②解得：T=40N ③ 把③代入①解得：f=。 
(3) 绳子OC的拉力大小等于AC、BC两绳子拉力的合力：FCD=2×T×cos30°=。 考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用． 点评：此题难点在于确定倾斜绳子与水平方向的夹角，仍然需要通过受力分析，根据受力平衡来解决夹角问题． 五、实验题 23.【答案】（1）如图所示 （2） AC （3） 张华作的符合实验事实 F1的方向比真实方向偏左． F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左． 作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行． （1）如图所示 
（2） AC （3） 张华作的符合实验事实 F1的方向比真实方向偏左． F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左．作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行． 【解析】 
、 牛顿运动定律训练卷 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.A用力拉一辆停在水平路面上的小车,车便沿路面开始运动,若停止用力,车就逐渐停下来,针对这一现象下列选项中正确的是( ) A.车所以运动是因为对车用了力,车所以
停下来是因为车不再受力的作用 B.车从静止到运动是因为拉力大于摩擦力,车所受的合外力不为零,从而改变了车的运动状态 C.小车从静止到运动,由运动到逐渐停下来,都说明小车的运动状态改变了 D小车从运动到停下来是因为小车受到摩擦力的作用 2.B如图所示为某质点所受合力与时间的关系图象,各段时间内合力大 
小相同,设质点从静止开始运动,由此可判定( ) A.质点向前运动,再返回原处停止 B.质点不断地往返运动 C.质点始终向前运动 D.μ=2s时质点的瞬时速度等于零 3.A在下述情况中,物体运动状态发生了改变的是( ) A.在天空中匀速盘旋飞行的飞机 B.刨床的刨刀来回匀速地切削金属的表面 C.拖拉机飞轮上安装的小螺帽跟着飞轮一起匀速转动 D.质点在笔直的道路上匀速前进 4.B有甲、乙两个小孩站在两辆完全相同的小车上,甲、乙两小孩的质量相等,但甲的力气比乙的力气大,他们各自握紧同一条绳子的两端而用力拉对方.如不考虑地面与车之间的摩擦力,则( ) A.甲车先到达原先两车位置的中央 B.乙车先到达原先两车位置的中央 C.两车同时到达原来两车位置的中央 D.条件不够,无法判断两车谁先到达原来两车位置的中央 5.B升降机的地板上放着重为G的货物,当升降机的地板对物体的支持力大小为G的1.2倍时,升降机的运动情况可能是( ) A.以大小为a=0.2g的加速度向上匀加速运动 B.以大小为a=0.2g的加速度向上匀减速运动 C.匀速上升 D.以大小为a=0.2g的加速度向下匀加速运动 6..A竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力,加速度大小为
,若空气阻力大小不变,那么这个物体下降过程中的加速度大小为( ) A. B.g C.
D.
7.B一个物体以某一初速度v0沿一粗糙斜面向上滑动,经时间t1上升到某处后又沿该斜面向下在时刻t2滑动到原处.在滑动中物体只受重力作用和斜面对它的力的作用,则该物体运动的速度图象可能是图中四个图中的哪一个( ) 
[来源:Z*xx*k.Com] (第7题图) 8.B如图所示,一斜面光滑的质量为M的劈,在水平力F作用下沿水平地面运动,这时质量为m的物体恰能在斜面上相对静止若劈和地面间的动摩擦因数为μ,则物体的加速度a和水平力F的大小分别是( ) 
A.a=gtanα,F=(M+m)(μ+tanα)g B.a=gsinα,
C.a=gtanα,F:(M+m)(1+μ)gtanα D.以上结果都不正确 9.A物体从静止开始由光滑斜面顶端下滑,保持斜面底边长不变,逐渐增加斜面长度以增
加斜面倾角,则斜面倾角增加的过程中,物体的加速度和运动到底端所用的时间分别( ) A.增大,增大 B.增大,先增大后减小 C.增大,减小 D.增大,先减小后增大 10.A人们乘电梯从1楼到10楼,从10楼到1楼,则( ) A.上楼过程只有超重现象 B.下楼过程只有失重现象 C.上楼、下楼过程中都有超重现象 D上楼
、下楼过程都有失重现象 
11.B如图所示,置于光滑水平面上的木块A、B,其质量分别为mA和mB,当用水平力F作用于A木块左端时,两木块一起以加速度a1运动,这时A、B之间的作用力大小为N1;当水平力F作用于木块B的右端时,两木块一起以加速度a2运动,这时A、B之间的作用力大小为N2,则 ( ) A.a1=a2 B.N1+N2＜F A. N1+N2=F D.N1:N2=mA:mB 12.B在一个封闭系统中,用一弹簧秤称一物体的重量,如果( ) A.读数偏大,则系统一定是向上做加速运动 B.读数偏小,则系统可能做加速运动,也可能做减速运动 C.读数准确,则系统一定处于平衡状态 D.读数时大时小,系统一定是上下往复运动 二、填空题(每小题5分,共20分) 
13.A体重为900N的人站在地面上用手能直接提起103N的重物,若利用如图所示的装置(滑轮,绳的质量,摩擦均不计)设人始终站在地面上,他通过滑轮使质量为60kg的重物获得加速度最大为________m/s2.(g取10m/s2) 14.A质量为2kg的物体,在5个共点力作用下恰好静止,把一个2.4N的力F3去掉后,3s末物体运动的速度为____,方向是____,该物体位移的大小是[来源:Zxxk.Com] 15.B有一条线最多只能挂2mg的物体,用这条线在光滑的水平面上沿水平方向拉动一个质量为10mg物体,所能达到的最大加速度是_____m/s2,已知月球上的重力加速度约为地球上重力加速度的1/6,在月球上,这根线最多可挂_____mg的物体,在月球上的光滑水平面上,这条线可使质量为10nag的物体在水平方向上产生的最大加速度是_____m/s2 16.B已知质量为优的木块在大小为T的水平拉力作用下沿粗糙水平地面做匀加速直线运动,加速度为a,则木
块与地面之间的动摩擦因数为μ=_______;若在木块上再施加一个与水平拉力T在同一竖直平面内的推力,而不改变木块加速度的大小和方向,则此推力与水平拉力T的夹角为θ=__________.[来源:学。科。网] 三、计算题(每小题8分,共32分) 17.A以初速度v0竖直上抛一个质量为m的物体,设物体在运动过程中所受到的空气阻力大小不变,物体经过时间t到达最高点O,求: (1)物体由最高点落回原处所用的时间 (2)物体落回原处时的速度大小[来源:Z+xx+k.Com] 18.A质量为m的物体,由倾角是45°的斜面顶端从静止开始向下滑,它到斜面底端时的速度的大小恰好是从斜面顶端同一高度处自由下落的物体着地速度大小的0.18倍,求物体与斜面间的动摩擦因数. 19.B如图所示,在光滑的水平面上放有一个长木板M,它的长度为L.现有一个小木块m以一定的初速度v从木板的左端滑向右端,当木块m滑到木板M的右端时,m
的速度变为
,M、m间的动摩擦因数为μ,求:(1)m在M上滑行的时间.(2)m滑到M右端时M的速度(3)它们各自滑行的距离. 
20.C如图所示,一个质量为0.2kg的小球用细绳吊在倾角为θ=35°的斜面顶端,斜面静止时,球紧靠在斜面上,绳与斜面平行,不计摩擦,当斜面以10m/s2的加速度向右运动时,求绳子的拉力及斜面对小球的弹力 参考答案
1答案:BCD 2答案:CD(点拨:在每一秒的间隔内,合力为恒力,所以物体做匀变速运动第一秒内质点由静止开始匀加速,第二秒内合力与运动方向相反,物体做匀减速运动,且加速度大小与第一秒内相等,当t=2s时,速度减为零;之后物体又从静止开始匀加速运动,重复前两秒的运动形式所以质点不断向前运动) 3答案:ABC(点拨:物体运动状态的改变包括速度大小,速度的方向或速度的大小方向的改变) 4答案:C(点拨:甲、乙两小弦在相互拉对方时,他们的相互作用力必定相等,即甲、乙两车所受的合力相等,同时总质量也相等.因此加速度也相等.由
,所以相同时间内的位移相等即两车同时到达原来两车位置的中央) 5答案:A 6答案:C(点拨:上升时,物体受力情况:F合=f+mg=ma得
下降时,物体受力情况:F合=mg-f=ma′得
) 7答案:B(点拨:物体上滑时,F合=mgsinθ+f=ma1物体下滑时F′合=mgsinθ-f=ma2,所以a1＞a2,在速度时间图象中,图象斜率的大小对应加速度的大小) 
8答案:A(点拨:m与M相对静止向右加速,所以m受力分析如图:F合=mgtanθ=ma得:a=gtanθ同时整体受力分析m+M,它们所受的合力F合=F μ(M+m)g=(M+m)a,F=(m+M)gtanθ+μ(M+m)g=(M+m)g(μ+tanθ) 9答案:D(点拨:设斜面与底边的夹角为θ,则物体下滑时a=gsinθ,随θ增加,a 也增加,
得:
,随θ角增加,sin2θ先增加后减小,所以,下滑的时间先减小后增加) 10答案:CD(点拨:电梯升降过程中都有加速、减速的过程.所以电梯加速上升或减速下降时有超重现象,电梯减速上升或加速下降时有失重现象) 11答案:AC(点拨:此题可综合整体法和隔离法对物体受力分析当F作用于A左端时,
,对于B:
;当F作用于B右端时,
,对于A:
) 12答案:BC(点拨:弹簧秤的读数即视重,若视重大于物重,则物体处于超重状态,可能加速上升或减速下降;若视重等于物重时,物体一定处于平衡状态;若视重小于物重时,物体处于失重状态,可能加速下降或减速上升) 13答案:5m/s2(点拨:人在向下拉物体时最大只能施加900N的力,因为若超过900N时,人将被拉离地面,因此重物受力情况为T-mg=ma.得
) 14答案:3.6m/s;与F3方向相反;5.4m(点拨:物体原来处于平衡状态,F3与其余几个力的合力等值反向,当撤去F3时,F合=-F3,所以
,vt=v0+at=3.6m/s2,方向与F3的方向相反,
) 15答案:2m/s2;12mg;2m/s2(点拨:由题可得Tmax=2×10-2N,在光滑的水平面上拉物体时T=ma,即2×10-2=10-2a得a=2m/s2在月球上T=m′g′,
得m′=12×10-3kg=12mg在月球的光滑水平面上T=ma′2×10-2=10-2×a′得a′=2m/s2) 16答案:
;
(点拨:木块受力分析:T-μmg=ma得
.设再施加的力与水平拉力T的夹角为θ.则
要使a=a′则Fcosθ=μFsinθ.即tanθ=1/μ.得
) 17答案:(1)
(2)
(点拨:(1)物体上升时,受力情况mg+f=ma,v0=at得
.物体下降时,受力情况mg-f=ma′,
,得
,又上升时的高度
根据
得
.(2)根据
得:
) 18答案:μ=0.36(点拨:设斜面长为L,则斜面的高度
.若物体从斜面顶端自由下落,则
.所以物体从斜面上滑下时,
又下滑时
得:μ=0.36) 19答案:(1)
(2)
(3)
,
(点拨:(1)当木块滑上木板时,受到一个摩擦阻力∴a=-μg,
(2)此时,M受到m的反作用力f=μmg=Ma′得
∴
(3)在这个过程中
又木块相对于木板的位移为L,则
,)[来源:学§科§网] 
20答案:T=2.33N,N=0(点拨:用极限法把加速度a推到两个极端来分析当。较小时(a→0),小球受到三个力(重力、绳索的拉力和斜面支持力)作用,此时绳索平行于斜面;当a较大时(足够大),小球将“飞离”斜面,此时绳索与水平方向夹角未知.那么a=10m/s2.向右时,究竟是上述两种情况中的哪一种?解题时必须先求出小球离开斜面的临界角α0,然后才能确定.令小球处于离开斜面的临界状态(N刚好为零)时,斜面向右的加速度为a0,此时对小球受力分析
∴a0=gcotθ=7.5m/s2因为a=10m/s2＞a0,所以小球离开斜面,受力如图
) 高一物理《相互作用》单元测试题 考试总分：100分 考试时间：45分钟 班级： 姓名： 学号： 成绩 一、单项选择题（本题共6小题，每题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意要求，答对的得4分，答错或不答得0分) 1. 关于重力的相关知识，下列说法正确的是 A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量，不能用天平测量 B．物体放在支撑面上，重力的方向垂直于支撑面 C．如果物体有对称中心，则该对称中心就是重心 D．物体形状固定不变，物体运动时，重心相对物体的位置不变 2. 关于弹力，下列说法正确的是 A．形变微小时，弹力很小 B．轻杆所受弹力总是沿着杆的方向 C．用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于木头发生了形变而产生的 
D．弹力的方向总是跟施力物体恢复形变的方向相同 3．如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下， 以初速度v0沿水平面向右滑行。已知物体与水平面的动摩擦因数 为0.2，则此时物体所受的摩擦力为（ ） A．0 
B．40N，水平向左 C．20N，水平向右 D．20N，水平向左 4．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（ ） A．合力大小随两力夹角增大而增大 B．合力的大小一定大
于分力中最大者[来源:学*科*网Z*X*X*K] C．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大 D．合力的大小不能小于分力中最小者 5．如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（ ） 
A． 重力、支持力 B． 重力、支持力、摩擦力 C． 重力、支持力、下滑力、摩擦力 D． 重力、压力、下滑力、摩擦力[来源:Zxxk.Com] 
6．如图所示，A、B两物体重力都等于10 N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F＝1 N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为 ( ) A．6 N,3N B．1 N,1 N C．0,1 N D．0,2 N 二、双项选择题（本题有4个小题，每个小题6分，共24分。在每个小题给出的四个选项中，有两个选项符合题意要求，只选一个且正确的得2分，有选错的或不答得0分） 7．张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，张明受到的摩擦力分别为f1和f2，那么（ ） A． f1方向竖直向下，f2方向竖直向上，且f1 = f2 B． fl方向竖直向上，f2方向竖直向上，且f1 = f2 C． 
f1为静摩擦力，f2为滑动摩擦力 D． f1为静摩擦力，f2为静摩擦力 
8.物体A放在粗糙的斜面上，受一平行斜面向上的拉力F作用，物体保持静止，如图所示，则物体A所受的摩擦力( ) A.一定沿斜面向上 B.一定沿斜面向下 C.可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下D.可能为零 
9. 如图所示，用绳跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变，则在 小船匀速靠岸的过程中（ ） A. 绳子的拉力不断增大 B. 绳子的拉力不变 C. 船所受浮力增大 D. 船所
受浮力变小 10．如右图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝3 N、GB＝4 N，A用悬绳挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的轻弹簧上的弹力F＝2 N，则绳中张力F1和B对地面的压力F2的可能值分别为： 
A．7 N和10 N B．5 N和2 N C．1 N和6 N D．2 N和5 N 班级： 姓名： 学号： 成绩 一、单项选择题（6×4＝24分） 二、双项选择题（4×6＝24分，半对得3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三．实验题 11. (6分)如图，物块P与弹簧称相连放在水平地面上的金属板上，弹簧称的一端固定在墙上，用水平拉力F向左拉金属板，金属板向左运动，此时弹簧称的示数稳定（已把弹簧称示数放大），则物块P与金属板间的滑动摩擦力大小是 N。若用弹簧称测得物块P重14N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为 。
材料 动摩擦因数 金属—金属 0.25 橡胶—金属 0.30 木头—金属 0.20 皮革—金属 0.28
12．（14分）在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，还需要________．在
做上述实验中，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：①__________，②________，③________，然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长，使结点到达________，再记下________和________． 四. 计算题 13.（12分）画出下列各图中物体的受力分析图 图1为两根轻绳吊一木板B木板处于倾斜状态，另一个物块A在木板B，系统处于平衡状态，分析木板B和物块A的受力情况． 图2中的A,B保持静止，试分析A和B的受力情况． 
画出下列图中C点的受力分析图
14. (10分）出门旅行时，在车站、机场等地有时会看见一些旅客推着行李箱在地面上行走．，我们作以下假设：行李箱的质量为m＝10kg，推力F与水平方向的夹角均为θ＝37°(如下图所示)，行李箱与地面间为滑动摩擦力，动摩擦因数为μ＝0.2，行李箱都做匀速运动．试计算推箱子的力多大．（sin37°=0.6） 
15．(10分)如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态。(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75，g取10m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求： (1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大？ (2)物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？ 
(3)若物体乙的质量m2＝4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ＝0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？ 一、单项选择题（8×3＝24分） 二、双项选择题（5×6＝30分，半对得3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D D C B C BC CD AD BC 三．实验题(共20分) 11．（6分） 2.80 N； P的材料为 木头 ；（每空3分） 12．弹簧秤 O点位置 F1的大小和方向 F2的大小和方向 
O点 F的大小和方向 （每空2分） 
四. 计算题 
14解：对行李箱进行受力分析，并画出受力分析图．应用正交分解推行李箱时： F2cosθ＝f2 FN2＝F2sinθ＋mg f2＝μFN2解之得： F2＝＝29.4N 
15答案： 解析：(1)FTOA＝＝m1g FTOB＝m1gtanθ＝m1g (2)Ff＝FTOB＝m1g 方向水平向左 (3)Ffm＝μm2g＝0.3×40N＝12N 当FTOB＝m1g＝Ffm＝12N时， m1＝1.6kg，即物体甲的质量m1最大不能超过1.6kg。 第二章 匀变速直线运动的研究 一、选择题 
1．物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是( ) A．位移 t B．速度 C．加速度 D．路程 2．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s2，那么，在任1秒内( ) A．物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B．物体的初速度一定比前1秒的末速度大2 m/s C．物体的末速度一定比初速度大2 m/s D．物体的末速度一定比前1秒的初速度大2 m/s 3．物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s，经过2 s
后，末速度大小仍为10 m/s，方向与初速度方向相反，则在这2 s内，物体的加速度和平均速度分别为( ) A．加速度为0；平均速度为10 m/s，与初速度同向 B．加速度大小为10 m/s2，与初速度同向；平均速度为0 C．加速度大小为10 m/s2，与初速度反向；平均速度为0 D．加速度大小为10 m/s2，平均速度为10 m/s，二者都与初速度反向 4．以v0 =12 m/s的速
度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a =－6 m/s2的加速度继续前进，则刹车后( ) A．3 s内的位移是12 m B．3 s内的位移是9 m C．1 s末速度的大小是6 m/s D．3 s末速度的大小是6 m/s 5．一个物体以v0 = 16 m/s的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为8 m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动。则( ) A．1 s末的速度大小为8 m/s B．3 s末的速度为零 C．2 s内的位移大小是16 m D．3 s内的位移大小是12 m 6．从地面竖直向上抛出的物体，其匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样
的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( ) 7．两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，速度均为v0，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车。已知在刹车过程中所行的距离为s，若要保证两车在上述情况中不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少为( ) A．s B．2s C．3s D．4s 8．物体做直线运动，速度—时间图象如图所示。由图象可以判断( ) 
A．第1 s末物体相对于出发点的位移改变方向 B．第1 s末物体的速度改变方向 C．前2 s物体的位移之和为零 D．第3 s末和第5 s末物体的位置相同 9．一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车
，经过路旁两根相距50 m的电线杆共用5 s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15 m/s，则经过第1根电线杆时的速度为( ) A．2 m/s B．10 m/s C．2.5 m/s D．5 m/s 10．某物体由静止开始做加速度为a1的匀加速直线运动，运动了t1时间后改为加速度为a2的匀减速直线运动，经过t2时间后停下。则物体在全部时间内的平均速度为（ ） A．
B．
C．
D．
二、填空及实验题 11．一辆汽车从甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示。那么0～t和t～3 t两段时间内，加速度的大小之比为 ，位移的大小之比为 ，平均速度的大小之比为 ，中间时刻速度的大小之比为 。[来源:学§科§网] 
12．如图所示，质点A从高为h的窗台上方H处自由下落。则A通过窗台所用的时间为 __________。 13．实验室备有下列仪器： A．长度为1 m最小刻度为毫米的刻度尺； B．长度为1 m最小刻度为分米的刻度尺； C．秒表； D．打点计时器； E．低压交流电源（50 Hz）； F．低压直流电源； G．天平。 为了测量重锤下落的加速度的数值，上述仪器中必须有的是 （填字母代号），实验是通过研究重锤做 运动来测量重锤下落加速度的。 14．在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A、B、C ……点间的时间间隔均为0.10 s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是 ，打下C点时小车的速度大小是 。 
三、计算题 15．为了比较汽车的加速性能，请计算下列汽车的加速度。 （单位用m/s2，结果保留到小数点后两位。） 动力性 羚羊SC7130 基本型 奇瑞SQR7160 基本型 悦达QYZ6390 基本型 0～100 km/h 加速所需时间（s） 14 13.5 15 最高时速（km/h） 170 168 160 百公里耗油（L/100 km） 4.8 6.9 6 
16．物体以10 m/s的初速度冲上一足够长的斜坡，当它再次返回坡底时速度大小为 6 m/s，设上行和下滑阶段物体均做匀变速运动，则上行和下滑阶段，物体运动的时间之 比多大？加速度之比多大？ 17．一个屋檐距地面9 m高，每隔相等的时间就有一个水滴从屋檐自由落下。当第4滴水刚要离开屋檐时，第1滴水正好落到地面，求此时第2滴水离地的高度。（g = 10 m/s2）
18．竖直上抛的物体，上升阶段与下降阶段都做匀变速直线运动，它们的加速度都等于自由落体加速度。一个竖直上抛运动，初速度是30 m/s，经过2.0 s、3.0 s、4.0 s，物体的位移分别是多大？通过的路程分别是多长？各秒末的速度分别是多大？（g取10 m/s2） [来源:学+科+网Z+X+X+K] 19．矿井里的升降机从静止开始做匀加速运动，经过3 s，它的速度达到3 m/s；然后做匀速运动，经过6 s；再做匀减速运动，3 s后停止。求升降机上升的高度，并画出它的速度图象。 20．跳伞运动员从350 m高空离开飞机开始下降，最初未打开伞，自由下落一段距离后才打开伞
，打开伞后以2 m/s2的加速度匀减速下降，到达地面时速度为4 m/s，求跳伞运动员自由下降的高度。
参考答案 一、选择题 1．B 2．C 解析：只有C正确。你能把错误的选项都改正确了吗？改A：在任1秒内物体的加速度不变，而物体速度增加2 m/s。改B：在任1秒内物体的初速度一定跟前1秒的末速度相等。改D：在任1秒内物体的末速度一定比前1秒的初速度大4 m/s。 3．C 解析：规定初速度v0方向为正，则a =
=
=
m/s2=－10 m/s2，
=
= 0， C正确。 4．AC 解析：以v0方向为正，汽车做匀减速直线运动，a =－6 m/s2。 停下所需时间 t' =
=
s = 2 s 3 s内的位移x =
t' = 12 m ∴若不经判断分析，而直接选用公式 x = v0t＋
at2将3 s代入，求得x = 9 m是错误的。 5．ACD 解析：此题情景中，物体先做匀减速直线运动，速度到零后，又做反向匀加速直线运动。所以1 s末的速度大小为8 m/s，2 s内的位移大小是16 m，3 s末的速度大小为8 m/s，3 s内的位移大小是12 m。A、C、D正确。 6．A 解析：竖直上抛运动，虽然速度方向有改变，但加速度大小、方向始终未改变，所以是匀变速直线运动，速度—时间图象应是一条直线。A正确。 7．B 解析：如果刹车的时间为t，刹车距离为s；在这段时间内后车匀速行驶的距离为2s。前车刹车结束时，两车距离为s；后车刹车距离也为s，只有两车相距为2s以上才能不相撞。 8．D 解析：由速度－时间图象中，曲线与横轴间所围的面积为物体在一段时间内的位移。所以在前2 s内物体的位移一直在增大。到第2 s末，物体的速度改变方向。第1 s末、第3 s末、第5 s末物体所处的位置相同。 9．D 解析：汽车通过两根电线杆的平均速度=
=
m/s = 10 m/s，又=
，所以经过第一根电线杆的速度为5 m/s。D正确。 此题也可以用匀变速直线运动的位移公式来解，但计算起来用平均速度公式更容易些。 10．D 解析：==
= ∴正确答案为D。 二、填空及实验题 11．2 : 1；1 : 2；1 : 1；1 : 1 解析：运用平均速度及初速度为零的匀加速直线运动的比例关系可解。[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网] 12．
－
解析：根据h =
，得到t =
所求时间t =－ 注意，公式t =必须在初速度为零的条件下运用。 13．ADE；自由落体 14．4.0 m/s2；1.1 m/s 解析：x1 = AB = 5.0 cm； x2 = AC－AB = 9.0 cm。 x3 = AD－AC = 13.0 cm； x4 = AE－AD = 17.0 cm。 Δx= x2－x1 = x3－x2 = x4－x3 = 4. 0 cm a =
= 4.0 m/s2 由vc =
或vc =
得vc = 1.1 m/s 三、计算题 15．解析：1.98 m/s2；2.06 m/s2；1.85 m/s2 a羚 =
=
m/s2 = 1.98 m/s2 a奇=
=
m/s2 = 2.06 m/s2 a悦=
=
m/s2 = 1.85 m/s2 16．解析：
；
由平均速度v平均 =
上行和下滑阶段的平均速度大小分别为： v平上= 5 m/s v平下= 3 m/s 由于上行和下滑阶段的位移大小相等，所以 时间之比
= 
加速度之比
= 17．解析：5 m 由初速度为零的匀加速直线运动规律可知， h43∶h32∶h21 = 1∶3∶5 h21 =
= 5 m 18．解析：40 m，45 m，40 m；40 m，45 m，50 m；10 m/s向上，0 m/s，10 m/s向下。 根据竖直上抛运动的对称性，如图， 初速度30 m/s的上抛过程，与末速度30 m/s的自由落体过程对称。 
此题还可用匀变速直线运动公式求解。 [来源:Zxxk.Com]
19．解析：27 m 升降机的速度—时间图象如图所示。 H = S梯形 =(6＋12)×3 m = 27 m 20．解析：59 m 设运动员自由下落的高度为h1，做减速运动的高度为h2。 h1 + h2 = 350 m 自由下落：2gh1 = v
减速下落：－2ah2 = v
－v 联解三式得h1 = 59 m 第一章 运动的描述研究测试题( B ) 班别 姓名 学号 评价得分 考试时间 90分钟 总分 100分 一、本题共10小题；每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正
确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分． 1. 甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机，甲看到楼房匀速上升、乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙机匀速上升，则甲、乙、丙相对于地面的运动可能是 ( ) A. 甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机停在空中 B. 甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机匀速上升 C. 甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机匀速下降，v丙＜v甲 D. 甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机匀速下降，v丙＞v甲 2. 关于位移和路程，下列说法不正确的是 ( ) A. 质点的位移是矢量，路程是标量 B. 质点通过的路程不等，但位移可能相同 C. 质点通过的路程不为零，但位移可能是零 D. 质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程就是位移 3. 在研究下述运动时，能把物体看作质点的是 ( ) A.研究地球的自转效应 B.研究
乒乓球的旋转效应 C.研究火车从南京到上海运行需要的时间 D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间 4. 作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s，后一半时间的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是 ( ) A．7 m/s B．5 m/s C．6 m/s D．5.5 m/s[来源:学|科|网] 5. 在下面描述的运动中可能存在的是 ( ) A．速度变化很大，加速度却很小 B．速度变化方向为正，加速度方向为负 C．速度变化很小，加速度却很大 D．速度越来越小，加速度越来越大 6. 一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从v0=12m∕s，增加到
=18m∕s，通过的位移是s=70m，这个物体5s内的平均速度是 ( ) A. 14m∕s B. 15m∕s C. 6m∕s D. 无法确定 7. 物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是 ( ) A. v0>0, A<0, 物体的速度越来越大. B. v0<0, A<0, 物体的速度越来越大. C. v0<0, A>0, 物体的速度越来越小.[来源:学*科*网] D. v0
>0, A>0, 物体的速度越来越大. 8. 下列说法正确的是 ( ) A．平均速度即为速度的平均值 B．瞬时速率是指瞬时速度的大小 C．火车以v经过某一段路，v是指瞬时速度 D．子弹以v从枪口射出，v是平均速度 9. 一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为4m / s ， 1 s 后速度大小变为 10m / s ，在这 1 s 内该物体的 ( ) A．位移的大小不可能小于 4 m [来源:学,科,网] B．位移的大小不可能大于 10 m C．加速度大小一定是 6 m / s2 D．加速度大小可能大于 10 m / s2 
10. 甲、乙两个物体在同一条直线上运动, 它们的速度图象如图-1所示, 则 ( ) A．甲、乙两物体都做匀加速直线运动 B．甲物体的加速度比乙物体的加速度大 C．甲物体的初速度比乙物体的初速度大 D．在t1以后的任意时刻, 甲物体的速度大于同时刻乙的速度 二、填空题(将答案填在题中的横线上，每小题6分，共24分)[来源:Zxxk.Com] 11．质点从坐标原点O沿y轴方向运动到y＝4 m后，又沿x轴负方向运动到坐标为（-3，4）的B点，则质点从O运动到B通过的路程是________m，位移大小是_______m。[来源:学科网ZXXK] 12．足球守门员在发门球时，将一个静止的质量为0.4 kg的足球，以10 m/s的速度踢出， 若守门员踢球的时间为0.1s，则足球的平均加速度为______________m/s2；足球沿草地作直线运动，速度不断减小，设加速度大小恒为2m/s2，3s后足球运动到距发球点20 m的后卫队员处，则此过程中，足球运动的平均速度为________________m/s， 13．质点从静止开始作匀加速直线运动，经5s后速度达到10m/s，然后匀速运动了20s，接着经2s匀减速运动后静止，则质点在加速阶段的加速度是______m/s2，在第26s末的速度大小是_________m/s. 14. 用打点计时器研究匀变速直线运动时，图-2 所示的是某次实验得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F为计数点，各点所标数据均为由起始点O到各点的距离，每打5个点 作为一个计数点（交流电频为50Hz），那么：当打点计时器打下D点时，小车的速度大小
=______m/s. 
三、计算题(15、16每小题8分，17、18每小题10分，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。) 15. 汽车在紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车行驶的最大允许速度是多少？ 16．子弹击中木板时速度为800 m/s，经过0.02s穿出木板，穿出木板时的速度为300m/s， 则子弹穿过木板过程中加速度的大小是多少？方向如何？ 17．A、B两个质点在一直线上运动，运动过程中的位移与时间的关系(s-t图象)如图-3所示，讨论下列的问题 
(1)A、B质点各做什么运动? (2)A、B质点在3 s内的位移分别是多少? (3)A、B质点在运动的过程中，每秒内的位移的变化分别是多少? 18．如图-4为某郊区部分道路图，一歹徒在A地作案后乘车沿AD道路逃窜，警方同时接到报警信息，并立即由B地乘警车沿道路BE拦截，歹徒到达D点后沿DE道路逃窜，警车恰好在E点追上了歹徒，已知警方与歹徒车辆行驶速度均为60 km/h，AC=4 km,BC =6 km，DE=5 km，则歹徒从A地逃窜至E点被抓获共用时间为多少分？ 
运动的描述研究测试题(B ) 1. ABC 2.D 3.C 4.C 5. D 6.A 7.BD 8.B 9.BD 10.ABD 11. 7, 5 12. 100,6.7 13. 2，5 14. 7.75 15. 12 m/s 16. 2.5×104 m/s2,方向与子弹运动方向相反。 17. （1）A、B各质点做匀速直线运动；B沿s轴的正方向运动；A沿s轴的负方向运动； （2）A的位移的大小是3 m；B的位移的大小是5 m （3）A运动中每秒的位移的变化是1 m ,B运动中每秒的位移的变化是
m 18. 因为两者速度相等，且运动时间相等，故s警=s歹=BE=AD+DE 
得 CD=3 km 所以t=
=10 min 第一章 运动的描述研究测试题( A ) 班别 姓名 学号 评价得分 考试时间 90分钟 总分 100分 一、选择题 （本题共10小题；每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．） 1. 下列关于加速度的说法，正确的是 
( ) A．物体的速度越大，加速度也就越大 B．物体的速度为零，加速度也一定为零 C．物体的加速度大小等于速度的变化量与时间的比值 D．物体的加速度的方向和速度的方向总是一致 2．作变速直线运动的物体，在前一半路程内的平均速度的大小为6 km/h，后一半路程内的平均速度的大小为10 km／h，则在全程范围内的平均速度的大小是 ( ) A．7.04 km／h B．7.50 km／h C．8 km／h D．8.24 km／h 3．在下述问题中，被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点 ( ) A．选地球为研究对象，研究它绕太阳的公转 B．选地球为研究对象，研究它的自转 C．选门为研究对象，研究开门时的受力情况 D．选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置 4. 两个做匀变速直线运动的物体，物体A的加速
，物体B的加速度
，两者加速度的大小比较 ( ) A．物体A加速度大 B．物体B加速度大 C．物体A的速度大 D．物体B的速度大 5．下述关于位移的各种说法中，正确的是 ( ) A．位移和路程是两个量值
相同，而性质不同的物理量 B．位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量 C．物
体从一点运动到另一点，不管物体的运动轨迹如何，位移的大小一定等于两点间的距离 D．位移是矢量，物体运动的方向就是位移的方向 6. 下述说法中正确的是 ( ) A．物体运动的速度随着加速度的减小而减小 B．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 C．物体的初速度和加速度越大，末速度越大 D．物体做匀变速直线运动时，初速度和加速度越大，则末速度一定越大 7. 关于瞬时速度，下述说法正确的是： ( ) A．是物体在某段时间内的速度 B．是物体在某一时刻的速度 C．是物体在某段位移内的速度 D．是物体通过某一位置时的速度 8. 以下物理量中是矢量的有 ( ) A.位移 b.路程 c.瞬时速度 d.平均速度 e.时间 f.加速度 g.速率 Ａ. 只有Acdf B. 只有Adf C. 只有Afg D. 只有Af 9. 甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的物体，A甲＝4m/s2，A乙＝-4m/s2。那么，对甲、乙两物体的运动判断正确的是 ( ) A.甲的加速度大于乙的加速度 B.甲、乙两物体的运动方向一定相反 C.甲的加速度和速度方向一致，乙的加速度和速度方向相反 D.甲、乙的速度量值都是越来越大的 
10. 如图-1所示，作直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标绝对值相同，下列正确说法是： ( ) A．t1、t3两时刻速度相同 B．t2时刻速度和加速度均为零 C．t1、t3两时刻加速度等值反向 D．图象中各时刻加速度均相同 二、填空题(请将正确答案填在题中的横线上。每小题6分，共24分) 11．将一小钢球竖直向上抛出，在它上升到最大高度18m时，又沿原路线落回到地面。则在此过程中，小钢球通过的路程是_____m,其位移等于_____m。 12．做直线运动的物体，前1/3时间内平均速度为2 m/s,在余下的时间内平均速度为3.5 m/s
,则全程的平均速度为________；若前1/3的位移内的平均速度为2m/s，余下的位移的平均速度为3.5m/s,则全程的平均__________m/s 13．汽车从甲地以20 m/s的速度向乙地驶去，经450s到达乙地，从乙地返回甲地时，以15m/s的速度行驶，则经______________min返回甲地。 14. 汽车在平直的公路上以10 m/s的速度运动，经30 s到Ａ点速度达到20 m/s后开始刹车，又经5 s停下，则汽车在Ａ点以前30s的加速度等于 m/s２，到Ａ点后的加速度等于______________m/s2 三、计算题(15、16每小题8分，17、18每小题10分，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。) 15．某运动员在百米跑道上以8 m/s的速度跑了80 m，然后又以2 m/s的速度走了20 m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？ 16. 如图-2所示，某同学沿平直路面由A点出发前进了100 m到达斜坡底端的B点，又沿倾角为60°的斜面前进了100 m达到C点，求此同学的位移和路程。 
[来源:学科网] 17. 有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500 g(g取10m/s2)，以警醒世人。意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是当发生交通事故时，将会达到这一数值。例如：两辆摩托车以36km/h的速度相向而行发生碰撞，碰撞时间为0.002s，试判定一下驾驶员是否有生命危险？ 18. 起重机竖直吊起一货物，货物的速度随时间的关系如图-3，物体上升运动有几个过程?每一阶段的加速度大小多少?6s内上升的高度是多少? 
第一章 运动的描述研究测试题(A) 1.C 2.B 3.AD 4.B 5.C 6.B 7.BD 8.A 9.C 10.D 11.36，0 12.3 m/s,2.8 13.10 14.
, 2 15. 5 m/s 解析：以8 m/s的速度跑了80 m，所用的时间为t1=
s 以2 m/s的速度走了20 m，所用的时间为t2=
=10 s 跑完百米所用时间为t=t1+t2=20 s 平均速度
m/s 16. 如图-4所示画出该同学的位移矢量图，AC为该同学的位移，方向由A→C 
由直角三角形知识[来源:Zxxk.Com] 
∴
路程S=AB+BC=200 m。[来源:学科网ZXXK] 17. 有生命危险 解析：两辆摩托车以36km/h的速度相向而行发生碰撞，在0.002s内速度减小到零， v0=36 km/h=10 m/s. 由加速度的定义
得[来源:学科网] 
m/s2= 500g .所以，有生命危险。 18. 解析 根据v-t图象的物理意义得，[来源:学&科&网] 0—2s内△v=4 m/s，所以
，匀加速运动 2—5s内△v=0，A=0，匀速运动， 5—6s内△v=(0-4) m/s=-4 m/s，
匀减速运动 上升的高度应为图线下围成的“面积”所表示，
最终答案：略
解题过程：
高一上学期期末考试试题 考试时间：100分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单项选择 1.关于物体的惯性，下列说法中正确的是（ ）[来源:学科网] A.运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大 B.静
止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故 C.乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小 D.在宇宙飞船中的物体不存在惯性 2. 如图所示，在高为L的木箱abcd的底部放有一个小物体Q（可视为质点），现用力F向上拉绳，使木箱由静止开始运动，若保持拉力的功率不变，经过t时间，木箱达到最大速度，这时让木箱突然停止，小物体由于具有惯性会继续向上运动，且恰能达到木箱顶端。若重力加速度为g，空气阻力不计，以下说法正确的是（ ） A．木箱即将达到最大速度之前，物体Q处于失重状态 B．木箱突然停止运动时，物体Q处于超重状态 C．木箱的最大速度为 D．由于木箱和小物块的质量未知，故无法确定t时间内木箱上升的高度 3. 一本书静止在水平桌面上。桌面对书的支持力的反作用力是（ ） A．书对桌面的压力 B．书对地球的吸引力 C．地球对书的吸引力 D．地面对桌子的支持力 4. 用长度相同的两根细线把A、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B。两小球，然后用力F作用在小球A上，如图所示，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态。不考虑小球的大小，则力F不可能的方向为( ) A．水平向右 B．竖直向上 C．沿O→A方向 D．沿B→A方向 5. 如图所示，位于固定粗糙斜面上的小物块P，受到一沿斜面向上的拉力F，沿斜面匀速上滑。现把力F的方向变为竖直向上，若使物块P仍沿斜面保持原来的速度匀速运动，则( ) A．力F一定要变小 B．力F一定要变大 C．力F的功率将减小 D．力F的功率将增大 6. 如图所示，木块从左边斜面的A点自静止开始下滑，经过一段水平面后，又滑上右边斜面并停留在B点。若动摩擦因数处处相等，AB连线与水平面夹角为θ，则木块与接触面间的动摩擦因数为：（不考虑木块在路径转折处碰撞损失的能量）( ) A. sinθ B. cosθ C. tanθ D. cotθ 7. 如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一竖直向下的恒力，则( ):学科网ZXXK] A．物块可能匀速下滑 B．物块仍以加速度匀加速下滑 C．物块将以小于的加速度匀加速下滑 D．物块将以大于的加速度匀加速下滑 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 8. 酒后驾驶会导致许多安全隐患，其中之一是驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到开始采取制动的时间．下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同)．( ) 速度(m/s)[来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网] 思考距离/m 制动距离/m[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网][来源:学*科*网] 正常 酒后 正常 酒后 15 7.5 15.0 22.5 30.0 20 10.0 20.0 36.7 46.7 25 12.5 25.0 54.2 x 分析上表可知，下列说法不正确的是 A．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 s B．若汽车以20 m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，酒后驾驶不能安全停车 C．汽车制动时，加速度大小为10m/s2 D．表中x为66.7 第II卷（非选择题） 请修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、多项选择 9. 下列说法中正确的是（ ） A．惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质 B．物体的惯性与物体的运动状态无关，质量大的物体惯性大 C．静止的物体不易被推动，说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大 D．惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关 10. 如右图所示，a、b为两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为k1=1× 103 N/m，k2=2×103 N/m，原长分别为La=6cm，LB=4cm．在下端挂一物体G，物体受到的重力为10N，平衡时( ) A．弹簧a下端受的拉力为4 N，b下端受的拉力为6 N B．弹簧a下端受的拉力为10 N，b下端受的拉力为10N C．弹簧a的长度变为7cm，b的长度变为4.5cm D．弹簧a的长度变为6.4cm，b的长度变为4.3cm 11. 关于牛顿运动定律，下列说法错误的是（ ） A．物体在不受外力作用时，保持原有运动状态不变的性质叫惯性，故牛顿运动定律又叫惯性定律 B．牛顿运动定律仅适用于宏观物体，只可用于解决物体的低速运动问题 C．牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体不受外力或所受合外力为零、物体的加速度a=0条件下的特例 D．作用力和反作用力总是同一性质的力，它们产生的作用效果一定相同 12. 如图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F，且F过球心，下列说法正确的是（ ） A．球一定受墙的弹力且水平向左 B．球可能受墙的弹力且水平向左 C．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上 D．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上 13. 如图所示，水平细杆上套一细环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为mA和mB且mA=2mB，由于B球受到水平风力作用，A环与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为．则下列说法错误的是（ ） A．B球受到的风力F为mA gtan B．A环与水平细杆间的动摩擦因数为tan C．若水平风力增大，杆对A环的支持力保持不变 D．若水平风力增大，轻质绳对B球的拉力保持不变 14. 如图所示，有一质量为M的斜面a放在传感器平板C上，通过传感器可显示a、c间的作用力。斜面a上有一质量为m的木块b，斜面a和平板c均静止不动，但发现传感器示数小于（M+m）g，则由此可知木块b的运动情况可能是（ ） A．木块b正在匀速下滑 B．木块b正在沿斜面匀加速下滑 C．木块b正在沿斜面匀减速下滑 D．木块b正在沿斜面匀减速上滑 评卷人 得分 三、填空题 15. 如图所示，一个半径为R质量为M的半圆形光滑小碗，在它的边上1/4圆弧处让一质量为m的小滑块自由滑下，碗下是一台秤，当滑块在运动时，台秤的最大读数是＿＿＿＿＿＿＿ 。 16. 在“探究超重与失重的规律”实验中，得到了如右图所示的图线．图中的实线所示是某同学利用力传感器悬挂一个砝码在竖直方向运动时，数据采集器记录下的力传感器中拉力的大小变化情况．从图中可以知道该砝码的重力约为_________N，A、B、C、D四段图线中砝码处于超重状态的为_________，处于失重状态的为_________． 17. 同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N，这三个力沿不同方向作用于同一物体，该物体作匀速运动。若撤消F3，这时物体所受F1、F2的合力大小等于_________N。 18. 如图所示，长l的轻直杆两端分别固定小球A和B，A、B都可以看作质点，它们的质量分别为2m和m。A球靠在光滑的竖直墙面上，B球放置在光滑水平地面上，杆与竖直墙面的夹角为37o。现将AB球由静止释放，A、B滑至杆与竖直墙面的夹角为53o时，VA：VB= ，A球运动的速度大小为 （已知sin37o＝0.6，cos37°＝0.8） 19. 汽车以20m/s的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5m/s2，则它关闭发动机后通过t=37.5m所需的时间为______________ s 20. 如图所示，一轻绳两端各系重物A和B，挂在汽车顶部的定滑轮上，绳的质量及滑轮摩擦均不计，mA>mB ，A静止在汽车底板上，轻绳呈竖直方向。当汽车在水平公路上匀速行驶时，A对汽车底板的压力为_________，汽车以加速度a 向右匀加速运动时，A仍在原来的位置相对车底静止，此时A对车底的压力为_________。 评卷人 得分 四、计算题 21. 两个叠在一起的滑块，置于固定的、倾角为θ的斜面上，如图所示，滑块A、B质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为μ1，B与A之间的动摩擦因数为μ2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，求滑块B受到的摩擦力． 22. 如图所示，细绳CO与竖直方向成一定角度，A、B两物体用跨过轻滑轮的细绳相连，两绳夹角为60°，不计绳与滑轮间的摩擦。已知物体B的重力为100N。 （1）若地面对物体B的支持力为80N，求物体B所受到的摩擦力大小； （2）若物体B与水平面之间的动摩擦因数为μ＝0.5，欲使物体B在水平面上不滑动，物体A的重力最大不能超过多少？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力） （3）若在满足（2）中所述情景下，试求CO绳所受的拉力大小。 评卷人 得分 五、实验题 23. 李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图（a）所示， （1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力。 （2）有关此实验，下列叙述正确的是 ． A. 两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 B. 橡皮筋的拉力是合力，两弹簧秤的拉力是分力 C. 两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同 D. 若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可 （3）图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？并写出这位同学实验中造成误差的主要原因。（至少写出两种情况）（力F’是用一只弹簧秤拉时的图示） 答： 。 24. 如图所示，横截面为直角三角形斜劈A，放在粗糙的水平地面上，在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B，系统处于静止状态．在球B上施一通过球心的力F，系统仍保持静止，下列说法正确的是 A．B所受合外力增大 ①若取小车质量M＝0.4 kg，改变砂桶和砂的质量m的值，进行多次实验，以下m的值不合适的是 . A．m1＝5 g B．m2＝1kg C．m3＝10 g D．m4＝400 g ②图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2。（保留二位有效数字） ③为了用细线的拉力表示小车受到的合外力，实验操作时必须首先 .该操作是否成功判断的依据是 .参考答案 一、单项选择 1.【答案】B 【解析】绳子对桶的拉力和桶对绳子的拉力是一对作用力与反作用力，不管桶匀速上升还是加速上升，大小都相等，A项错、B项对；当桶匀速上升时，绳子对桶的拉力和桶的重力才是一对平衡力，若桶加速上升，绳子对桶的拉力才大于桶的重力，C项错；因为不计绳子的重力，人对绳子的拉力总等于桶对绳子的拉力，D项错． 2.C 3.【答案】A 【解析】桌面对书的支
持力的反作用力是书对桌面的压力（作用力和反作用力特点：大小相等，方向相反，作用在两个物体上） 4.【答案】C 【解析】先对B球受力分析，受到重力和OB绳子的拉力，由于OB绳子竖直，故根据平衡条件得到AB绳子的拉力为零；再对A球受力分析，受到重力G=mg、拉力F、OA绳子的拉力F1，如图，根据三力平衡条件，任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故拉力方向在G和F1夹角之间的某个方向的反方向上。故选C 5.【答案】C 【解析】受到一沿斜面向上的拉力F， ，把力F的方向变为竖直向上，仍沿斜面保持原来的速度匀速运动， F = mg ，由于题述没有给出 和的具体数值，不能判断出力F如何变化，选项AB错误；由于力 F 与速度v的夹角增大，力F的功率将减小，选项C正确D错误。 6.【答案】C 【解析】 7.【答案】D 【解析】将F分解为垂直于斜面和平行于斜面两个方向F1和F2，根据力的独立作用原理，单独研究F的作用效果，当F引起的动力增加大时，加速度增大，相反引起的阻力增大时，加速度减小． 因为木箱沿斜面匀加速下滑，则有mgsinθ＞μmgcosθ，将F分解，则Fsinθ＞μFcosθ，动力的增加大于阻力的增加，所以加速度变大． 故选D 考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用． 点评：本题根据物体的受力情况，运用牛顿定律分析物体的运动情况．可以单独研究F的作用效果，也可以分两次用牛顿定律研究加速度，得到加速度的变化情况． 8.【答案】C 【解析】 试题分析：汽车先匀速运动和后匀减速运动，可以根据速度位移公式求解出减速的加速度大小． A、反映时间内汽车做匀速运动，故从表中数据得到，多出的反应时间为：；正确不选 B、若汽车以20m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，酒后驾驶的制动距离为46.7m，大于40m，故不能安全停车；正确不选 C、汽车制动时，加速度大小为：；错误应选 D、制动距离多在思考距离变长，故x=54.2+（25-12.5）=66.7m；正确不选 故选C 考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系 点评：此题要明确制动距离的构成，然后结合运动学公式进行计算分析． 11.【答案】ACD 【解析】据牛顿运动定律的内容、适用条件可知：B选项正确，错误选项为ACD.物体在任何情况下均具有惯性，且只有牛顿第一定律才叫惯性定律，A错.牛顿第一定律并非是牛顿第二定律的特例，C错.作用力和反作用力分别作用于两个物体，对两个物体分别产生不同的作用效果，D错. 12.【答案】BC 【解析】对球受力分析，可以确定的力是水平力F和重力mg，根据平衡条件，斜面对球一定有弹力的作用，墙对球可能有弹力，也可能没有弹力 13.【答案】AD 【解析】B球受到重力，绳子的拉力，风力作用处于平衡状态，所以根据矢量三角形可得B受到的风力为,A错误，对A环分析可得，拉力在水平向右方向上的分力为，A环还受到水平向左的滑动摩擦力，大小为f，两力平衡，所以,将AB看做一个整体可得，环对A的支持力大小为,所以，解得，B正确，将AB看做一个整体可知，在竖直方向上杆对A的作用力一直保持，C正确，拉力，当分力增大时，拉力T增大，D错误，故选AD, 14.【答案】BD 【解析】传感器示数小于（M+m）g，说明整体处于失重状态，整体有向下的加速度，由此可判断BD正确 三、填空题 15.【答案】Mg+3mg 【解析】根据机械能守恒得知滑块向下运动的过程中速度增大，向心力增大，滑块所受的支持力增大，滑块对碗的压力增大，所以当滑块到达碗的最低点时，滑块对碗的压力最大，台秤的读数也最大．根据牛顿第二定律得 在最低点：，下滑过程中，由机械能守恒：，由此可得台秤的最大读数是Mg+3mg 考点：考查牛顿第二定律 点评：本题难度较小，根据牛顿运动定律分析小滑块对碗的压力如何变化，再根据机械能守恒和牛顿第二定律结合求出求出台秤的最大读数 16.【答案】4（3．9-4．2都算正确），AD，BC 【解析】 17.【答案】8 【解析】当一个物体受到三个力而处于平衡状态时，其中一个力的合力与其他两个力的合力的关系为等大反向，所以本题中撤消F3，这时物体所受F1、F2的合力大小等于F1和F2的合力，即为8N 18.【答案】4:3 【解析】 19.【答案】3 【解析】因为汽车经过t0=已经停止运动，4s后位移公式已不适用，故t2=5s应舍去 20.【答案】 (ma-mb)g Mag-Mb 【解析】当汽车在水平方向匀速运动时，物体AB也同样在水平方向匀速运动，竖直方向的受力平衡，所以A受到的支持力等于自身的重力与绳子拉力的差值，当汽车向右匀加速运动时，连接B的绳子不再竖直，B的加速度与汽车的加速度相同，以B为研究对象，重力和绳子的拉力提供加速度,所以绳子的拉力变为，再以物体A为研究对象，支持力为Mag-Mb 四、计算题 21.【答案】μ1mgcos θ，方向沿斜面向上 【解析】把A、B两滑块作为一个整体，设其下滑的加速度大小为a，由牛顿第二定律有(M＋m)gsin θ－μ1(M＋m)g·cos θ＝(M＋m)a得a＝g(sin θ－μ1cos θ)． 由于a<gsin θ，可见B随A一起下滑过程中，必须受到A对它沿斜面向上的摩擦力，设摩擦力为FB(如图所示)． 由牛顿第二定律有mgsin θ－FB＝ma 得FB＝mgsin θ－ma＝mgsin θ－mg(sin θ－μ1cos θ)＝μ1mgcos θ.(程序思维法) 22.【答案】(1) (2) (3) 【解析】首先选择定滑轮为研究对象受力分析，由于滑轮受力平衡可以解出BC绳子与水平方向的夹角，然后对B物体受力分析，建立直角坐标系，把绳子拉力分解到坐标轴上，最后水平方向与竖直方向分别列方程求解即可． 解：(1)首先确定绳子与水平方向的夹角，选择滑轮为研究对象，受力分析如图： 由于滑轮受力平衡，所以OC的拉力应与另外两绳AC、BC的拉力合力为零，而AC、CB实际为同一绳子，所以拉力大小相同，根据力的合成AC、BC两力的合力大小等于OC的拉力大小，方向沿OC向外，即四边形ACBD是菱形，∠DCA=30°。 对B受力分析如图所示： 因为∠ACB=60°，所以F拉和水平方向的夹角为θ=30° 由于B物体受力平衡：水平方向：Tcosθ=f ① 竖直方向：Tsinθ+FN=GB ② 已知物体B所受重力为100N，水平地面对物体B的支持力FN为80N， 由②解得：T=40N ③ 把③代入①解得：f=。 (3) 绳子OC的拉力大小等于AC、BC两绳子拉力的合力：FCD=2×T×cos30°=。 考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用． 点评：此题难点在于确定倾斜绳子与水平方向的夹角，仍然需要通过受力分析，根据受力平衡来解决夹角问题． 五、实验题 23.【答案】（1）如图所示 （2） AC （3） 张华作的符合实验事实 F1的方向比真实方向偏左． F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左． 作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行． （1）如图所示 （2） AC （3） 张华作的符合实验事实 F1的方向比真实方向偏左． F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左．作图时两虚线不分别与F1线和F2线平行． 【解析】 、 牛顿运动定律训练卷 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.A用力拉一辆停在水平路面上的小车,车便沿路面开始运动,若停止用力,车就逐渐停下来,针对这一现象下列选项中正确的是( ) A.车所以运动是因为对车用了力,车所以停下来是因为车不再受力的作用 B.车从静止到运动是因为拉力大于摩擦力,车所受的合外力不为零,从而改变了车的运动状态 C.小车从静止到运动,由运动到逐渐停下来,都说明小车的运动状态改变了 D小车从运动到停下来是因为小车受到摩擦力的作用 2.B如图所示为某质点所受合力与时间的关系图象,各段时间内合力大 小相同,设质点从静止开始运动,由此可判定( ) A.质点向前运动,再返回原处停止 B.质点不断地往返运动 C.质点始终向前运动 D.μ=2s时质点的瞬时速度等于零 3.A在下述情况中,物体运动状态发生了改变的是( ) A.在天空中匀速盘旋飞行的飞机 B.刨床的刨刀来回匀速地切削金属的表面 C.拖拉机飞轮上安装的小螺帽跟着飞轮一起匀速转动 D.质点在笔直的道路上匀速前进 4.B有甲、乙两个小孩站在两辆完全相同的小车上,甲、乙两小孩的质量相等,但甲的力气比乙的力气大,他们各自握紧同一条绳子的两端而用力拉对方.如不考虑地面与车之间的摩擦力,则( ) A.甲车先到达原先两车位置的中央 B.乙车先到达原先两车位置的中央 C.两车同时到达原来两车位置的中央 D.条件不够,无法判断两车谁先到达原来两车位置的中央 5.B升降机的地板上放着重为G的货物,当升降机的地板对物体的支持力大小为G的1.2倍时,升降机的运动情况可能是( ) A.以大小为a=0.2g的加速度向上匀加速运动 B.以大小为a=0.2g的加速度向上匀减速运动 C.匀速上升 D.以大小为a=0.2g的加速度向下匀加速运动 6..A竖直向上抛的物体在上升过程中由于受到空气阻力,加速度大小为,若空气阻力大小不变,那么这个物体下降过程中的加速度大小为( ) A. B.g C. D. 7.B一个物体以某一初速度v0沿一粗糙斜面向上滑动,经时间t1上升到某处后又沿该斜面向下在时刻t2滑动到原处.在滑动中物体只受重力作用和斜面对它的力的作用,则该物体运动的速度图象可能是图中四个图中的哪一个( ) [来源:Z*xx*k.Com] (第7题图) 8.B如图所示,一斜面光滑的质量为M的劈,在水平力F作用下沿水平地面运动,这时质量为m的物体恰能在斜面上相对静止若劈和地面间的动摩擦因数为μ,则物体的加速度a和水平力F的大小分别是( ) A.a=gtanα,F=(M+m)(μ+tanα)g B.a=gsinα, C.a=gtanα,F:(M+m)(1+μ)gtanα D.以上结果都不正确 9.A物体从静止开始由光滑斜面顶端下滑,保持斜面底边长不变,逐渐增加斜面长度以增加斜面倾角,则斜面倾角增加的过程中,物体的加速度和运动到底端所用的时间分别( ) A.增大,增大 B.增大,先增大后减小 C.增大,减小 D.增大,先减小后增大 10.A人们乘电梯从1楼到10楼,从10楼到1楼,则( ) A.上楼过程只有超重现象 B.下楼过程只有失重现象 C.上楼、下楼过程中都有超重现象 D上楼、下楼过程都有失重现象 11.B如图所示,置于光滑水平面上的木块A、B,其质量分别为mA和mB,当用水平力F作用于A木块左端时,两木块一起以加速度a1运动,这时A、B之间的作用力大小为N1;当水平力F作用于木块B的右端时,两木块一起以加速度a2运动,这时A、B之间的作用力大小为N2,则 ( ) A.a1=a2 B.N1+N2＜F A. N1+N2=F D.N1:N2=mA:mB 12.B在一个封闭系统中,用一弹簧秤称一物体的重量,如果( ) A.读数偏大,则系统一定是向上做加速运动 B.读数偏小,则系统可能做加速运动,也可能做减速运动 C.读数准确,则系统一定处于平衡状态 D.读数时大时小,系统一定是上下往复运动 二、填空题(每小题5分,共20分) 13.A体重为900N的人站在地面上用手能直接提起103N的重物,若利用如图所示的装置(滑轮,绳的质量,摩擦均不计)设人始终站在地面上,他通过滑轮使质量为60kg的重物获得加速度最大为________m/s2.(g取10m/s2) 14.A质量为2kg的物体,在5个共点力作用下恰好静止,把一个2.4N的力F3去掉后,3s末物体运动的速度为____,方向是____,该物体位移的大小是[来源:Zxxk.Com] 15.B有一条线最多只能挂2mg的物体,用这条线在光滑的水平面上沿水平方向拉动一个质量为10mg物体,所能达到的最大加速度是_____m/s2,已知月球上的重力加速度约为地球上重力加速度的1/6,在月球上,这根线最多可挂_____mg的物体,在月球上的光滑水平面上,这条线可使质量为10nag的物体在水平方向上产生的最大加速度是_____m/s2 16.B已知质量为优的木块在大小为T的水平拉力作用下沿粗糙水平地面做匀加速直线运动,加速度为a,则木块与地面之间的动摩擦因数为μ=_______;若在木块上再施加一个与水平拉力T在同一竖直平面内的推力,而不改变木块加速度的大小和方向,则此推力与水平拉力T的夹角为θ=__________.[来源:学。科。网] 三、计算题(每小题8分,共32分) 17.A以初速度v0竖直上抛一个质量为m的物体,设物体在运动过程中所受到的空气阻力大小不变,物体经过时间t到达最高点O,求: (1)物体由最高点落回原处所用的时间 (2)物体落回原处时的速度大小[来源:Z+xx+k.Com] 18.A质量为m的物体,由倾角是45°的斜面顶端从静止开始向下滑,它到斜面底端时的速度的大小恰好是从斜面顶端同一高度处自由下落的物体着地速度大小的0.18倍,求物体与斜面间的动摩擦因数. 19.B如图所示,在光滑的水平面上放有一个长木板M,它的长度为L.现有一个小木块m以一定的初速度v从木板的左端滑向右端,当木块m滑到木板M的右端时,m的速度变为,M、m间的动摩擦因数为μ,求:(1)m在M上滑行的时间.(2)m滑到M右端时M的速度(3)它们各自滑行的距离. 20.C如图所示,一个质量为0.2kg的小球用细绳吊在倾角为θ=35°的斜面顶端,斜面静止时,球紧靠在斜面上,绳与斜面平行,不计摩擦,当斜面以10m/s2的加速度向右运动时,求绳子的拉力及斜面对小球的弹力 参考答案1答案:BCD 2答案:CD(点拨:在每一秒的间隔内,合力为恒力,所以物体做匀变速运动第一秒内质点由静止开始匀加速,第二秒内合力与运动方向相反,物体做匀减速运动,且加速度大小与第一秒内相等,当t=2s时,速度减为零;之后物体又从静止开始匀加速运动,重复前两秒的运动形式所以质点不断向前运动) 3答案:ABC(点拨:物体运动状态的改变包括速度大小,速度的方向或速度的大小方向的改变) 4答案:C(点拨:甲、乙两小弦在相互拉对方时,他们的相互作用力必定相等,即甲、乙两车所受的合力相等,同时总质量也相等.因此加速度也相等.由
,所以相同时间内的位移相等即两车同时到达原来两车位置的中央) 5答案:A 6答案:C(点拨:上升时,物体受力情况:F合=f+mg=ma得下降时,物体受力情况:F合=mg-f=ma′得) 7答案:B(点拨:物体上滑时,F合=mgsinθ+f=ma1物体下滑时F′合=mgsinθ-f=ma2,所以a1＞a2,在速度时间图象中,图象斜率的大小对应加速度的大小) 8答案:A(点拨:m与M相对静止向右加速,所以m受力分析如图:F合=mgtanθ=ma得:a=gtanθ同时整体受力分析m+M,它们所受的合力F合=F μ(M+m)g=(M+m)a,F=(m+M)gtanθ+μ(M+m)g=(M+m)g(μ+tanθ) 9答案:D(点拨:设斜面与底边的夹角为θ,则物体下滑时a=gsinθ,随θ增加,a 也增加,得:,随θ角增加,sin2θ先增加后减小,所以,下滑的时间先减小后增加) 10答案:CD(点拨:电梯升降过程中都有加速、减速的过程.所以电梯加速上升或减速下降时有超重现象,电梯减速上升或加速下降时有失重现象) 11答案:AC(点拨:此题可综合整体法和隔离法对物体受力分析当F作用于A左端时,,对于B:;当F作用于B右端时,,对于A:) 12答案:BC(点拨:弹簧秤的读数即视重,若视重大于物重,则物体处于超重状态,可能加速上升或减速下降;若视重等于物重时,物体一定处于平衡状态;若视重小于物重时,物体处于失重状态,可能加速下降或减速上升) 13答案:5m/s2(点拨:人在向下拉物体时最大只能施加900N的力,因为若超过900N时,人将被拉离地面,因此重物受力情况为T-mg=ma.得) 14答案:3.6m/s;与F3方向相反;5.4m(点拨:物体原来处于平衡状态,F3与其余几个力的合力等值反向,当撤去F3时,F合=-F3,所以,vt=v0+at=3.6m/s2,方向与F3的方向相反,) 15答案:2m/s2;12mg;2m/s2(点拨:由题可得Tmax=2×10-2N,在光滑的水平面上拉物体时T=ma,即2×10-2=10-2a得a=2m/s2在月球上T=m′g′,得m′=12×10-3kg=12mg在月球的光滑水平面上T=ma′2×10-2=10-2×a′得a′=2m/s2) 16答案:;(点拨:木块受力分析:T-μmg=ma得.设再施加的力与水平拉力T的夹角为θ.则要使a=a′则Fcosθ=μFsinθ.即tanθ=1/μ.得) 17答案:(1)(2)(点拨:(1)物体上升时,受力情况mg+f=ma,v0=at得.物体下降时,受力情况mg-f=ma′,,得,又上升时的高度根据得.(2)根据得:) 18答案:μ=0.36(点拨:设斜面长为L,则斜面的高度.若物体从斜面顶端自由下落,则.所以物体从斜面上滑下时,又下滑时得:μ=0.36) 19答案:(1)(2)(3),(点拨:(1)当木块滑上木板时,受到一个摩擦阻力∴a=-μg,(2)此时,M受到m的反作用力f=μmg=Ma′得∴(3)在这个过程中 又木块相对于木板的位移为L,则,)[来源:学§科§网] 20答案:T=2.33N,N=0(点拨:用极限法把加速度a推到两个极端来分析当。较小时(a→0),小球受到三个力(重力、绳索的拉力和斜面支持力)作用,此时绳索平行于斜面;当a较大时(足够大),小球将“飞离”斜面,此时绳索与水平方向夹角未知.那么a=10m/s2.向右时,究竟是上述两种情况中的哪一种?解题时必须先求出小球离开斜面的临界角α0,然后才能确定.令小球处于离开斜面的临界状态(N刚好为零)时,斜面向右的加速度为a0,此时对小球受力分析∴a0=gcotθ=7.5m/s2因为a=10m/s2＞a0,所以小球离开斜面,受力如图) 高一物理《相互作用》单元测试题 考试总分：100分 考试时间：45分钟 班级： 姓名： 学号： 成绩 一、单项选择题（本题共6小题，每题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意要求，答对的得4分，答错或不答得0分) 1. 关于重力的相关知识，下列说法正确的是 A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量，不能用天平测量 B．物体放在支撑面上，重力的方向垂直于支撑面 C．如果物体有对称中心，则该对称中心就是重心 D．物体形状固定不变，物体运动时，重心相对物体的位置不变 2. 关于弹力，下列说法正确的是 A．形变微小时，弹力很小 B．轻杆所受弹力总是沿着杆的方向 C．用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于木头发生了形变而产生的 D．弹力的方向总是跟施力物体恢复形变的方向相同 3．如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下， 以初速度v0沿水平面向右滑行。已知物体与水平面的动摩擦因数 为0.2，则此时物体所受的摩擦力为（ ） A．0 B．40N，水平向左 C．20N，水平向右 D．20N，水平向左 4．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（ ） A．合力大小随两力夹角增大而增大 B．合力的大小一定大于分力中最大者[来源:学*科*网Z*X*X*K] C．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大 D．合力的大小不能小于分力中最小者 5．如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（ ） A． 重力、支持力 B． 重力、支持力、摩擦力 C． 重力、支持力、下滑力、摩擦力 D． 重力、压力、下滑力、摩擦力[来源:Zxxk.Com] 6．如图所示，A、B两物体重力都等于10 N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F＝1 N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为 ( ) A．6 N,3N B．1 N,1 N C．0,1 N D．0,2 N 二、双项选择题（本题有4个小题，每个小题6分，共24分。在每个小题给出的四个选项中，有两个选项符合题意要求，只选一个且正确的得2分，有选错的或不答得0分） 7．张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，张明受到的摩擦力分别为f1和f2，那么（ ） A． f1方向竖直向下，f2方向竖直向上，且f1 = f2 B． fl方向竖直向上，f2方向竖直向上，且f1 = f2 C． f1为静摩擦力，f2为滑动摩擦力 D． f1为静摩擦力，f2为静摩擦力 8.物体A放在粗糙的斜面上，受一平行斜面向上的拉力F作用，物体保持静止，如图所示，则物体A所受的摩擦力( ) A.一定沿斜面向上 B.一定沿斜面向下 C.可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下D.可能为零 9. 如图所示，用绳跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变，则在 小船匀速靠岸的过程中（ ） A. 绳子的拉力不断增大 B. 绳子的拉力不变 C. 船所受浮力增大 D. 船所受浮力变小 10．如右图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝3 N、GB＝4 N，A用悬绳挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的轻弹簧上的弹力F＝2 N，则绳中张力F1和B对地面的压力F2的可能值分别为： A．7 N和10 N B．5 N和2 N C．1 N和6 N D．2 N和5 N 班级： 姓名： 学号： 成绩 一、单项选择题（6×4＝24分） 二、双项选择题（4×6＝24分，半对得3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三．实验题 11. (6分)如图，物块P与弹簧称相连放在水平地面上的金属板上，弹簧称的一端固定在墙上，用水平拉力F向左拉金属板，金属板向左运动，此时弹簧称的示数稳定（已把弹簧称示数放大），则物块P与金属板间的滑动摩擦力大小是 N。若用弹簧称测得物块P重14N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为 。
材料 动摩擦因数 金属—金属 0.25 橡胶—金属 0.30 木头—金属 0.20 皮革—金属 0.28 12．（14分）在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，还需要________．在
做上述实验中，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：①__________，②________，③________，然后用一个弹簧秤把橡皮条拉长，使结点到达________，再记下________和________． 四. 计算题 13.（12分）画出下列各图中物体的受力分析图 图1为两根轻绳吊一木板B木板处于倾斜状态，另一个物块A在木板B，系统处于平衡状态，分析木板B和物块A的受力情况． 图2中的A,B保持静止，试分析A和B的受力情况． 画出下列图中C点的受力分析图
14. (10分）出门旅行时，在车站、机场等地有时会看见一些旅客推着行李箱在地面上行走．，我们作以下假设：行李箱的质量为m＝10kg，推力F与水平方向的夹角均为θ＝37°(如下图所示)，行李箱与地面间为滑动摩擦力，动摩擦因数为μ＝0.2，行李箱都做匀速运动．试计算推箱子的力多大．（sin37°=0.6） 15．(10分)如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态。(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75，g取10m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求： (1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大？ (2)物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？ (3)若物体乙的质量m2＝4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ＝0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？ 一、单项选择题（8×3＝24分） 二、双项选择题（5×6＝30分，半对得3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D D C B C BC CD AD BC 三．实验题(共20分) 11．（6分） 2.80 N； P的材料为 木头 ；（每空3分） 12．弹簧秤 O点位置 F1的大小和方向 F2的大小和方向 O点 F的大小和方向 （每空2分） 四. 计算题 14解：对行李箱进行受力分析，并画出受力分析图．应用正交分解推行李箱时： F2cosθ＝f2 FN2＝F2sinθ＋mg f2＝μFN2解之得： F2＝＝29.4N 15答案： 解析：(1)FTOA＝＝m1g FTOB＝m1gtanθ＝m1g (2)Ff＝FTOB＝m1g 方向水平向左 (3)Ffm＝μm2g＝0.3×40N＝12N 当FTOB＝m1g＝Ffm＝12N时， m1＝1.6kg，即物体甲的质量m1最大不能超过1.6kg。 第二章 匀变速直线运动的研究 一、选择题 1．物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是( ) A．位移 t B．速度 C．加速度 D．路程 2．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s2，那么，在任1秒内( ) A．物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B．物体的初速度一定比前1秒的末速度大2 m/s C．物体的末速度一定比初速度大2 m/s D．物体的末速度一定比前1秒的初速度大2 m/s 3．物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s，经过2 s后，末速度大小仍为10 m/s，方向与初速度方向相反，则在这2 s内，物体的加速度和平均速度分别为( ) A．加速度为0；平均速度为10 m/s，与初速度同向 B．加速度大小为10 m/s2，与初速度同向；平均速度为0 C．加速度大小为10 m/s2，与初速度反向；平均速度为0 D．加速度大小为10 m/s2，平均速度为10 m/s，二者都与初速度反向 4．以v0 =12 m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a =－6 m/s2的加速度继续前进，则刹车后( ) A．3 s内的位移是12 m B．3 s内的位移是9 m C．1 s末速度的大小是6 m/s D．3 s末速度的大小是6 m/s 5．一个物体以v0 = 16 m/s的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为8 m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动。则( ) A．1 s末的速度大小为8 m/s B．3 s末的速度为零 C．2 s内的位移大小是16 m D．3 s内的位移大小是12 m 6．从地面竖直向上抛出的物体，其匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( ) 7．两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，速度均为v0，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车。已知在刹车过程中所行的距离为s，若要保证两车在上述情况中不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少为( ) A．s B．2s C．3s D．4s 8．物体做直线运动，速度—时间图象如图所示。由图象可以判断( ) A．第1 s末物体相对于出发点的位移改变方向 B．第1 s末物体的速度改变方向 C．前2 s物体的位移之和为零 D．第3 s末和第5 s末物体的位置相同 9．一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50 m的电线杆共用5 s时间，它经过第二根电线杆时的速度为15 m/s，则经过第1根电线杆时的速度为( ) A．2 m/s B．10 m/s C．2.5 m/s D．5 m/s 10．某物体由静止开始做加速度为a1的匀加速直线运动，运动了t1时间后改为加速度为a2的匀减速直线运动，经过t2时间后停下。则物体在全部时间内的平均速度为（ ） A． B． C． D．二、填空及实验题 11．一辆汽车从甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，其速度图象如图所示。那么0～t和t～3 t两段时间内，加速度的大小之比为 ，位移的大小之比为 ，平均速度的大小之比为 ，中间时刻速度的大小之比为 。[来源:学§科§网] 12．如图所示，质点A从高为h的窗台上方H处自由下落。则A通过窗台所用的时间为 __________。 13．实验室备有下列仪器： A．长度为1 m最小刻度为毫米的刻度尺； B．长度为1 m最小刻度为分米的刻度尺； C．秒表； D．打点计时器； E．低压交流电源（50 Hz）； F．低压直流电源； G．天平。 为了测量重锤下落的加速度的数值，上述仪器中必须有的是 （填字母代号），实验是通过研究重锤做 运动来测量重锤下落加速度的。 14．在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A、B、C ……点间的时间间隔均为0.10 s，从图中给定的长度，求出小车的加速度大小是 ，打下C点时小车的速度大小是 。 三、计算题 15．为了比较汽车的加速性能，请计算下列汽车的加速度。 （单位用m/s2，结果保留到小数点后两位。） 动力性 羚羊SC7130 基本型 奇瑞SQR7160 基本型 悦达QYZ6390 基本型 0～100 km/h 加速所需时间（s） 14 13.5 15 最高时速（km/
h） 170 168 160 百公里耗油（L/100 km） 4.8 6.9 6 16．物体以10 m/s的初速度冲上一足够长的斜坡，当它再次返回坡底时速度大小为 6 m/s，设上行和下滑阶段物体均做匀变速运动，则上行和下滑阶段，物体运动的时间之 比多大？加速度之比多大？ 17．一个屋檐距地面9 m高，每隔相等的时间就有一个水滴从屋檐自由落下。当第4滴水刚要离开屋檐时，第1滴水正好落到地面，求此时第2滴水离地的高度。（g = 10 m/s2） 18．竖直上抛的物体，上升阶段与下降阶段都做匀变速直线运动，它们的加速度都等于自由落体加速度。一个竖直上抛运动，初速度是30 m/s，经过2.0 s、3.0 s、4.0 s，物体的位移分别是多大？通过的路程分别是多长？各秒末的速度分别是多大？（g取10 m/s2） [来源:学+科+网Z+X+X+K] 19．矿井里的升降机从静止开始做匀加速运动，经过3 s，它的速度达到3 m/s；然后做匀速运动，经过6 s；再做匀减速运动，3 s后停止。求升降机上升的高度，并画出它的速度图象。
20．跳伞运动员从350 m高空离开飞机开始下降，最初未打开伞，自由下落一段距离后才打开伞，打开伞后以2 m/s2的加速度匀减速下降，到达地面时速度为4 m/s，求跳伞运动员自由下降的高度。 参考答案 一、选择题 1．B 2．C 解析：只有C正确。你能把错误的选项都改正确了吗？改A：在任1秒内物体的加速度不变，而物体速度增加2 m/s。改B：在任1秒内物体的初速度一定跟前1秒的末速度相等。改D：在任1秒内物体的末速度一定比前1秒的初速度大4 m/s。 3．C 解析：规定初速度v0方向为正，
则a ===m/s2=－10 m/s2，== 0， C正确。 4．AC 解析：以v0方向为正，汽车做匀减速直线运动，a =－6 m/s2。 停下所需时间 t' ==s = 2 s 3 s内的位移x =t' = 12 m ∴若不经判断分析，而直接选用公式 x = v0t＋at2将3 s代入，求得x = 9 m是错误的。 5．ACD 解析：此题情景中，物体先做匀减速直线运动，速度到零后，又做反向匀加速直线运动。所以1 s末的速度大小为8 m/s，2 s内的位移大小是16 m，3 s末的速度大小为8 m/s，3 s内的位移大小是12 m。A、C、D正确。 6．A 解析：竖直上抛运动，虽然速度方向有改变，但加速度大小、方向始终未改变，所以是匀变速直线运动，速度—时间图象应是一条直线。A正确。 7．B 解析：如果刹车的时间为t，刹车距离为s；在这段时间内后车匀速行驶的距离为2s。前车刹车结束时，两车距离为s；后车刹车距离也为s，只有两车相距为2s以上才能不相撞。 8．D 解析：由速度－时间图象中，曲线与横轴间所围的面积为物体在一段时间内的位移。所以在前2 s内物体的位移一直在增大。到第2 s末，物体的速度改变方向。第1 s末、第3 s末、第5 s末物体所处的位置相同。 9．D 解析：汽车通过两根电线杆的平均速度==m/s = 10 m/s，又=，所以经过第一根电线杆的速度为5 m/s。D正确。 此题也可以用匀变速直线运动的位移公式来解，但计算起来用平均速度公式更容易些。 10．D 解析：=== ∴正确答案为D。 二、填空及实验题 11．2 : 1；1 : 2；1 : 1；1 : 1 解析：运用平均速度及初速度为零的匀加速直线运动的比例关系可解。[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网] 12．－ 解析：根据h =，得到t = 所求时间t =－ 注意，公式t =必须在初速度为零的条件下运用。 13．ADE；自由落体 14．4.0 m/s2；1.1 m/s 解析：x1 = AB = 5.0 cm； x2 = AC－AB = 9.0 cm。 x3 = AD－AC = 13.0 cm； x4 = AE－AD = 17.0 cm。 Δx= x2－x1 = x3－x2 = x4－x3 = 4. 0 cm a == 4.0 m/s2 由vc =或vc = 得vc = 1.1 m/s 三、计算题 15．解析：1.98 m/s2；2.06 m/s2；1.85 m/s2 a羚 ==m/s2 = 1.98 m/s2 a奇== m/s2 = 2.06 m/s2 a悦==m/s2 = 1.85 m/s2 16．解析：； 由平均速度v平均 = 上行和下滑阶段的平均速度大小分别为： v平上= 5 m/s v平下= 3 m/s 由于上行和下滑阶段的位移大小相等，所以 时间之比= 加速度之比 = 17．解析：5 m 由初速度为零的匀加速直线运动规律可知， h43∶h32∶h21 = 1∶3∶5 h21 == 5 m 18．解析：40 m，45 m，40 m；40 m，45 m，50 m；10 m/s向上，0 m/s，10 m/s向下。 根据竖直上抛运动的对称性，如图， 初速度30 m/s的上抛过程，与末速度30 m/s的自由落体过程对称。 此题还可用匀变速直线运动公式求解。 [来源:Zxxk.Com]
19．解析：27 m 升降机的速度—时间图象如图所示。 H = S梯形 =(6＋12)×3 m = 27 m 20．解析：59 m 设运动员自由下落的高度为h1，做减速运动的高度为h2。 h1 + h2 = 350 m 自由下落：2gh1 = v 减速下落：－2ah2 = v－v 联解三式得h1 = 59 m 第一章 运动的描述研究测试题( B ) 班别 姓名 学号 评价得分 考试时间 90分钟 总分 100分 一、本题共10小题；每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分． 1. 甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机，甲看到楼房匀速上升、乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙机匀速上升，则甲、乙、丙相对于地面的运动可能是 ( ) A. 甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机停在空中 B. 甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机匀速上升 C. 甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机匀速下降，v丙＜v甲 D. 甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机匀速下降，v丙＞v甲 2. 关于位移和路程，下列说法不正确的是 ( ) A. 质点的位移是矢量，路程是标量 B. 质点通过的路程不等，但位移可能相同 C. 质点通过的路程不为零，但位移可能是零 D. 质点做直线运动且运动方向始终不变时，那么它通过的路程就是位移 3. 在研究下述运动时，能把物体看作质点的是 ( ) A.研究地球的自转效应 B.研究乒乓球的旋转效应 C.研究火车从南京到上海运行需要的时间 D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间 4. 作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s，后一半时间的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是 ( ) A．7 m/s B．5 m/s C．6 m/s D．5.5 m/s[来源:学|科|网] 5. 在下面描述的运动中可能存在的是 ( ) A．速度变化很大，加速度却很小 B．速度变化方向为正，加速度方向为负 C．速度变化很小，加速度却很大 D．速度越来越小，加速度越来越大 6. 一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从v0=12m∕s，增加到=18m∕s，通过的位移是s=70m，这个物体5s内的平均速度是 ( ) A. 14m∕s B. 15m∕s C. 6m∕s D. 无法确定 7. 物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是 ( ) A. v0>0, A<0, 物体的速度越来越大. B. v0<0, A<0, 物体的速度越来越大. C. v0<0, A>0, 物体的速度越来越小.[来源:学*科*网] D. v0>0, A>0, 物体的速度越来越大. 8. 下列说法正确的是 ( ) A．平均速度即为速度的平均值 B．瞬时速率是指瞬时速度的大小 C．火车以v经过某一段路，v是指瞬时速度 D．子弹以v从枪口射出，v是平均速度 9. 一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为4m / s ， 1 s 后速度大小变为 10m / s ，在这 1 s 内该物体的 ( ) A．位移的大小不可能小于 4 m [来源:学,科,网] B．位移的大小不可能大于 10 m C．加速度大小一定是 6 m / s2 D．加速度大小可能大于 10 m / s2 10. 甲、乙两个物体在同一条直线上运动, 它们的速度图象如图-1所示, 则 ( ) A．甲、乙两物体都做匀加速直线运动 B．甲物体的加速度比乙物体的加速度大 C．甲物体的初速度比乙物体的初速度大 D．在t1以后的任意时刻, 甲物体的速度大于同时刻乙的速度 二、填空题(将答案填在题中的横线上，每小题6分，共24分)[来源:Zxxk.Com] 11．质点从坐标原点O沿y轴方向运动到y＝4 m后，又沿x轴负方向运动到坐标为（-3，4）的B点，则质点从O运动到B通过的路程是________m，位移大小是_______m。[来源:学科网ZXXK] 12．足球守门员在发门球时，将一个静止的质量为0.4 kg的足球，以10 m/s的速度踢出， 若守门员踢球的时间为0.1s，则足球的平均加速度为______________m/s2；足球沿草地作直线运动，速度不断减小，设加速度大小恒为2m/s2，3s后足球运动到距发球点20 m的后卫队员处，则此过程中，足球运动的平均速度为________________m/s， 13．质点从静止开始作匀加速直线运动，经5s后速度达到10m/s，然后匀速运动了20s，接着经2s匀减速运动后静止，则质点在加速阶段的加速度是______m/s2，在第26s末的速度大小是_________m/s. 14. 用打点计时器研究匀变速直线运动时，图-2 所示的是某次实验得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F为计数点，各点所标数据均为由起始点O到各点的距离，每打5个点 作为一个计数点（交流电频为50Hz），那么：当打点计时器打下D点时，小车的速度大小=______m/s. 三、计算题(15、16每小题8分，17、18每小题10分，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。) 15. 汽车在紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车行驶的最大允许速度是多少？ 16．子弹击中木板时速度为800 m/s，经过0.02s穿出木板，穿出木板时的速度为300m/s， 则子弹穿过木板过程中加速度的大小是多少？方向如何？ 17．A、B两个质点在一直线上运动，运动过程中的位移与时间的关系(s-t图象)如图-3所示，讨论下列的问题 (1)A、B质点各做什么运动? (2)A、B质点在3 s内的位移分别是多少? (3)A、B质点在运动的过程中，每秒内的位移的变化分别是多少? 18．如图-4为某郊区部分道路图，一歹徒在A地作案后乘车沿AD道路逃窜，警方同时接到报警信息，并立即由B地乘警车沿道路BE拦截，歹徒到达D点后沿DE道路逃窜，警车恰好在E点追上了歹徒，已知警方与歹徒车辆行驶速度均为60 km/h，AC=4 km,BC =6 km，DE=5 km，则歹徒从A地逃窜至E点被抓获共用时间为多少分？ 运动的描述研究测试题(B ) 1. ABC 2.D 3.C 4.C 5. D 6.A 7.BD 8.B 9.BD 10.ABD 11. 7, 5 12. 100,6.7 13. 2，5 14. 7.75 15. 12 m/s 16. 2.5×104 m/s2,方向与子弹运动方向相反。 17. （1）A、B各质点做匀速直线运动；B沿s轴的正方向运动；A沿s轴的负方向运动； （2）A的位移的大小是3 m；B的位移的大小是5 m （3）A运动中每秒的位移的变化是1 m ,B运动中每秒的位移的变化是m 18. 因为两者速度相等，且运动时间相等，故s警=s歹=BE=AD+DE 得 CD=3 km 所以t==10 min 第一章 运动的描述研究测试题( A ) 班别 姓名 学号 评价得分 考试时间 90分钟 总分 100分 一、选择题 （本题共10小题；每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．） 1. 下列关于加速度的说法，正确的是 ( ) A．物体的速度越大，加速度也就越大 B．物体的速度为零，加速度也一定为零 C．物体的加速度大小等于速度的变化量与时间的比值 D．物体的加速度的方向和速度的方向总是一致 2．作变速直线运动的物体，在前一半路程内的平均速度的大小为6 km/h，后一半路程内的平均速度的大小为10 km／h，则在全程范围内的平均速度的大小是 ( ) A．7.04 km／h B．7.50 km／h C．8 km／h D．8.24 km／h 3．在下述问题中，被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点 ( ) A．选地球为研究对象，研究它绕太阳的公转 B．选地球为研究对象，研究它的自转 C．选门为研究对象，研究开门时的受力情况 D．选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置 4. 两个做匀变速直线运动的物体，物体A的加速，物体B的加速度，两者加速度的大小比较 ( ) A．物体A加速度大 B．物体B加速度大 C．物体A的速度大 D．物体B的速度大 5．下述关于位移的各种说法中，正确的是 ( ) A．位移和路程是两个量值相同，而性质不同的物理量 B．位移和路程都是反映运动过程、位置变化的物理量 C．物体从一点运动到另一点，不管物体的运动轨迹如何，位移的大小一定等于两点间的距离 D．位移是矢量，物体运动的方向就是位移的方向 6. 下述说法中正确的是 ( ) A．物体运动的速度随着加速度的减小而减小 B．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 C．物体的初速度和加速度越大，末速度越大 D．物体做匀变速直线运动时，初速度和加速度越大，则末速度一定越大 7. 关于瞬时速度，下述说法正确的是： ( ) A．是物体在某段时间内的速度 B．是物体在某一时刻的速度 C．是物体在某段位移内的速度 D．是物体通过某一位置时的速度 8. 以下物理量中是矢量的有 ( ) A.位移 b.路程 c.瞬时速度 d.平均速度 e.时间 f.加速度 g.速率 Ａ. 只有Acdf B. 只有Adf C. 只有Afg D. 只有Af 9. 甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的物体，A甲＝4m/s2，A乙＝-4m/s2。那么，对甲、乙两物体的运动判断正确的是 ( ) A.甲的加速度大于乙的加速度 B.甲、乙两物体的运动方向一定相反 C.甲的加速度和速度方向一致，乙的加速度和速度方向相反 D.甲、乙的速度量值都是越来越大的 10. 如图-1所示，作直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标绝对值相同，下列正确说法是： ( ) A．t1、t3两时刻速度相同 B．t2时刻速度和加速度均为零 C．t1、t3两时刻加速度等值反向 D．图象中各时刻加速度均相同 二、填空题(请将正确答案填在题中的横线上。每小题6分，共24分) 11．将一小钢球竖直向上抛出，在它上升到最大高度18m时，又沿原路线落回到地面。则在此过程中，小钢球通过的路程是_____m,其位移等于_____m。 12．做直线运动的物体，前1/3时间内平均速度为2 m/s,在余下的时间内平均速度为3.5 m/s,则全程的平均速度为________；若前1/3的位移内的平均速度为2m/s，余下的位移的平均速度为3.5m/s,则全程的平均__________m/s 13．汽车从甲地以20 m/s的速度向乙地驶去，经450s到达乙地，从乙地返回甲地时，以15m/s的速度行驶，则经______________min返回甲地。 14. 汽车在平直的公路上以10 m/s的速度运动，经30 s到Ａ点速度达到20 m/s后开始刹车，又经5 s停下，则汽车在Ａ点以前30s的加速度等于 m/s２，到Ａ点后的加速度等于______________m/s2 三、计算题(15、16每小题8分，17、18每小题10分，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。) 15．某运动员在百米跑道上以8 m/s的速度跑了80 m，然后又以2 m/s的速度走了20 m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？ 16. 如图-2所示，某同学沿平直路面由A点出发前进了100 m到达斜坡底端的B点，又沿倾角为60°的斜面前进了100 m达到C点，求此同学的位移和路程。 [来源:学科网] 17. 有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500 g(g取10m/s2)，以警醒世人。意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是当发生交通事故时，将会达到这一数值。例如：两辆摩托车以36km/h的速度相向而行发生碰撞，碰撞时间为0.002s，试判定一下驾驶员是否有生命危险？ 18. 起重机竖直吊起一货物，货物的速度随时间的关系如图-3，物体上升运动有几个过程?每一阶段的加速度大小多少?6s内上升的高度是多少? 第一章 运动的描述研究测试题(A) 1.C 2.B 3.AD 4.B 5.C 6.B 7.BD 8.A 9.C 10.D 11.36，0 12.3 m/s,2.8 13.10 14. , 2 15. 5 m/s 解析：以8 m/s的速度跑了80 m，所用的时间为t1=s 以2 m/s的速度走了20 m，所用的时间为t2==10 s 跑完百米所用时间为t=t1+t2=20 s 平均速度m/s 16. 如图-4所示画出该同学的位移矢量图，AC为该同学的位移，方向由A→C 由直角三角形知识[来源:Zxxk.Com] ∴ 路程S=AB+BC=200 m。[来源:学科网ZXXK] 17. 有生命危险 解析：两辆摩托车以36km/h的速度相向而行发生碰撞，在0.002s内速度减小到零， v0=36 km/h=10 m/s. 由加速度的定义得[来源:学科网] m/s2= 500g .所以，有生命危险。 18. 解析 根据v-t图象的物理意义得，[来源:学&科&网] 0—2s内△v=4 m/s，所以，匀加速运动 2—5s内△v=0，A=0，匀速运动， 5—6s内△v=(0-4) m/s=-4 m/s，匀减速运动 上升的高度应为图线下围成的“面积”所表示，最终答案：略
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