作业帮作文：岁月的礼物
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/08 23:12:09
题目：岁月的礼物。要求：不得抄袭，不得套作，要原创
解题思路： 请见“继续讨论”。
解题过程：
【写作指导】
这是一个内涵丰富、意蕴深厚的命题作文，写好此文要从如下方面着力：
一是吃透题眼，挖掘题蕴。
"岁月的礼物"这一文题，关键词是"岁月"，用它来修饰限定"礼物"一词，这就意味着我们对于文题的理解不能仅限于表层含义，而应认真挖掘其深层的比喻义、引申义或语境义。结合提示语就会悟出：在我们成长过程中，只要是促进我们茁壮成长的元素均可视为"岁月"送给我们的礼物。这不单是物质的，更重要的是精神的引领，这一文题实质就是要求写出真、善、美对于个人成长的巨大影响和重要作用。只有准确地挖掘题蕴，才能紧扣文题来写作。
二是发散思维，立体拓展。
面对此题，我们不妨从如下方面发散思维：在个人成长过程中，"我"获得过哪些帮助、收获了哪些知识，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行为与细节难以忘怀……除此之外，还可以从空间的角度来捕捉素材，可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。"岁月的礼物"可以是一个方面的，也可以是多个方面的，只要是有独特生活体验的均可入文。因此，我们只有深入思考，立体拓展，才能选择最切合文题的素材，才能从生活当中过滤出最有意义的材料。
三、巧妙构思，灵动鲜活。
写此文可以用横向思路来构思，可通过标题指津、排比构段、镜头剪辑等方式，串缀起三至四个画面。如可以"关爱给我力量、鼓励点燃信心、友情点亮生命"为小标题，以此反映"岁月的礼物"促进自我的茁壮成长。也可用纵式思路来构思，可以写自我某一段时间内的心路历程，曲折生动地展现出心灵成熟、认识提升的过程，深刻反映"岁月的礼物"促进自我的人格成长。大家可根据写作目的灵活选择，亮出文章独具一格的魅力。在选择表达方式时，应尽可能地在记叙描写之中穿插议论或抒情，这样可提炼出"岁月的礼物"的意义，可强化读者的印象。行文时还要巧用辞格，化无形为有形，化抽象为具体，在虚实结合之中创设文章动情的亮点。总之，表达灵动，语言鲜活，将会使你的作文一鸣惊人！
四、扬长避短，创新突破。
写作此文我们可结合文章思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作，切忌选用自己不熟悉的文体写作。写这道作文题，写记叙文容易出彩。写记叙文时，要以真实取胜，以感人的细节描写取胜。如果大家有扎实的文字功底，可写写散文、小说、童话等，能以文体出新。倘若在文体上大胆创新，一定能让人耳目一新！
以下范文供你参考：
岁月的礼物
时光荏苒，日月如梭。岁月为母校献上浓浓的厚礼，母校已到花甲之年，她没有被岁月流逝的痕迹所掩盖，而是使她历尽风雨沧桑，经过无数挫折和磨难的洗礼，在这个崭新的时代里，在新一代人的生机中，展现出青春的活力；青春的风采；青春的灿烂；青春的昂扬。唱起青春优美的歌曲，动人的旋律。
今天，万里晴空，蓝天白云构成一副和谐的秋日风情画，为母校的寿典增添了一道亮丽的风景线。校园里到处充满了喜气洋洋，欢声笑语无处不在，无处不有。
虽然，骄阳似火，好像要把大地烧熟了似的，但却怎么也抵挡不住校友们挚高的情谊。他们三五成群地结伴重游母校，去追寻青春的脚步，青春的气息，青春的美好回忆。
你看！那位老爷爷手牵着老伴一起回顾母校。老爷爷那一头银白色的头发在阳光的照射下发出耀眼的光芒。眼睛炯炯有神，好像在说：“只有把眼睛睁得大大的，才能看清楚校园里的一草一木，才能看出有多少地方与当年不同。”他脸色红润，嘴巴乐得像一弯镰刀月。“听！有鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在歌唱，祝福母校。”老爷爷说：“是呀！岁月不饶人。“老爷爷嘴含一丝微笑说道，一转眼之间，我们的头发已经白光了，也看不见几年的世间万物了，可要好好地看看母校的变化。”刚说完，走过来一位阿姨，也许是二老的女儿，或许是其他什么人，用照相机留下了那美妙的一瞬间。
今天，有一位在我们学校求过学的教授，为了能够参加这次母校的六十庆典，不辞辛苦，从北京赶到这里。他精神饱满，但脸上却有抹不去的岁月痕迹。高挑的个子，却有饱受磨难的感觉，他还为母校的建设捐资五千元，五千元对学校来说算不了什么，但他却蕴含着学子对母校的一片脉脉深情，一片真情回报。
在母校六十岁生日的今天， 让我们共同祝福母校永远年轻，为祖国孕育更多栋梁之才，将来再为她献上一份岁月的厚礼。
最终答案：略
解题过程：
【写作指导】
这是一个内涵丰富、意蕴深厚的命题作文，写好此文要从如下方面着力：
一是吃透题眼，挖掘题蕴。
"岁月的礼物"这一文题，关键词是"岁月"，用它来修饰限定"礼物"一词，这就意味着我们对于文题的理解不能仅限于表层含义，而应认真挖掘其深层的比喻义、引申义或语境义。结合提示语就会悟出：在我们成长过程中，只要是促进我们茁壮成长的元素均可视为"岁月"送给我们的礼物。这不单是物质的，更重要的是精神的引领，这一文题实质就是要求写出真、善、美对于个人成长的巨大影响和重要作用。只有准确地挖掘题蕴，才能紧扣文题来写作。
二是发散思维，立体拓展。
面对此题，我们不妨从如下方面发散思维：在个人成长过程中，"我"获得过哪些帮助、收获了哪些知识，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行为与细节难以忘怀……除此之外，还可以从空间的角度来捕捉素材，可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。"岁月的礼物"可以是一个方面的，也可以是多个方面的，只要是有独特生活体验的均可入文。因此，我们只有深入思考，立体拓展，才能选择最切合文题的素材，才能从生活当中过滤出最有意义的材料。
三、巧妙构思，灵动鲜活。
写此文可以用横向思路来构思，可通过标题指津、排比构段、镜头剪辑等方式，串缀起三至四个画面。如可以"关爱给我力量、鼓励点燃信心、友情点亮生命"为小标题，以此反映"岁月的礼物"促进自我的茁壮成长。也可用纵式思路来构思，可以写自我某一段时间内的心路历程，曲折生动地展现出心灵成熟、认识提升的过程，深刻反映"岁月的礼物"促进自我的人格成长。大家可根据写作目的灵活选择，亮出文章独具一格的魅力。在选择表达方式时，应尽可能地在记叙描写之中穿插议论或抒情，这样可提炼出"岁月的礼物"的意义，可强化读者的印象。行文时还要巧用辞格，化无形为有形，化抽象为具体，在虚实结合之中创设文章动情的亮点。总之，表达灵动，语言鲜活，将会使你的作文一鸣惊人！
四、扬长避短，创新突破。
写作此文我们可结合文章思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作，切忌选用自己不熟悉的文体写作。写这道作文题，写记叙文容易出彩。写记叙文时，要以真实取胜，以感人的细节描写取胜。如果大家有扎实的文字功底，可写写散文、小说、童话等，能以文体出新。倘若在文体上大胆创新，一定能让人耳目一新！
以下范文供你参考：
岁月的礼物
时光荏苒，日月如梭。岁月为母校献上浓浓的厚礼，母校已到花甲之年，她没有被岁月流逝的痕迹所掩盖，而是使她历尽风雨沧桑，经过无数挫折和磨难的洗礼，在这个崭新的时代里，在新一代人的生机中，展现出青春的活力；青春的风采；青春的灿烂；青春的昂扬。唱起青春优美的歌曲，动人的旋律。
今天，万里晴空，蓝天白云构成一副和谐的秋日风情画，为母校的寿典增添了一道亮丽的风景线。校园里到处充满了喜气洋洋，欢声笑语无处不在，无处不有。
虽然，骄阳似火，好像要把大地烧熟了似的，但却怎么也抵挡不住校友们挚高的情谊。他们三五成群地结伴重游母校，去追寻青春的脚步，青春的气息，青春的美好回忆。
你看！那位老爷爷手牵着老伴一起回顾母校。老爷爷那一头银白色的头发在阳光的照射下发出耀眼的光芒。眼睛炯炯有神，好像在说：“只有把眼睛睁得大大的，才能看清楚校园里的一草一木，才能看出有多少地方与当年不同。”他脸色红润，嘴巴乐得像一弯镰刀月。“听！有鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在歌唱，祝福母校。”老爷爷说：“是呀！岁月不饶人。“老爷爷嘴含一丝微笑说道，一转眼之间，我们的头发已经白光了，也看不见几年的世间万物了，可要好好地看看母校的变化。”刚说完，走过来一位阿姨，也许是二老的女儿，或许是其他什么人，用照相机留下了那美妙的一瞬间。
今天，有一位在我们学校求过学的教授，为了能够参加这次母校的六十庆典，不辞辛苦，从北京赶到这里。他精神饱满，但脸上却有抹不去的岁月痕迹。高挑的个子，却有饱受磨难的感觉，他还为母校的建设捐资五千元，五千元对学校来说算不了什么，但他却蕴含着学子对母校的一片脉脉深情，一片真情回报。
在母校六十岁生日的今天， 让我们共同祝福母校永远年轻，为祖国孕育更多栋梁之才，将来再为她献上一份岁月的厚礼。
最终答案：略