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圆的综合训练
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
数学作业
时间:2024/05/09 09:01:13
解题思路: 本题考查了圆心角、弧、弦的关系及等边三角形的判定与性质,要注意题目中的隐含条件---半径相等及分类讨论思想的应用.
解题过程:
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