（2006•昭阳区二模）2005年某学校学习小组分别调查了甲、乙两个小区居民的家庭人口数，并绘制了下面甲、乙的扇形统计图

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/11 01:45:29

（2006•昭阳区二模）2005年某学校学习小组分别调查了甲、乙两个小区居民的家庭人口数，并绘制了下面甲、乙的扇形统计图（图中①②③表示家庭人口数分别为2、3、4人）
（1）在甲图中，求出该小区居民家庭人口数的众数、中位数和平均数．
（2）学习小组的小明认为：乙小区中人口数为3人的居民家庭比甲小区中人口数为3人的居民家庭多，你认为合理吗，为什么？

（1）该小区居民家庭人口数的众数为3人，中位数为3人，平均数为
15×2+50×3+35×4
100=3.2人．

（2）不合理．由甲乙两图可知：乙小区中人口数为3人的居民家庭占的百分比比甲小区中人口数为3人的居民家庭占的百分比大，不能说明乙小区中人口数为3人的居民家庭比甲小区中人口数为3人的居民家庭多．
举反例如下：如甲小区中居民家庭人口数为200人，乙小区中居民家庭人口数为100人．

（2006•昭阳区二模）2005年某学校学习小组分别调查了甲、乙两个小区居民的家庭人口数，并绘制了下面甲、乙的扇形统计图六年级学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图（如右图）六年级二班的学生对本年级同学最喜欢的电视节目进行了调查，并绘制了扇形统计图．六（1）班第一组的学生对本年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查,并绘制了扇形统计图. 六年级二班的学生对本年级250名同学最喜欢的电视节目进行了调查,并绘制了扇形统计图. 1.六年级二班的学生对本年级同学最喜欢的电视节目进行了调查,并绘制了扇形统计图.动画片24% （2014•呼伦贝尔）九（1）班同学为了解2011年某小区家庭月均用水情况，随机调查了该小区部分家庭，并将调查数据进行如老师调查了180名数学成绩差的同学,她得到下面这些数据.请算出相应的比例,并画出相应的扇形统计图（2013•怀化一模）我国某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境，并绘制了学校周边的简易地图．该小组考察时发现学校遗传病研究小组在某地进行遗传病调查时,发现了一个患有Lesch－Nyhan综合征(简称LNS)和甲病的患者家系,并绘制一（1）班李老师对本班学生年龄情况进行了详细的调查,并把统计数据绘制成下面的统计图. 一道初一数学题某服装专卖店老板对第一季度男、女服装的销售收入进行统计,并绘制了扇形统计图,（一月份百分之二十五,二月份百